<p> 為進一步落實《數(shù)學新課程標準》,提高學生計算能力,檢測學生數(shù)學計算學習情況,促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,襄陽市第三十四中學二年級備課組于12月4日上午舉行了計算競賽活動。</p> <p> 本次競賽活動題型多樣,全面考察學生的計算能力。內(nèi)容涉及到口算、看圖列式、筆算,估算、脫式計算。</p> <p> 活動前期準備一切就緒,監(jiān)考老師早早來到考場,嚴肅考紀,端正考風。六個賽場的比賽按計劃井然有序地進行著......</p> <p> 瞧,同學們手不離筆,眼不離卷,分秒必爭!在比賽活動中,細心審題,認真計算、反復(fù)檢查、書寫工整,展示著34中小學生扎實的基本功和靈活的答卷技巧,整個比賽現(xiàn)場仿佛程了思維訓(xùn)練的海洋!</p> <p> 經(jīng)過緊張、激烈的競爭,一大批“數(shù)學計算小能手”脫穎而出。</p> <p> 本次比賽不僅賽出了同學們計算的速度和正確率,也賽出了同學們的能力和風采,同學們紛紛表示他們喜歡這樣的比賽,老師們也意識到計算能力的提高關(guān)鍵在于持之以恒,要將口算、筆算、估算要落到課堂實處!</p> <p> 九層之臺始于壘土,千里之行始于足下。計算是數(shù)學學習的基礎(chǔ),本次活動的開展,不僅豐富了學生的學習生活,也進一步激發(fā)了學生學習數(shù)學的熱情,同時培養(yǎng)了學生們的競爭意識,充分反映了激情蓬勃的校園文化生活,今后我們將繼續(xù)把此項活動常規(guī)化、系列化,不斷形成學科的特色活動,給學生搭建其展現(xiàn)數(shù)學能力的平臺,為提高數(shù)學教學質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)!</p>
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