有溫度的講座有滋味的例會---??---育才二小相約星期五活動紀實

文字冰冰

師德師風講座 　　師德師風建設是學校管理的核心和永恒的話題，特別是對于一所新建校，一批新老師，正確的人生觀，價值觀更是學校的一面旗幟。 　　2020年12月11日，育才二小邀請了湖北省教育系統工作者、農墾系統優秀教師，武漢市教工委和教育局發專文號召學習的全系統先進典型喻才正書記給大家帶來了一場師德師風專題講座《當一位受人民歡迎的老師》。喻書記從分析目前國內外的形勢出發，圍繞老師要懂得珍惜這份職業，這一稱呼及人民的期望；老師要不斷學習，多讀書，學政治，學美德，學技能；老師要實干，愛崗敬業，要從小事做起，抓好細節這三個方面展開，喻書記雖已近古稀，但是語言鏗鏘有力，擲地有聲，將濃濃的教育情懷傳遞給在場的所有人，用他帶有地方特色的普通話為大家分享了他平凡教學生涯中的不平凡教育故事。 　　老師們時而側耳傾聽，沉浸其中；時而奮筆疾書，記下感人瞬間。相信未來的教育之路，育才二小的全體老師會找到教和育的金鑰匙，打開潛藏在每一個學生生命里的寶藏，讓學生們在自己的舞臺上閃閃發光。 暖場游戲 　　每一次例會之前的暖場游戲，老師們既期待又緊張，今天是“數字爆炸”，0-100中的一個數字先由主持人寫好放在一邊，然后接龍猜數，猜一個數字，范圍就會縮小一截，越到后面范圍越小，猜到的危險就越大，誰先說到寫好的數字誰就爆炸，要表演節目。“這里坐著危險，我到那里去坐”劉想老師從第二排坐到了第一排，第一次的幸運降臨，完美“爆炸”，老師們的笑聲不斷，劉老師與一位特邀小嘉賓合唱了一首《大王叫我來巡山》，場面特別溫馨。第二輪的數字被音樂老師趙子琪快速引爆，現場又是一陣歡騰，暖場游戲在趙老師演唱的《中國少年先鋒隊隊歌》中結束。 　　正如喻才正書記所說，只有不斷學習的老師才能不負祖國和人民的所托。育才二小的老師一直在學習的路上:開學初，柳田牛校長為老師們送上教師節禮物---書，每天老師們相約在“小書桌閱讀”，每周教師例會進行讀書分享…… 讀書分享 　　每次例會，都會有兩位老師進行讀書分享，分享的老師提前做好PPT，以讀者和作者的雙重身份，帶領老師們走進書的世界，領略精彩。陳恒老師首先分享了《孩子你慢慢來》這本書，對“讀水滸的孩子”，“一只老鼠”，“觸電的小牛”三個精彩的片段進行解讀，讀水滸的小孩——孩子能從書本和觀察成人的行為進行學習模仿，身為教師應起好榜樣作用；一只老鼠——每個孩子能力不一樣，對他的要求和期待應該也不一樣，教育要因材施教；觸電的小牛——孩子犯錯時要保持自己冷靜，同時穩定孩子的情緒，多方面了解真相，不要聽從一面之詞。雖然這本書的作者是以媽媽的身份來寫的，但是也能引起我們作為教育者的很多思考，我們應該做有媽媽情懷的老師，做有媽媽溫度的教育。 　　夏意芳老師從作者簡介、主要內容、精彩片段和想法收獲四個方面給老師們分享了一本《窗邊的小豆豆》，從巴學園的六個與眾不同，讓大家感受到環境育人、行為育人、語言育人的魔力，讓一個被退學的“怪孩子”逐漸被人接受。 　　當老師們還沉浸在精彩的分享中，腦洞大開的抓鬮現場點評環節開始了，本次幸運兒趙冬副校長從老師的準備、分享的主題、內容的深刻和語言的流暢肯定了兩位老師。今天的分享活動，給大家帶來了一份很有價值的精神食糧，育才二小的老師們會在學習之路上繼續努力。 研究在線 　　老師的研究之路任重而道遠，本期的研究在線主題---小微創育大家創客，老師們可自由組合成項目組，立足于小課題，真研究，先擬定課題，通過后開始申報和研究。相信這項工作的開展，定會讓育才二小的老師們教科研之路越走越遠，越走越寬。 有事說事 　　柳校長在有事說事環節，首先強調了讀書分享是大家用心的成果，希望每位分享的老師將發言稿進行整理，學校會進行匯編成冊，接著強調育才二小創校生的“成長百天禮”活動的籌備工作，希望每個人都是活動的參與者和策劃者，讓活動既有意義也不乏意思，最后就老師的硬筆字和粉筆字提出了要求:粉筆字每周一幅，周五進行集體展示，硬筆字每周兩幅，除了上傳，還要將原稿放入老師成長袋，以后還會擴大到軟筆字的書寫，這些舉措都是為了提高教師基本功，促進老師快速成長。 　　最后由黃晨晨和劉想老師分享本次活動的思維導圖，總結回顧本次活動的主要內容和收獲。 　　喻才正書記有溫度的師德師風報告讓老師們如沐春風，每周五的相約例會，讀書分享-研究在線-有事說事，開得有滋有味。育才二小的老師們將會以最飽滿的熱情給孩子們有滋味的教育，以夢為馬，不負韶華。