提升技能素養展我幼師風采——東施古鎮幼兒園教師藝術學習交流活動

一只努力前行的蝸牛

曾經聽人說：幼兒教師就像一個小保姆，日常工作又繁瑣又勞累，有什么幸福可言呢？甚至還有人看不起幼兒教師，認為幼兒教師不需要什么技能。真的是這樣嗎？ 隨著時代的進步，要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質，即積極主動性、獨立自主性和創造性。對于培養祖國下一代的幼兒教師來說，不僅僅是幫助幼兒獲得有益的學習經驗，促進其身心全面和諧發展，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者！作為一名合格的幼兒教師必須具備：擁有一顆執著事業心，自信自尊，懷有愛心和童心，不但要有良好的個人形象職業道德修養，還要有過硬的專業技能素養。為了進一步推動幼兒教師技能素養的發展和提升，我鎮本周開展了一次幼兒教師藝術學習交流活動。 　　兒童藝術是兒童認識和感知世界的一種方式，藝術教育能促進兒童感知能力、創新能力的發展，促進兒童人格的健全完善，同時有助于發展兒童的藝術興趣和藝術天賦。那么作為一名幼兒教育工作者，需要自身擁有廣博的專業知識和技能技巧。所以，我們從實際出發，系統學習了藝術與幼兒教育的理論與實踐，認識到藝術活動最能盡情地發揮兒童的創造性，讓其體會因藝術而滿足的愉悅。兒童富于形象性的思維、豐富的想象能力、飽滿蓬勃的情感、豐富大膽的創造，使他們的藝術活動和藝術創造更加具有生動性和有趣性，體現出一種未經雕琢的純樸的美。 　　藝術豐富了兒童的生命，兒童也使藝術更具特色。我們除了系統地深入學習理論知識，還做了自身技能的提升學習，現在就來看一看吧！ 東施古鎮藝術學習交流活動——《打擊樂器非洲鼓》 　　在學習非洲鼓之前，劉園長對本次學習活動做了簡要講話，對參加學習的老師們提出了幾點希望：1、幼兒教師要有主動學習的意識。2、幼兒教師要有敢于創新的精神。3、幼兒教師要有互助合作的品質。4、幼兒教師要有終身學習的理念。 　　我們可愛的老師不僅學習了打擊樂器非洲鼓的相關知識 教學老師還詳盡講解了非洲鼓的拍打技巧、拍打鼓的發音部位、拍打手勢及節奏鼓譜的介紹和練習 鼓譜節奏 通過掌握了基本的節奏技巧，現在各位教師正在練習拍打非洲鼓呢！ 大家一起跟著音樂練習節奏拍打呢！ 　　經過系統學習了非洲鼓的相關知識，了解了打擊樂器的節奏樂譜，現在我們一起來看一看劉園長與老師們的共同的學習成果吧！ 　　藝術領域一直是我鎮教師的短板，為了補短板，充分提高教師的專業素質，劉園長充分挖掘鎮內教師資源潛力，把培訓教師非洲鼓的任務交給了有一點音樂功底的路倩老師。路倩老師根據教師們的基本情況積極準備，認真設計練習的節奏型，由簡單的基本手法到復雜花點打法，老師們認真學習，一絲不茍地反復練習體會，初次培訓就收到很好的效果。這只是我們的第一課，接下來我們會持續練習，還會有電子琴，打擊樂等相關的培訓、學習，爭取把藝術領域的短板補齊。 　　東施古鎮開展的幼兒教師藝術學習交流活動已經圓滿結束！經過這次教師之間的交流與學習，不但增進了幼兒教師之間的感情交流，還讓我們收獲了許多技能經驗！ 人們常說：“學高為人師，身正為人表。”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接班人。不僅要求我們不斷提高自身素質，不斷完善自己，而且還要不斷吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，跟上時代的變化。現在就讓我們來挖掘自身潛力，一起展現新時代的幼師風采吧！ 撰稿人：顏山花審核人：劉紅梅