<p> 本周四下午第三節課,我們又迎來了孩子們喜愛的音樂社團活動。親愛的寶貝們第二節一下課,就像一個個小鳥一樣迫不及待的飛向我們的四樓音樂教室。</p><p><br></p> <p> 合唱社團的孩子們開始唱歌前,在老師的帶領下進行發聲練習,昂首挺胸,注意發聲位置,像不像小小歌唱家呢?????</p> <p> 三條發聲練習完成后,開始學習二聲部合唱《少年,少年,祖國的春天》。孩子們的歌聲婉轉悠揚,純潔動聽!</p> <p> 少年是祖國的春天、是中國的希望,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。時代少年有擔當,長大以后報效祖國、報效家鄉。</p><p> 今天我們用歌聲《少年、少年,祖國的春天》,來表達對祖國母親最深沉厚重的愛。</p> <p> 鋼琴社團上孩子們在學習樂譜,瞧瞧!那全神貫注的表情??</p> <p> </p> <p> 浩瀚的星空之所以美麗,是因為跳動的音符在四周環繞,每次開展社團活動,同學們都踴躍參加,氣氛熱烈。看著同學們對知識的追求與熱愛,我們情不自禁地想把所知所學都傳授給他們。</p> <p> 優美的旋律在指尖跳動,那么美好,讓疲勞的眼睛看看藍天,讓緊張的大腦吹進清風。叮咚,叮咚,那是我們鋼琴社團優美的琴聲。</p> <p> 豎笛社團的孩子們笛聲時而高亢激昂,時而歡快有趣,那音節就如潺潺流水般綿綿不絕,如淳淳溪水般清脆歡快,我們已經深深的陶醉在這美妙的笛聲之中,久久難以釋懷……</p> <p> 豎笛是一種簡便易學的樂器,它發音純正、音色優美。學生學習豎笛能培養音準,增強音樂表現能力,尤其在視唱、唱歌和欣賞教學的過程中運用豎笛皆可起到良好的促進作用。讓學生在學習文化知識之余,學習豎笛的演奏方法和技巧,發展學生的個性特長,為今后培養音樂人才起著積極的推動作用。</p> <p> 我們建立音樂社團,目的也是為了使孩子們的生活豐富多彩。生動活潑的音樂社團活動,豐富了孩子們的業余生活,使孩子們徜徉在音樂的殿堂里,感受音樂所帶給他們的愉悅。使孩子們的心靈在音樂中得到凈化,陶冶孩子們的情操。</p> <p> 音樂像歡快的鳥鳴,描繪出最純真的少年時代;音樂是鋼琴上的一個個音符,彈奏出動人的旋律;音樂好比方向盤,帶給孩子以正確的方向。讓我們一起攜起手來,共同向著美好的生活和學習出發!</p>
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