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第五小學603班第七期美篇

修行

本期主題:我的心品體驗作文 指導老師:趙斌 上榜作者:尤越、邊圓、劉統業、崔雨欣、王若涵、毛玉潔、馮孟誠、李宸語、馬君宇、郭子帆、韓林卓修、賈薪臣、胡宇汐、瞿雯玉、牛奕軒、鄭悅靈、王梓桐、王鈺淇、張馨藝、張恩慈。 <p> 嚇人?快樂!</p><p> 603班 尤越</p><p> “哐哧,叮當……”猜猜我們在干什么?呵呵,我們這是在開卡丁車呢!</p><p> 老師為我們講解了步驟。我們個個躍躍欲試,摩拳擦掌。爭先恐后的沖到卡丁車跟前,排好隊。</p><p> 首先閃亮登場的是王悅兒和崔雨欣,他們兩個小心翼翼的彎著腰走上了卡丁車,大有“獨赴戰場”之勢。滿臉自信地坐下來,一上車便系緊安全帶,調整后視鏡,這里摸摸,那里看看。好一會兒,才擰開開關。崔雨欣開車,只見她腳踩油門,緊張的時刻來臨了,大家都屏住氣息,靜觀其變。誰知卡丁車像一個不聽話的小孩子,左扭右拐。嚇的崔雨欣跟著把方向盤右拐左拐,一旁的王悅兒緊緊擠著雙眼,尖聲驚叫著。我們都被這突如其來的情景嚇呆了,愣愣的望著卡丁車,不知所措。猛然間,太陽似乎也躲了起來,天空陰沉沉的。眼看就要撞上墻了!“救命啊,救命??!”王悅兒的驚呼聲把我們驚醒了。我們急忙喊著:“剎車!快剎車??!”車終于停下了,可還是撞上了一旁的桿子,桿子晃悠著,似乎正在痛苦的呻吟,卡丁車上也刮掉了一小層漆。她們兩個捶胸頓足,驚魂未定,敲著胸脯,嘴里發出顫抖的聲音“啊……啊……嚇死我了”。她們關上開關,扯開安全帶,垂頭喪氣的走下來,腿在微微發抖,牙齒在打架,顫顫巍巍異口同聲的說著:“啊,我再也不玩兒了?!蔽覀円矠樗齻冮L舒了一口氣。王悅兒小組的開卡丁車宣布失敗。</p><p> 我和毛玉潔開啟卡丁車之旅了。哐哧哐哧,車子啟動了,我緊張的看著駕駛座上的毛玉潔,只見她全神貫注的盯著前方,嘴巴緊緊繃著,拐彎時,一不留神,卡丁車鉆進了草叢中!這可怎么辦?剛下完雨,喝飽了水的泥巴現在變成強力膠,黏糊糊的。 左拐,車子會陷的更深;右拐,又會撞上旁邊的柱子。唉,真是婆媳吵架兒子勸——左右為難啊。老師看見我們堵在這里不動,大步流星的跑了過來,跟我們說:“你怎么不按倒車檔?。靠彀衍嚨钩鰜恚俊泵駶嵉哪樇钡募t撲撲的,干脆的掛上倒車檔,用力踩油門,哐當一聲,車出來了,可車的后輪卻在咚咚當當的響。是車輪壞了嗎?還是我們太重了,要把車壓塌了?我把頭扭到后面一看,呵!原來是剛才我們壓過了淤泥夾雜著石子,隨著車輪一起跑上了賽道,快活的蹦了一地!該拐彎兒了,毛玉潔的腳狠狠的踩了一下剎車,把方向盤往左邊兒死死一打,車子“嚓——”的一聲,猛的拐過來。只覺得我跟著車子懸空而起,呵!還玩兒漂移呢!我狠狠攥著的手已經冒出了汗,黏糊糊的,心如小兔狂跳。毛玉潔掌握了技巧,車開始平穩前行,隨快,但是一點也不顛,車就像是一個乖巧的孩子,毛玉潔讓他往左,他就往左,讓他往右他就往右。毛玉潔就像一位老司機,同學們也連連拍手叫好。雖然有點嚇人,但后面很平穩,很好玩,轉了兩圈了,該換人了,我戀戀不舍的走下了卡丁車。</p><p> 令人嚇人又快樂的坐卡丁車,現在還在我的腦中,揮之不去。</p> 尋寶中的“收獲”<br> 603班 劉統業<br> 吃過晚飯早早洗完腳,刷完牙后,期待著迎來了今晚的大活動——尋寶之旅,我的心中充滿了激動與期待。<br> 我所在的隊伍是一隊隊長是馬君宇,聽老師說了尋寶規則與安全事項:根據紙條上的線索與詩句,找到下一線索。集齊所有紙條后尋寶成功,找老師領取獎勵。<br> 隊長抽取的第一條線索是:到新大門處找到望廬山瀑布前兩句。得知了線索后我們便像一窩蜂似的奔向新大門,一副都想找到線索,做功臣的急樣兒。<br> 收獲一:認真之寶<br> 我們到了大門處便找了起來,我的雙眼像是一臺掃描儀一般左搖右轉起來,四處張望著,望到可疑之處,我的手便張開,手臂微曲,摸索起來。我從最可疑的門衛處的墻縫隙中開始找我把手指伸直,在墻縫之間來回掃動,心中有著期待盼望之情,真希望這里有啊!……唉,可惜啦,沒有。我接著又開始檢查門衛窗戶處,我啪地打開手電筒,照向窗戶下的臺子上,草草瞧了一眼,沒有。就把光照相了防盜窗欄桿上,出于時間問題,我便漫不經心的看了看,就急切的想找下一個可疑處。我便又草草扒了幾下掃把,心不在焉地看了幾眼滕架,又一心三用的……正在我納悶為何尋不著寶藏時,隊員們驚喜不已,聲如洪鐘:“王鈺棋找到了!”我們歡呼雀躍起來,一問,才得知,得知后我便臉紅的像秋天的蘋果,羞愧不已,原來線索就似調皮的孩子躲在了我剛剛找過的窗戶縫內,凡事都要像毛線穿針眼——認真啊,這個教訓我一定要牢記在心。認真便是一種寶藏!<br> 收獲二:互助之寶 <br> 最后一條線索指定在教學樓二樓東側。20分鐘……30分鐘……,時間一分一秒過去,遲遲找不到寶藏,我吸取了上次的教訓,開始認認真真的找了起來。我先大步流星的走到走廊這里墻根處縫隙中最可能被塞上紙條線索,我把腿關節一屈,蹲了下去,將手臂伸出,呈彎曲之勢,五指并攏,伸至墻縫之間,如探測器搬左搖右晃著,想發現紙條的蹤跡,可是紙條如一個調皮的小孩,故意躲了起來,不想讓我找到他……我心想,唉,這年頭,找張紙條怎么這么難呀?這張紙條到底在哪兒?為什么我找不著呢?我嘆口氣,接著尋找下一個地方……別的地方也找不著。最后還是四班幫忙找著的,給了我們。嗯!互幫互助也是一種寶藏! <br> 收獲三:分析之寶<br>  后來我得知,原來紙條就藏在淋浴間內的儲物柜內,這令我更疑惑不解了,為什么四班能快速找著,我們卻遲遲找不著呢?最后,還是四班有個人告訴我,要細細分析詩句的意思才行。對,是啊!望廬山瀑布的后兩句是與水有關的,那淋浴間不就是與水有關的嘛,所以我早就應該料到——淋浴間內嫌疑最大,我一拍腦門,恍然大悟!嗯!會分析也是一種寶藏!<br>  大獲全勝!獎品是只黑水筆,雖不及找著紙條的人獎品筆記本好,但是,我收獲了他們未收獲的道理——做事要認真,也要用腦子分析,還要互幫互助……<br>  抬起頭,天空仿佛由陰轉晴,露出一道神秘的微笑,那是喜悅的,勝利的,收獲滿滿的微笑,而它,也在我的臉上,慢慢蕩漾……<br> 小院子大賽場<br> 603班 邊圓<br> 淡藍的天空中,幾朵輕云正悠閑地散步。太陽晃了岀來,耀眼的陽光一縷一縷灑向大地。一陣清風吹過,帶來了花草的清香,好不容易等到了晴天,心品基地的老師們安排我們開卡丁車。<br>  等老師講完要求,我們迫不及待地排好隊,等著開卡丁車。我因為跑得慢了,排到了后面。第一組的同學上車了,開車的尹柯喻。尹柯喻反應快,又靈巧,開起卡丁車來是易如反掌,只見她麻利地系好安全帶,右手擰開開關,腳下用力一踩油門,車子立刻像一枚炮彈一樣飛了出去。油門踩深了,我在旁邊看著嚇了一跳,天哪,她開的這么快,不怕撞到別人嗎?向那邊望去尹柯喻絲毫不亂,雙手抓緊方向盤,右腳輕輕點著剎車,車子聽話的停了下來。兩圈開完后,尹柯喻猛地一踩油門,卡丁車,飛一般的向停車區沖來,眼看就要撞到我們身上,同學們連連驚呼,她是啞巴吃餃子----心里有數,不慌不忙的一轉方向盤一腳踩下剎車,又快速拉上手剎,車穩穩地停在了指定區域。她這一系列動作是腳踏車掛飛輪----快上加快,干脆利索毫不拖泥帶水,同學們一個個拍手稱贊,大聲叫好,咋咋呼呼,好不熱鬧。 <br>  很快就輪到了我,我和張馨藝分到一組,嗯,張馨藝可是好學生,上個學期還被評為“百分之星”,她開得一定會很好,說不定還可以幫幫我呢!我坐上車先系好安全帶,小心翼翼的打開開關,右腳輕輕的踩了一下油門,車沒有停頓,立刻向前跑去。不好,要拐彎兒了,這個彎兒特別急,已經有好幾個同學在這里撞墻了,我一定得小心點兒,可不能讓大家看笑話??!我一邊輕輕踩油門,一邊拼命轉動方向盤但方向盤太沉了不好轉,眼看就要撞上墻了,張馨藝在旁邊嚇得花容失色,突然方向盤一松,變得靈活起來,我連忙轉動方向盤。車子在距離墻不到1米的地方轉了個彎兒開走了,吁——虛驚一場呀!<br>到了第二圈兒,我已經開得非常熟練了,我把車子開得飛快,風在耳邊“呼呼”的吹著,像是在為我點贊,兩邊的景物飛一般的倒退,開卡丁車的感覺,真好!開熟練了之后,同學們還發明出了新的玩法,有兩個同學開的卡丁車比賽,圍觀的同學在一旁大聲喝彩。比賽結束后,同學們都圍在勝出的同學身邊,想要跟他們拜師學藝呢!<br>  新品基地的小院子,儼然一個叱咤風云的賽車場。<br> 車囧人更囧<br> 603班 崔雨欣<br> 女司機?你開過汽車嗎?不,I am not。我只是在心品基地開卡丁車罷了,說起這事兒,真是“洛陽親友如相問,一片囧心在卡丁”。<br> “大家稍后要倆倆結合開卡丁車,這個地方是剎車,這個地方是油門……”,大家聽著老師的話,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。而尹柯喻與瞿雯玉“身先士卒”,一馬當先地坐進了卡丁車,車子頓時如同抹了潤滑油的泥鰍一般滑了出去,聲聲尖叫,陣陣歡笑,如一根根絲線,牽起了我無盡的興奮;如一根根羽毛,搔癢了我的心;如一個個魚鉤,勾出了我無限的向往。<br> 盼星星,盼月亮,終于輪到我和王悅兒?!白⒁庖崆稗D彎,方向盤一定轉到底”,老師一番“諄諄教誨”之后,我和她迫不及待坐進了車里??ǘ≤噯?,我可是第一次當司機,你一定要讓我一路順風哦。我使勁踩動油門,車子“嗖”地沖了出去,我敢保證這速度,一定比離弦的箭還快。哦,不!前面猛然出現了一堵墻,這堵墻離我越來越近,越來越來近,我的腦子里一片空白,我的身體如電腦卡機般頓在了那里。在一旁觀戰的同學也忍不住驚叫起來“快踩剎車!”我一腳踩了下去。車陡然停住。哎呦,車與墻的“擁抱距離”竟然只差三四厘米了!真是虛驚一場,我吊起來的心落了下來?!澳阊剑灰敲醇保瑒e那么毛毛躁躁的,你看看你,車都快要撞到墻上了”,老師一邊把車拉回賽道,一邊不住地數落我,我的臉如同抹辣椒般火辣辣的,此時的座椅似乎布滿了荊棘,我終于明白,如坐針氈是何等滋味了。<br>  “前車之鑒,后車之師”,我生怕交通事故真的發生,于是便輕踩油門,沒想到車速過慢,后面的車險些追尾。我又猛踩油門,車子便不要命地往前沖,一副不撞南墻不罷休的模樣,我連忙松腳,車子又姍姍停住。后面的同學便大聲地喊:“快點,快點!”就這樣反反復復,我開的卡丁車便如同電腦卡頓一般,有時快速前進,老師在一旁打趣:“這倆女司機,一看就是無證駕駛,上了馬路準得罰款呀!”大家的目光齊齊射向了,我此時的我,真想穿上哈利波特的隱身衣,讓大家看不見我。<br>  我們經歷了九九八十一難,終于到達了終點。“車子不要著放,別人不好開??!”唉,囧到家門口啦斜。吃瓜群眾們一連壞笑著說:“這對組合真是太完美了,讓人無可挑剔呢!”<br>  卡丁之旅,點點滴滴,這次地,怎一個囧字了得。<br> 八仙過“橋 ”<br> 603班 王若涵<br> 三把鑰匙掛胸前——開心開心真開心!11月17日我們如期而至的來到了心品基地。而在這為期四天的訓練中,最讓我記憶猶新的則是“飛奪瀘定橋”!<br>在指導老師為我們簡明扼要的介紹了玩法后,激動人心的時刻也就隨之而來了。<br> 穩扎穩打<br> 在萬眾目睹之下,馬軍宇開始了他驚心動魄的表演。只見他雙手牢牢抓緊搖搖晃晃的掛梯兩側,雙腿彎曲,深吸了一口氣,左手稍微往下滑一點,右手向上挪一些,右腳踩著第一階梯,左腳向后使勁蹬了一下,借著慣性就踩上了第二階梯,兩只手也同時一上一下交替輪換著,三下五除二就來到了橫在空中搖搖晃晃橋的一頭。此時作為觀眾的我們緊張的大氣都不敢喘一下,心都提到了嗓子眼兒。而馬軍宇穩了穩身子,雙手高高舉過頭頂,如鷹爪一般緊緊的抓住身旁的鐵索。目視前方,皺起眉,繃著臉,抿著嘴,專心致志,對下面的尖叫聲充耳不聞。之后,他堅定的往前邁了一步,結結實實地踏在了懸掛著的鐵板上,也是所謂的橋面,發出“砰”的一聲,左手快如閃電一般迅速的又抓住了前面一個鐵索。。。。。。周而復始,不緊不慢地走過了一個又一個橋面,如同機器人一般,把這些困難不屑一顧,為我們展示著教科書一般的示范。到了橋的盡頭,他又抓著掛梯兩端一躍而下,穩穩地落在沙地上,然后昂頭挺胸,伸出大拇指指指自己,哈哈大笑著瀟灑離去。<br> 戰戰兢兢<br>  女生王悅兒上場了,她自從站在階梯上的那一刻起就忐忑不安。只看她雙手死死抓住兩旁鐵索,手背上青筋鼓起,猶如抓住了救命稻草一般。雙腿緊緊夾住一起,可還是一直抖個不停。好不容易鼓起勇氣把腳抬起一點,還沒兩秒又放回去了,連說話聲音都是顫抖的。時間一分一秒過去了,她仿佛也快要哭出來了,下面同學的鼓勵聲此起彼伏。最后,排在她身后的我走在她身邊,指導著她邁出一只腳踩在階梯上,然后我自己也連忙伸出一只腳幫她穩定一下平衡。以這種方式,王悅兒和我都費了九牛二虎之力才下了橋,而她卻還驚魂未定,差點跪坐在地上。<br> 大步流星<br>  韓林過橋時快極了!他靈活的像一只猴子,右手握住前面的鐵索,左手握住耳側的,左腳穩穩的踩在前面的橋面上,右腳輕踏在身下的。接著就看他左右腳和手都不停的交替,如履平地一般的迅速走完了全程,前后僅用了不到30秒。同學們個個瞠目結舌,片刻雷鳴般的掌聲都送給了他。<br>  同學們過瀘定橋的方式有很多,真是八仙過海各顯神通,等我日后再與你們細說吧。<br> 卡丁車是我的歌<br> 603班 毛玉潔<br> 盼望著,盼望著,期待已久的心品基地,我來啦!<br> 第三天下午,天氣晴朗,我們的心情也像陽光那樣燦爛!因為……終于可以開卡丁車了!<br> 心品基地的老師講解完操作過程,就讓我們自由組隊開卡丁車。跑道上傳來了一陣陣輪胎摩擦地面的聲音,看見了一輛輛黃色卡丁車以不同的速度在跑道上“奔馳”、“行走”。瞧,瞿雯玉彎腰弓背,伸出右腿踏進卡丁車里,頭一歪,整個身子隨即也進到了卡丁車內。手一會兒摸摸方向盤,一會兒調調后視鏡,看情形像是一個多年未摸車的“老司機”。臉上好奇的表情由心而生,展露無遺。我懷疑,她那瞇成一條縫的眼睛是否能看得清路面?<br> 好一會兒,她把車發動起來,老師喊了一聲:“走!”她就一加“油門”,車像一頭受驚的豹子,“嗖”地一下跑了出去。車快要到轉彎的拐角時,董傳承和魯景弘歪著腦袋,張著嘴巴,“哈哈”大笑,看著瞿雯玉的車,興奮地大叫著“超,超……”可,天有不測風云,沒想到車沒控制好,“咚”地一聲撞到了旁邊的護攔,董傳承也只能“灰頭土臉”地把車倒回去,引得同學們哈哈大笑。唉,董傳承上輩子是對這車有什么虧欠嗎?這么跟他較真!我只能在心里默默為你祈禱了!瞿雯玉則看準時機,抿著嘴,把方向盤打到最左邊,直到打死為止,車就像個乖乖聽話的孩子一樣拐過了這個彎。坐在副駕駛位的尹柯喻扭過頭:“董傳承?。∧銈冮_車可慢點吧!我們就先走一步了!”真是紅白喜事一起辦——哭笑不得??!<br> “終于到我們了!真是激動人心的時刻?。 庇仍脚呐奈业募绨蛘f。尤越話音剛落,我就大步跨上卡丁車,直接一屁股坐在駕駛位,像得到一樣多年渴望的珍寶似的,心撲通撲通地跳得厲害,臉上抑制不住的興奮差點兒像火山噴發似的,要爆發了。我系好安全帶,調整心態,盯著前方寬闊的視野,狹窄的車道,踩了一腳“油門”,“吼”的一聲,揚塵而去。<br> 就在我興奮之時,突然就迎面而來一個彎道,我一時緊張,沒來得及打方向盤,幸好尤越眼疾手快幫我轉了一下方向盤,要不然我的小命就不保了!真是墓園里放鞭炮——嚇死人!<br>  吸取上次的教訓,我專心致志,毫無一心二用,把著前進的方向,合著速度踩著“油門”,nice!過了一個彎道!在旁邊觀望的同學也大聲叫好!同學的叫好聲仿佛給我注入了一劑強心針。此時的我,和卡丁車就像閨蜜一般,配合十分默契;又好似這卡丁車跟我已經成了“熟人”,我讓它往左,它絕不往右,我讓它平穩前行,它絕不曲里拐彎。拐彎也不像之前那樣慢悠悠,而是快速拐了過去,沒有浪費半秒。我欣喜若狂,眉毛上揚,眼神充滿了激動:“耶!我終于成功了!”<br>  該尤越開車時,我坐在副駕駛座上,右手托腮,望著車外的景色:天藍藍,云淡淡,風在我的耳邊歌唱,小花兒向我點頭微笑,小草歡快地跳著舞蹈,樹葉“沙沙”、“沙沙”地響著:“你剛剛開卡丁車時簡直太棒了!我一眨眼,你開著車就不知道跑哪去了!”我擺擺手說:“過獎了!”深吸一口氣,剛下過雨的泥土的清香撲鼻而來,讓人欲罷不能。<br>  卡丁車是我的歌,唱出了我的激動和喜悅!<br> 覓寶<br> 603班 馬君宇<br> “找到了!找到了!”一聲聲興奮的喊聲宛如驚雷一般在樓道中炸響開來,我拿著三張紙條瘋一般的跳躍著、奔跑著……<br>  來心品基地的第三個晚上,備受期待的活動“夜間尋寶”終于開始了,老師簡單介紹規則后,我帶領著我的隊員們像一只只脫韁的野馬一般,沖向了紙條上標注的地點——新大門,去尋找《望廬山瀑布》的前兩句。新大門那里沒有燈,黑漆漆的,像被一塊巨大的黑色幕布籠罩住了,爬山虎仿佛一只只鬼手,更添了恐怖氣息,我們只有靠著手電筒的燈光才能看清周圍的樣子。我們沿著新大門的墻一點一點向后找。我的雙眼像探照燈一般不停地掃視著,腦子里不停的想“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。掛前川……,會不會掛在高處呢,會不會是爬山虎?”我拿起手電筒,對著掛著的爬山虎照了過去,幾位隊員和我一起把眼睛瞪得像大燈籠,可是一無所獲?!澳銈兛矗瑫粫诖芭_上,畢竟落葉那么厚?”我仔細一看,窗臺上鋪滿了落葉,仿佛蓋了一層厚厚的被子,我又拿起手電筒對著照了照,可還是竹籃打水一場空。我們都繼續往后找,只有王鈺淇還留在那里,用手一點一點扒開葉子,堅持不懈地奮力地尋找。過了許久,操場上、教學樓,不斷傳來一個個找到的喜訊,我們頓時心灰意冷。突然,王鈺淇用她那沙啞的嗓子高聲歡呼:“你們都得謝謝我!我找到了!”只見她手里拿著紙條,宛如一位打了勝仗的將軍般高舉著紙條,那白色護欄,在燈光的照耀下,不正像遙掛著的白亮亮的瀑布嘛。我們組頓時沸騰起來,有的高高跳起,仿佛要讓全基地的人知道我們找到了;有的抱著王鈺淇,為她喝彩。我則拿過紙條,掃了幾眼,便和隊員如離弦之箭一般飛快地沖向紙條指引的教學樓二樓西,去尋找《望廬山瀑布》的后兩句。<br>  來到二樓西,這里空空如也,一點能藏東西的地方也沒有。會不會也在窗臺上?我快步走到窗戶前,猛地打開,死死盯著窗戶縫隙,可其中除了灰塵外什么也沒有,我們一個接一個的窗戶找,沒有,沒有,還沒有!一無所獲的我們聚在一塊想辦法?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天。會不會與水有關,有沒有在廁所呢?”“不會吧,老師會把紙條藏在那么偏僻的地方嗎?”我皺著眉往廁所里看了幾眼,地上,沒有;窗臺,沒有?!鞍?,到底在哪呀!”這時,幾位四班的同學過來問道:“這是二樓東嗎?”我回答道:“不是呀?!彼陌嗟娜伺牧伺念^說道:“找錯方向啦,這邊是西,回那邊去?!蓖蝗?,四班的李文博拿著一張紙條從洗澡間里沖了過來,“找到了,找到了,我找到紙條了!”宛如一個瘋子般上躥下跳。咦?他們找錯方向了,他們在我們這里找到了紙條,洗澡間,花灑,一個個線索宛如珠子般瞬間串了起來,也就是說……我一把奪過紙條,按捺住心中無比的激動,用顫抖的手將紙條打開,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。恭喜你,集齊所有紙條。”我像一只兔子般一蹦三尺高,用盡全身力氣喊道:“找!到!了!”這聲音像驚雷一般,使全隊隊員一起歡躍。而后,我抱了抱李文博,說道:“謝謝了,兄弟!”便帶著隊員如一陣風般朝集合地沖去,那一瞬,風在耳邊歡呼,爬山虎在招手慶祝,燈光更加明亮,仿佛萬物都在為我們慶祝,真是眾里尋他千百度,驀然回首,他人卻在燈火闌珊處。只留下李文博如石頭人一般在風中凌亂。<br>  來到集合地點,發現我們竟是第一個到達的,便趕緊去找老師換取禮品,最后,大家抱著禮品盡情鬧啊,笑啊……<br> 團結的結晶<br> 603班 瞿雯玉<br> 盼星星盼月亮,終于盼來了讓許多人魂牽夢繞的夜間尋寶。<br> 大家正站在操場上議論紛紛,都充滿了自信,吹著牛說自己的小隊一定能拿到第一。<br> 只聽老師一聲令下,第134小組的成員如光一般的沖了出去,我們的小組成員也不甘示弱,一個兩個像剛剛逃脫籠的小鳥緊隨其后,但是組長卻說:“不急,我們要先看看這張紙條上寫了什么?!焙鋈魂犻L大叫道:“走去足門附近找一找,大家注意腳下別踩到泥了!”于是我們小隊分成了兩撥人。沒有燈的情況下,我們只好彎著腰,低著頭伸著手,在地上小心翼翼的摸索著。突然,尤越說了一句:“我找到了一張紙?!贝蠹衣犃?,興奮的如同脫僵的野馬,瘋狂的那邊奔跑??墒蔷o接著她又喊了一句:“唉,不是的,不是的,那只是一片樹葉。”<br> 忽然刮起了一陣風風,如同淘氣的娃娃了不得,我的頭發使我什么也看不清。風又在我的耳邊輕輕的吹著,如同有一條蛇在我耳邊。叫著有像有鬼魅在我耳邊唱的凄涼的歌,我害怕極了。但任務在身不能退縮,我只好硬著頭皮往前摸,可又轉念一想,老師才不會藏的那么明顯,肯定是藏在一個不好找的地方。嗯,不好找,不好找。咦,會不會在樹上?我來到樹的跟前,用力的搖晃著,可是什么也沒有掉下來,我又開始想,樹上沒有的話,只能在地上,嗯,肯定就在附近,于是我往樹下摸去。咦,我摸到了一張白花花的紙條!我歡快的大喊道:“找到啦!找到啦!”這時,隊友們從四面八方向我狂奔而來。別的隊長拿著手電筒朝我們這邊看了看,一個個愁眉苦臉,哈哈,看來他們還沒找到。<br> “紙條上寫的什么?對呀,對呀,打開看看。”在同學們的簇擁下,我打開了紙條,請你們背背《山行》這首詩在詩句中尋找線索。注意:請到四樓去找我們顧不及發燒上的汗珠。趕緊向樓上奔去。來到四樓,我們仔仔細細的摸著門縫,擦著窗棱恨不得把手伸進去摸個仔細。門縫我過了。窗戶我們也不嫌棄上面有灰用手在上面摸了一遍又一遍。連灰塵都給磨沒了,可是我們還是一無所獲。難道老師把線索藏到了垃圾桶底下,或者放到了消防器材底下。于是我們齊心協力把消防器材拉到了一邊兒,卻一無所獲,就在這時,樓下有人大喊到:“哈哈,我們找到啦,找到啦,我們第一,我們第一!”<br> 我們的眼睛紅了,如同無頭的蒼蠅亂轉,十分鐘過去了,又有人喊道:“我們找到了找到啦,走去領禮品啦!”<br>  突然尹柯喻說:“哎,你說老師會不會忘記放了??!”我小聲嘀咕著:“應該不會吧?!本驮谖覀円换I莫展的時候,毛玉潔突然叫道:“我找著啦,找著啦,哈哈,老師也太厲害了,竟然藏在了窗戶的夾縫中,老師呀,老師你一定是存心不良,想讓我們找不著這么隱秘的地方,我可是想不出來的呀,真“厲害”呀。我們勝利啦!”唉,真是眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,真是有種相見恨晚的感覺呀!<br>  老師獎勵我們每人一只黑水筆,雖然它只是小小的一只水筆,但是我的心里明白,這不僅是一只水筆,而是我們團結的結晶。<br>  嗨!你說——“夜間尋寶”,絕不絕,妙不妙。<br> 射擊之樂<br> 603班 韓林卓修<br> 這周,我們來到了神往已久的新品基地,每天的學習生活豐富多彩,真正讓我們體會到了童年的美好。<br> 今天的活動是射擊,我們男生排著隊來到射擊室,一進去我就大吃一驚,里面就兩把激光感應槍,一臺超大屏幕和幾個長凳。我難以置信地看著室內,心里不禁泛起嘀咕:這就是射擊室嗎?也太簡陋了吧!可眨眼間,室里很快煥然一新,屋內一片漆黑,只有大屏幕上亮著非常真實的畫面。<br>  游戲開始了,主題是打獵。可惜我排在倒數第二個上場,心里癢癢的像有一群毛毛蟲在唱歌:讓我上去,讓我上去吧!看我一展雄姿!我攥著拳頭強忍著內心的渴望一邊觀看一邊助威。我方第一個上場的隊友是吳思遠,只見他快步走向射擊位置,抿著快要憋不住要列開笑的嘴唇,眼睛早已瞇成兩條彎如月牙般的縫隙。拿到槍后,一會兒瞄瞄這兒,一會兒瞄瞄那兒。 對方上臺的是劉統業。他一副見怪不怪的樣子,慢條斯理的走到射擊位置,然后輕輕端起槍仔細端詳起來。??!真是讓人激動啊!“砰砰砰”的心跳聲直接闖進我的耳朵,我的手心里已經攥出汗水了。我前面有四個人,什么時候才能輪到我呀?真是著急人?。∥蚁胂笾粫狠喌轿視r,端槍的動作一定瀟灑的無敵,射擊的槍法一定準的無雙,哈哈!隨著激動人心的音樂聲,打獵比賽開始,吳思遠迅速舉起槍,用腦袋緊緊貼住槍身,緊閉左眼,右眼只睜了一個小小的縫,而劉統業貌似舉槍有點兒吃力,槍口一直不停的抖動,這就是瘦弱小身板兒的劣勢。忽然,草叢里蹦出一只烏黑發亮的野豬,我狂跳的心一下子提到了嗓子眼,快速掃了一眼吳思遠和劉統業,只見他倆全神貫注,屏氣凝神,突然“啪啪啪”迅速打出一梭子彈,野豬果真負傷,吳思遠先下手為強,果斷地打出兩發子彈,“啪啪”聲里野豬“咚”的一聲倒下,我們隊也收獲了第一個獵物。我隊旗開得勝,我果然沒有看錯身強力壯的吳思遠,這么快就打到了獵物了,那等會兒獵物就堆成山啦,哈哈哈哈,我一邊想一邊在心里開心的笑。<br>  吳思遠轉過頭對我們微微一笑,我們大聲叫好,贊嘆不絕。而對面的隊友們,有的安慰劉統業,說:“沒事兒,比分兒很快就追上來”;有的則批評他下次要快點,別煮熟的鴨子飛了;有的則沉默不語,仿佛在思考什么。很快,草原上又出現了一群野雞,劉統業先發制人打掉一只,但比分兒依舊和我們有一些差距。比賽緊張有序的進行著,終于輪到我了,我端起槍,表情冷漠,就像一個沒有感情的殺手。我利劍一樣的目光在草原上搜索著誘人的獵物。剎那間,一只火紅色的狐貍出現在了我的視野里,就是它了!對手徐子昂“啪啪”幾槍已經將狐貍打得半死兒,我看準時機,屏住呼吸,輕輕扣動板機一發入魂,搶了對方的人頭,我正暗自竊喜,徐子昂也不甘示弱,對著遠處的一只飛鳥, 毫不猶豫來了一槍,“啪”的一聲一發子彈直接將飛鳥爆頭,這也太猛了吧!全場頓時鴉雀無聲,幾秒鐘后,大家便高聲贊嘆,連老師也快驚掉了下巴。最后對方無限反超。唉!不是我方無能,只因對手超強!<br>  新品基地的美好生活因為射擊之樂而無限快樂!<br> 卡丁車,歡樂多<br> 603班 郭子帆<br> 天空終于停止了哭泣,幾朵云彩在天空中站崗,太陽終于從被窩里出來了,天公還算作美。老師帶我們去戶外開卡丁車。<br> 一組是王莫涵和王梓彤。只見王莫涵蹦一跳的走向主駕駛。眼睛里七分激動 ,三分自信。坐下后麻利地系好了安全帶, 抓住方向盤,踩下油門就準備走。可車子紋絲不動。王莫涵低下頭這瞅瞅那看看,發現車子并沒有出問題。她又抬起頭,臉上寫滿了疑惑?!拌€匙 沒擰!” “鑰匙沒擰!”在同學們的提醒下,目光移向了鑰匙,然后用右手輕輕的擰了下鑰匙。這記性也是絕了。老師剛才講的東西她聽見了嗎?她會開嗎?一連串問題浮在了我的腦海。<br> 她們要出發了。王莫涵右腳踩下油門,卡丁車“嗖”的一下像炮彈一樣沖了出去。她下意識的踩了剎車。因為慣性她們兩個人身體前俯后仰。同學們的心也跟著她們的動作揪了起來。一個個像長頸鹿一樣伸著頭看著她們?!皼]事兒吧?”“怎么樣?” 聲聲慰問?!皼]事兒,沒事兒。 ” 天吶!卡丁車這么快嗎?這也太刺激了吧!<br> 調整好狀態后,她們兩人又出發了。這個卡丁車仿佛是小時候玩的扭扭車變的。王莫涵讓它向左,它偏向右。讓它轉彎,它偏直走。反正就是聽你的,像一只難以馴服的鷹。這樣的“鷹”我喜歡??次以趺瘩Z服你。<br> 王莫涵和王梓彤下來了,該我和張恩慈了。 我一步跨進主駕駛,扣好安全帶,打開電源。有了先見之明先輕輕的踩下油門,卡丁車就像電車一樣跑了一小段路。我應“鷹”挺猛的,不過你成功的激起了我的斗志心。我又向下踩了一點,卡丁車又向前沖了一點。就這樣重復了一會兒,我摸透了他的最佳速度。我不再重復害怕,踩下油門大膽的向前走。<br> 到了拐彎處,腦子里想著老師剛才說的話,并完成老師教的拐彎的動作。油門踩著不動,雙手像麻花一樣交叉起來。眼睛直視前方。拐完彎后要打回方向 。剛才的“麻花”要一點一點變成兩根“面” 。這一系列動作我十分流暢的完成了。打敗了這一關就沒有問題了。<br>  可能是上天眷戀,我的馴鷹之路非常順利。不僅順利,還的馴服服帖帖的。叫它向左,它不向右。叫它向北,它不向南。第二圈的時候我加大了速度,聽風從耳邊吹過,看水坑水花四濺,嗅泥土氣息,觀小草忽起忽落。 <br>  觀看的同學有的大聲叫好,有的拍手鼓掌,有的伸手點贊。之后我便有了另一個名字,卡丁老司機。<br>  嗯,這名字我喜歡。<br> 團結就是力量<br> 603班 賈薪臣<br> 心品基地這幾天,我和同學們經歷過許許多多的困難,但最后都順利解決了,其中,最讓我記憶猶新的困難是---爬畢業墻。<br>  爬畢業墻,無疑是對我們隊最大的考驗,因為班里的兩位重量級選手—韓林卓修和吳思遠都在我們班,我都快崩潰了。<br>隊長安排好了順序,第一個吃“螃蟹”的人是王若涵,他面部平靜,大步流星地走在走上前去,只見他雙腿彎曲,手握的緊緊的,眉毛緊皺,都快能夾死一只蚊子了,使勁兒向上一躍,手往前伸去,還差一點點就能抓到窗口了,跳幾下都沒有成功,每次就只差那么一點點,老師一看表,急的直跺腳,大聲喊到:“你們還愣著干嘛?過去幫他一把啊,別光在旁邊看戲啊。”經老師一動員,我們全都蜂擁而上,抬腿的抬腿,推腳的推腳,沒有一個人在閑著,弄了半天,終于把王若涵推了上去。這個王若涵他終于上去了,走時還不忘記報答我,上去時,腳還蹬了我的手一下,哼,你可真“重情義”啊。我拍了拍手中的沙石,無比自豪,特別有成就感,好像上去的人是我,而不是王若涵。<br>  到了,快到了,終于輪到我了,我懷著無比興奮激動的心情走到窗口下,我抬頭一望,也不是很高嘛,我一蹦、一抓、一爬,不就上去了嘛,有什么難度?我蹲著馬步,手前后揮舞著,縱身一躍,猛地向上跳去,抓住了王若涵的手。我的天啊,這墻難不成被施過魔法嗎?現在怎么變得這么高啦!下面的人使勁兒把我往上抬,王若涵使出吃奶的勁兒把我往上拉,本來順順利利的,可悲劇就在這時發生,突然,不知道是誰撓了一下我的癢癢肉,笑得我上氣不接下氣,幸好有王若涵拉著我,不然,我可就慘啦,我原本以為輕輕松松的就上去了,可是我沒有感覺到在上升,反而是在下降,怎么回事兒,感覺下面好像有無數個魔鬼在拉著我的腿往下拉,平時身輕如燕的我,現在怎么重如泰山了?只見王若涵的臉由白變紅,又由紅變紫,脖子上青筋暴起,這時還不忘貧嘴:“賈薪臣,你該減肥了?!辟M了九牛二虎之力,再沒有讓我掉下去。最后在大家的協助下,我也一路順風地上去了,結果我前腳剛進去,后腳還沒有進來,時間就到了,快樂的時光總是很短暫。<br>  團結就是力量,眾人拾柴火焰高,我們更需要這種團結互助的精神。<br> 尋尋覓覓<br> 603班 王鈺淇<br> 在心品基地里,我記憶最深刻的便是夜間尋寶了。<br> 晚上大約七點左右,我們在張老師哨聲的提醒下集合了。老師作了簡要的提醒和要求后,給每個隊的隊長發了手電筒,激動人心的時候到了。老師一聲令下,兩個班的同學如炸開的爆米花似的分散到四面八方。我們快速的看了一遍老師給的紙條兒:“請到新大門附近找到《望廬山瀑布》的前兩句”,以馬君宇為首,如要去參加大型典禮似的,尖叫著,飛馳著到了新大門。<br>  門口的燈格外的亮,像是在提醒著我們什么似的;楊樹嘩啦嘩啦的響著,仿佛在給我們加油;小兔子望著我們,是在期待著什么嗎?我望了望門口的樹,叫道:“你們拿著手電筒來看看是不是卡到樹上了?!闭f著,輕輕的晃了晃樹,可是,除了幾片樹葉,其他什么也沒有。我不禁的嘆了口氣,真是出師不利??!這時,幾個叔叔叫住了我們:“哎,門口兒沒有,你們順著墻仔細往后找找看?!蔽覀兺笈苋?,可時間一分一秒地過去了,看著別的隊找到紙條后的歡呼雀躍,心里很不是滋味兒。有些同學開始疑惑了:“這到底是不是新大門兒呀?會不會在剛才的地方,叔叔騙我們呀!”我也有些奇怪,想了想附近有貓,紙條不會放在地上,這樣可能被貓叼走,所以一定在高處,樹上沒有,就在窗戶那兒。我翻了翻窗臺上的東西突然發現了一絲雪白卡在窗縫里,“那是什么……是垃圾嗎……我多想了吧……抽出來看看吧!”果不其然,功夫不負有心人,白紙黑字上清清楚楚的印著“第二關”。我激動地叫著:“找到了,找到了,就是它。”同學們欣喜若狂,上面寫著:“請到教師樓二樓東側找到本詩的后兩句”,我們又一次飛奔到了二樓東側。<br>  我們仔細尋找。我說:“哦!我想起來了,老師說過,開窗開完窗戶記得關,不是在暗示我們在窗縫里嘛!”大家恍然大悟,開始了開窗行動,可依然一無所獲。就這么放棄?有些火燒芭蕉——心不死呀!正當我們在絕望的邊緣徘徊時,一個四班的人叫他的同學:“你們看我找到了,我說,我就說這是西邊吧!”“這不是東邊嗎?他手上那一定是我們的?!蔽倚南?,馬君宇沖上去擋住了他:“這里是東側,你們拿的應該是我們的,咱們打開看看唄!”果然,上面寫的是我們組的詩,誤打誤撞的找到了,我們高興地叫了起來,興高采烈的去換獎品。 留下了四班同學那一張張呆若木雞的臉。<br>  夜深了,我拿著獎品回去睡覺,那一夜夢也甜了:“哈……哈……哈”。<br> 飛奪瀘定橋<br> 603班 牛奕軒<br> 周二,河南油田五小603班的同學們歡天喜地的來到了期待已久的心品基地,開展了為期4天體能心理素養培訓。我們體驗的項目數不勝數,有射擊、團隊訓練、夜間尋寶……其中我印象最深的便是飛奪瀘定橋了。<br>  瀘定橋有九塊木板,被36根鐵鎖連接著。一塊板子用四條鐵鎖攀著,離地面有一兩米高,搖搖晃晃,就連梯子也是懸空的,讓人看了之后心驚膽寒,身子也要抖三抖。<br>  老師把過瀘定橋的規則先耐心地講解一番,自己也親自過瀘定橋做示范。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。魯景弘首先上去,只見他左手握到鐵鎖,右腳向前伸去,手緊緊的抓穩鐵鎖,右腳一蹬,成功上了第一快板子。他滿臉輕松,像猴子一樣靈巧,我在旁邊看著,心想看來也不難呀!緊接著,同學們一個個爬上瀘定橋,我對自己信心滿滿。到我啦,我爬上梯子往下一看,不禁咽了咽口水,好高啊,雙腿不禁扭起了秧歌,手心兒也開始冒汗,頭上的汗珠像在玩滑梯一樣順著我的臉往下滑。雖然橋離地只有一兩米高,但對我來說已經是萬丈深淵,我打了個激靈,把顫抖的左手伸到鐵鎖上,把右腳小心翼翼地踏在了板子上,我不敢往下看,哪怕看一眼,我的心就要從嗓子眼兒里蹦出來一樣。我深吸一口氣,鼓起勇氣再把左手左腳向前一蹬,橋搖搖晃晃,我不禁叫出聲來,就連我的小心臟也好像揪在了一起。我的手死死抓住鐵索,直到橋不再搖晃了,我才松了一口氣。大難不死,必有后福!我再次向第二款第二塊兒板踏去……總算下來了,我的心里那懸著的石頭落地了,我總結出了一個經驗:遇到困難,百折不撓,不要當縮頭烏龜。<br>  四天的時間一眨眼就過去了,我依依不舍地告別了新品基地,向家奔去,我有點兒想家了。飛奪瀘定橋的經歷我仍然歷歷在目,難以忘懷。<br> 一陣陣歡呼<br> 603班 李宸語<br> “哇,找到啦!”我們開心的歡呼著,一陣陣的笑聲,徘徊在心品基地上空,久久不曾散去……<br> 到新品基地的第三天晚上,我們舉行了夜間尋寶。<br> 老師給每個小組發了一個手電筒,隊長上去抽一張詩句,按照詩句上的信息集齊三張紙條,然后隊長拿著紙條就可以去找老師換獎品啦。<br> 我們的第一條線索是《望廬山瀑布》的前兩句,紙條上說要到新大門附近找第二張紙條,我們像裝了噴射器一樣,嗖的一下往大門沖去,馬君宇打著大手電照來照去一個角落也不放過。王玉琪這翻翻那找找,連垃圾桶里也上去瞧了瞧。大家有的研究紙條上提供的線索,像名偵探柯南;有的獨自去探索,渴望發現新大陸;有的拿著自己的手電筒照來照去,連墻縫也要看一看。我到窗戶的護欄里找,有一次我和媽媽玩尋寶游戲時就藏過那,說不定護欄里有呢!我爬上去一看,竟然沒有,我又把上面的小盒子也打開,可還是沒有發現。<br> 我們找了好久,可還是一籌莫展,突然我們聽到了遠處傳來了一陣尖叫聲,定睛一看,才發現別的隊已經找到了第二張紙條,我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。<br> 突然,王玉琪大喊一聲:找到啦,我找到啦!我們組全組的人都飛奔過去,只見王一奇手中拿著一張紙,臉上堆滿了笑容。我們把紙條打開,果然是我們找到第二張線索,我們我們尖叫著,笑著,跳著,那笑聲都快要把教學樓給掀翻了。<br> 第二條線索是:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。線索上說讓我們去教學樓二樓東側找到最后一張紙條。<br> 我們到了二樓,教學樓上冷冷清清的。不過,一會兒我們的笑聲,會讓這棟教學樓重新變得有活力的。<br> 我們大家趴地上找的趴地上找,摸窗戶縫的摸窗戶縫,甚至連墻上掛的畫都不放過。<br> 可第二張紙條像是淘氣的娃娃,一直和我們捉迷藏,我們都心急如焚。花盆里,窗戶縫墻縫照片后面,處處都找了個遍,可是還是沒有找到。有人提議,是不是我們的方向找錯了?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,這句詩是描寫瀑布的瀑布是水做的,那墻紙翹的地方一定有水嘍!”我自言自語著,二樓有水的地方是廁所和洗澡間,但是老師應該不會藏在這兩個地方吧?<br> 于是我們又到教學樓的另一頭找了一會兒,可還是一點發現都沒有。此時我們組的人已經有些煩了。有的人還在抱怨組長馬君宇的手氣不好,抽到了一組這么難的紙條,我也有些失落了。這到底能不能找到?。考垪l你就快出來吧,不要再玩捉迷藏啦!<br>  這時四班的一組也在這一層找。突然,他們班一聲尖叫。我們忙湊過去,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,原來他們找到的是我們的紙條!我們驚喜不已,不斷的向四班致謝,接著飛速向樓下跑去,笑聲傳遍了整個教學樓。那一刻,燈仿佛更明亮了,同學們仿佛更活潑了,星星月亮也仿佛探出了頭,耶!<br>  最后組長馬君宇把獎品領了回來,我們開心地回到了宿舍。<br>  新品基地還有很多很多有趣的活動,我還想去一次新品基地!<br> 尋寶之旅<br> 603班 馮孟誠<br> 夜,深了,可心品基地還是燈火通明,我們期待已久的夜間尋寶也開始了……<br> 首先,我們兩個班分成八個小組,老師給每組都發了一張紙條,我們組按照紙條上的線索來到了新大門。新大門約三米高,左邊是高聳入云的攀巖設施,設施外面是枝繁葉茂的樹木,樹下是郁郁蔥蔥的小草;右邊是一座小房子,房前有一小片空地,旁邊則是一條漆黑深邃的長廊……<br> 望著眼前數不勝數的縫隙,哪里才藏著我們心儀已久的“寶藏”?大家你看看我,我看看你,都像無頭蒼蠅一般不知如何是好,沉默良久,只好分頭尋找。只見滕昊揚好像只剛出生的小雞,拿著手電筒漫無目的地四處亂照;王鈺淇真像只搜尋獵物的老鷹,順著墻根仔細地查找;馬君宇更像只迷路的羔羊,毫無頭緒地來回踱步……<br> 此時的我,也猶如丈二和尚——摸不著頭腦。一會兒在草叢里摸索、一會兒在雜物中翻找、一會又在長廊里走來走去……我不禁在心里嘀咕:“唉!到底‘寶藏’在哪藏著呢?……我們能找到嗎?……在雜物堆里嗎?……不!沒有……‘寶藏’到底是什么呢?……線索是:日照香爐生紫煙,是不是用手電筒照照哪里冒煙就是哪里呢?遙看瀑布掛前川,哦,那一定不在水里,又不會離水太遠,難道是王鈺淇旁邊的那面墻壁嗎?可那里光禿禿的,什么也沒有啊!......算了,還是繼續認真找吧,免得別人捷足先登了……”<br>  就在大家都以為尋寶是竹籃打水——一場空的時候,忽然傳來王鈺淇的一聲大喊:“我找到了!”那聲音猶如一塊巨石砸入平靜的湖面,濺起陣陣水花,四處開散。同學們頓時歡聲雷動,把她圍了起來,七嘴八舌地問東問西。只見王鈺淇先是沖大家擠了擠眼,紅撲撲的臉上神秘一笑,然后不緊不慢地把紙條展開,上面赫然寫道:“恭喜你通過第一關……請到二樓走廊東側繼續尋找?!惫?,曙光就在眼前。我們小組成員直奔二樓。<br>  來到二樓,悠長的走廊空蕩蕩的,看起來并無可藏之處,但大家很快各自為戰。有的檢查窗戶的縫隙、有的在墻角里搜索、還有的盯上了放在墻邊的垃圾桶……正當我們在走廊里找的熱火朝天時,四班的李文博正巧路過二樓,只見他右手揮舞著一張白色的紙條,一臉笑意地向我們打著招呼。說時遲那時快,只見王鈺淇兩眼放光、猛地站起、搶前一步、奪過紙條,迫不及待地打開大聲念道:“……請找基地老師領取獎品?!薄耙 蔽覀円幌伦託g躍起來,“哎!真是眾里尋寶千百度,驀然回首,紙條竟在樓梯的不起眼處?!?lt;br>  回到宿舍,我們的心情久久不能平靜,還沉浸在尋寶的旅途中……<br> ??!找到了<br> 603班 鄭悅靈<br> “找到了,找到了!” “真的假的?啊-??!終于找到了!快走,趕緊去找下一個紙條?!眲e問,問就是在參加“夜間尋寶”這個活動 。<br> 晚上老師給我們講完規則后,隊長郭子帆就拿著大手電筒和線索,帶著我們去相應的場地去尋找小紙條了。 <br> 我們來到了線索上提示的地點--氣象站附近,開始尋找《贈汪倫》的前兩句。我想:既然《贈汪倫》前兩句中提到了岸上,那一定在菜地周圍了。于是我立刻借著手電筒的光在菜地邊上找啊找,卻怎么也找不到。<br> “找到了,找到了”!耳邊不時傳來其他隊勝利的呼喊聲。我們卻一無所獲,隊友們心急如焚,都加快了速度。借著手電筒的光,有的人仔細的搜查菜地,有的人上下摸索著掛有“氣象站”牌子的一個大桿子,還有的人在一旁指揮大家.....可這些努力都無濟于事?!凹垪l到底藏哪兒了呀?這根本找不到呀!”漸漸地,有的隊友失去了信心,還有的隊友甚至都想要放棄了。<br>四周都靜悄悄的,操場上就只剩下我們一個隊還在苦苦搜尋。天色漸漸暗了,旁邊的大樹也變成黑黑的一團了。風吹在身上,冷嗖嗖的,我不禁有點害怕了 。<br> 這時,一位四班的女孩兒走過來,得知我們隊還顆粒無收后,主動提出幫我們一起尋找。班里有的同學聽說了我們的悲慘境地,也陸陸續加入了我們的隊伍。人多力量大啊,終于,李家杭找到了第一個紙條!“啊啊啊---”我們隊所有的人立刻興奮起來,這響亮的聲音,這神圣的時刻,讓我激動的說不出話來;這響亮的聲音,這神圣的時刻,全隊人都歡呼雀躍著,“找到了就好。”我舒了一口氣,“眾里尋他千百度,他卻在那花下土里處”。<br>  緊接著,我們趁熱打鐵,按圖索驥, 在三樓東邊順利找到了《贈汪倫》的后兩句 。<br>  隊長拿著所有的紙條去辦公室兌換完獎品后,一一發給了我們。激動的心,顫抖的手,我接下獎品--一支黑筆,欣慰極了。 隊員們有的拿著筆到處炫耀;有的小心翼翼,就像呵護一顆剛發芽的幼苗一樣,輕輕裝進兜里,拉好拉鏈;還有的一直笑的合不攏嘴.........<br>  啊,這美好的夜晚呀 !月亮靜靜的掛在天空,已經進入了甜甜的夢鄉,瞧它彎彎眼睛的似乎還笑了呢。清涼的晚風吹在身上,神清氣爽,舒服極了。<br> 心靈的挑戰<br> 603班 張馨藝<br> 敞開胸懷沖上前去吧,勇敢的少年們!<br> ——題記<br> 溫和的陽光照射在草地上,我們現在正站在“飛奪瀘定橋”項目下面,只見一根根鐵鏈拴著的板子搖搖晃晃地吊在半空中,好像再說:“快來玩兒呀,快站到我們身上來!”<br>  老師告訴我們,爬上梯子后,先抓住一根鐵鏈,把一只腳放在板子上......接著同學們都躍躍欲試,有的激動,有的害怕......時間一分一秒的過去,同學們都順利的玩完了。<br>  終于到我了,我的心里是又緊張又激動。我雙手緊緊抓住梯子的兩邊,將右腳輕輕的踩在第一根柱子上,接著,雙手使出最大的力氣讓梯子保持平衡。左腳穩穩地踩在第二根柱子上,突然沒有固定的梯子像秋千一樣一前一后的搖晃了起來,我的心頓時被無數雙手揪了起來。我膽戰心驚地爬上了梯子,看著下面,心里像有十五只水桶打水——七上八下。我小心翼翼地伸出一只正在微微發抖的手,緊緊地抓住鐵鏈,像是抓住了救命稻草。一只腳小心謹慎地踏上了板子,當我的另一支腳準備踩上另一塊板子上時,看著下面,我想:要是我踩空了怎么辦?要是鐵鏈不堅固怎么辦?或是我沒有抓緊鐵鏈怎么辦?我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了?!皼]關系,相信自己,照我講得去做!”老師在下面鼓勵著我。聽了這話,我的心像有了一個出口,將害怕和膽小統統都輸了出去。頓時勇氣充滿了我全身,我將腳大膽地踩到了板子上,手也抓住了前面的鐵鏈,一步一步勇敢地行走在了空中,我突然想到以前的紅軍戰士肯定也是滿懷勇氣渡過了這道難關。我奮不顧身地沖上前去,手越來越熟練地抓住前面的鐵鏈,腳穩穩地踩在了木板上,木板不知什么時候像個乖乖的孩子,在我的腳下如覆平地。一聲聲地加油聲,如同百靈鳥的歌聲一般悅耳。我順利的完成了,心里像吃了蜜一樣甜。<br>  這次不僅是一次新的體驗,更是一次心靈的挑戰。<br> 尋尋覓覓<br> 603班 胡宇汐<br> 所有人都在樓下集合,老師簡單介紹了規則,一聽到尋寶,同學們瞬間像燒開的熱水沸騰極了,交頭接耳,互相擁抱,一個個像打了雞血似的,歡笑聲久久不能散去。我們組的人看上去都不錯,定能第一個尋到寶貝領到大獎。<br> 組長郭子帆打開一張紙條,上面寫著要找《贈汪倫》的前兩句,就在氣象站附近。氣象站,氣象站,氣象站是不是在那玫瑰花圃那塊兒啊?邊想著,我們邊向有著“氣象觀測”四個紅色的花圃方向跑去。<br> 組長提著僅有的一盞燈,走向了玫瑰花花圃前,老師會不會把紙條藏在顯眼的地方,不按套路出牌,以為我們認為他們會藏在隱蔽的地方呢?組長圍著鐵柵欄前繞來繞去,她前腳剛離開,我們便在那里盯來盯去,柵欄底下全是枯枝爛葉,想要看清可不容易。咦?這個白花花的東西是什么?我蹲下身來,瞪大了雙眼,又微微皺了皺眉,試圖在漆黑漆黑的夜晚里看清那個是什么東西,我用手拈起一個小角,把頭輕輕探低,又趕緊扔下,原來是塊兒粘了泥巴的白色泡沫紙。前面沒有,說不定老師藏的地方是陰暗的地方呢?<br> 隨著燈光,我們跟著組長的腳步來到了花圃后方,這是一條小徑,這條石頭小徑十分的窄小,旁邊就是一片菜地,但老師講有泥的地方不會藏有紙條,那一定不會有。于是組長只是簡簡單單的用燈掃了幾遍,從小徑走出,毫無收獲。<br> 花圃的正前方是一大堆的竹桿堆成的“小丘”。這里沒有,那里沒有,那老師會不會長藏在竹竿下面呢?本來我們是不想找這個地方,但現在看來非找不行了,竹竿看上去密密麻麻,像一扇屏風,很難看清里面。組長彎了彎腰,探著頭掃視著,把不放心的地方用腳踢開一些,我們也把竹竿弄的“咯吱咯吱”亂響才離開。<br> 看一番什么都沒有,我們只好繼續圍著花圃周圍轉了起來,我的心情就像寒冬臘月的天一樣涼透了。一陣風吹過,旁邊的大樹“沙沙”地響著,好像在嘲笑我們找不到,天也似乎更黑了,好像存心不讓我們看清。旁邊的足球場上已響起了別組同學的歡呼聲。我們一遍一遍的聽著同學們的歡呼雀躍聲,頭上的汗珠像斷了線的珠子,一直往下掉。我們已經急得亂了分寸,就像一只只無頭蒼蠅,毫無頭緒,只能繞著花圃轉悠。該怎么辦啊?也都找過了呀,難不成我們來錯了地方?紙條你快出來吧!<br>  看見我們的失落,別組的同學也有的圍了過來幫著一起找。就在這時,李家杭左手拿著一張如白玉一般耀眼的紙條站了起來,邊甩邊大喊道:“找到了,找到了”!原來它一直藏在一株玫瑰花根旁。太好了終于找到了。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。<br>  我們激動的飛奔上樓,剛拿到第二項任務,田卓越便從窗戶縫里抽出一張紙條,慢慢打開:“好像……找到了”!他的臉上像五月的牡丹一樣燦爛,整個過程還沒用五秒!至于第三項,我還沒反應過來,就又逮了個正著。我們如愿以償每個人得到了一支黑筆。<br>  是啊,那一夜真的很美妙!<br> 一次開心的體驗——夜間尋寶<br> 603班 王梓彤<br> 肚臍眼插鑰匙——開心。<br> 在到達心品基地的第二天晚上,我們舉行了夜間尋寶。<br> 首先,老師先給每個隊長發一個手電筒,然后再發一張紙條,最后讓我們按照紙條上的信息找線索。我們第一個線索是在排球場上,我們九個人跑向操場,分頭開始尋找紙條。王淑怡像駝背的老奶奶一樣彎著腰低著頭,東找找西找找,甚至把每個縫隙里都找了一遍也沒有找到紙條。我拿著手電筒,用微弱的燈光看見了小牛好似孫悟空的模樣,站在臺子上,伸開手掌放在額前,用他的火眼金睛扭頭看看四周尋找紙條。天黑得像一塊兒布在遮蓋著大地,又像撒上了墨汁。我拿起自己的手電筒,走向草叢,用腳把草亂踢踢沒發現紙條,急得蹲下去又用手扒拉扒拉草叢,哎!把草叢扒了個遍,也沒有找到。就在這時,牛藝軒大叫一聲:找到了,找到了。”我們像飛兔一樣,又像發現新大陸一樣,還像找到寶藏一樣,趕緊飛奔過去。原來牛藝軒在球場臺子上的縫隙里找到了。我們九個人齊聲歡呼跳了起來。<br>  該找第二個線索了,我們看了看上面的題目,是在教學樓一樓西側。我們九個人跑到教學樓,又開始瘋狂的分頭尋找了起來。史子玉竭盡全力的把很重的花盆抱起來在下面找,然后又把樹葉扒開找。最后像小偷一樣低下頭趴在下面,把門縫里找了個遍,也沒找到。只見張恩慈跑到樓梯縫里找,找啊找啊,一直都沒有找到。靳凱又把窗戶打開找,看,張恩慈突然跑出門外,抓耳撓腮,小聲嘟囔著,像丟了魂一樣,走來走去。我們每個地方都找了個遍,怎么會沒有呢?難道紙條被風吹走了?不可能吧,今天也沒有風呀!還是被別的組員拿錯了?隊長又把所有人聚集起來問哪個地方沒還找呢?所有人都搖搖頭疑惑的說:“每個地方我們都找過了呀!”<br>  這時我們看見別人班都已經找完了,好似就剩下我們組了。這時隊長找到了一個老師。把紙條給老師看,老師一看,開心的笑了。跑到窗戶前把窗戶打開,手往外一伸,把紙條拿了出來,然后說:“看,這是什么?”我們大吃一驚,啊!我們既然沒有朝窗戶外面找,真是粗心呀。我們不好意思的低下了頭。唉,看來還得仔細的找啊,沒關系,雖然是最后一名,但老師還是給我們組每個人獎勵了一支筆。<br>  夜間尋寶太有意思了。<br> 夜里尋他千百度<div> 603班 張恩慈</div><div> 當手中拿著老師發的獎品時。我又想起夜間尋寶的艱難。<br> 尋寶?尋什么寶?……你聽聽,這就是我們對聽到尋寶后的反應。我這個當隊長的也是頭疼不已,拿到相對應的手電筒和通關提示后,我們隊自動以我為圓心圍成個圓。都在催我趕快打開,當我們看到上面寫著:請到排球場附近,王維寫的《鹿柴》的前兩句。我話音剛落大家便七嘴八舌地討論起來,《鹿柴》怎么背?是不是“但去莫復問,白云無盡時!”什么呀?那是《送別》“?!保课掖蠼幸宦暋!俺呈裁闯秤杏脝??還不趕快去找排球網那邊找”。我打開手電筒向那邊奔去,耳邊的風在呼嘯,兩邊的事物在奔跑,排球場在眼前放大,我們來到場地就低下頭彎下腰眼盯腳下,開始了地毯式搜索。我邊走邊想,會不會在排球網支架的下面呢,我媽媽為了不讓我看黃岡答案就把它藏在床下面。我用手摸了摸,沒有。那會不會在草叢中,我有一次買了一些零食,為了不讓妹妹發現我就把它和書混在一起,果然,魯景弘在草叢中發現了紙條,我們餓虎撲食一般把他圍住了。上面寫著:恭喜,通過第一關。下一關,請到教學樓一樓西側找到本詩的后兩句。我們腳下生風奔向教學樓??傻搅碎T口我們就懵了,哪里是西呀?我們隊都是一群不分東西南北的人。問問老師吧,有人提議,老師一臉驚奇的問:“不會吧?六年級了,東西南北都分不清嗎?”我們搖頭,老師一臉無語的值得指了指身后。我們才明白那邊是傳說中的西。<br> 因為有了兩六零二班人告訴我們的經驗,信心十足地走開了,可是窗戶縫。消防栓后面的角落里都沒有。紙條故意躲得遠遠的,好像在和我們躲貓貓,就是不出來,我急得滿頭大汗,嘴里不停地自言自語著。這時一陣風吹來。樹葉沙沙的響,好像在嘲笑我們,找不到吧,聽著別人組找到的聲音,我們心中越來越急,我們會不會是最后一個呀?這時我找到一處打不開的窗戶,他好像被夾住了,我的直覺告訴我,紙條一定在這里面,果然,男生們把窗戶拉開后紙條就躺在里邊,我跑到二樓辦公室找老師要獎品,獎品是五顏六色的小吊墜呦。美極了!<br> 我笑成了一朵花!<br></div>

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