家長進課堂快樂共成長———和順幼兒園家長進課堂主題活動

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著名的教育家陳鶴琴先生曾說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的。”家長一直是幼兒園重要的合作伙伴，邀請家長參與到幼兒園的教育中來，不僅是搭建家園聯系的橋梁，更是促進家園共育的有效途徑。 　追逐初冬的和風，沐浴初冬的陽光。為了進一步促進家園共育，有效地利用家長資源，開闊孩子們的眼界，拓寬孩子們的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者，進一步做好家園互動工作，拓展家園互動的新思路，2020年12月初廬江幼兒教育集團和順幼兒園進行了“家長進課堂”活動。 　　本次活動得到了家長們的熱情支持，大家贊不絕口。“家長”老師們根據各自的職業特點和愛好特長，帶來了豐富多樣的科學探索、藝術活動、體育游戲、社會認知和實踐等活動，家長“老師”精心設計活動方案 小一班 張寧（夏曉妍媽媽） 夏曉妍媽媽為這次家長進課堂活動做了充分的準備，提前準備了ppt、音樂。還為小朋友帶來了很多好吃的來分享。課堂過程中夏曉妍媽媽利用談話引起幼兒的興趣，孩子們的眼球都被吸引住了。當音樂響起時，母雞孵蛋的情景一下子吸引住了幼兒，他們情不自禁的數起蛋來，這首音樂反復四遍，所以在不知不覺中歌曲已被幼兒們消化了。孩子們都陶醉在表演中。 　　張超（張耀增爸爸） 張耀增爸爸通過示范講解，讓幼兒知道手的各部分名稱及洗手的方法。1、 (內) :洗手掌，流水濕潤雙手，涂抹洗手液(或肥皂)，掌心相對，手指并攏相互揉搓。2、(外) :洗背側指縫，手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。3、(夾) :洗掌側指縫，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。4、(弓) :洗指背，彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。5、(大):洗拇指，一手握另一-手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行。6、(立) :洗指尖，彎曲各手指關節，把指尖合攏在另--手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。7、(腕):洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，雙手交換行。 教育幼兒洗手時要排隊，水龍頭開小點，不能浪費水資源。從而初步培養幼兒的環保意識，不僅幫助幼兒養成良好的生活習慣和常規，同時又初步培養了幼兒的環保意識，整個活動幼兒積極性很高，課堂氣氛很好。 小二班 周海平（刑州一凡媽媽）給小二班的小朋友們帶來了《認識小手》。 一節生動有趣的課，通過兒歌，孩子知道我們有雙小手，以游戲的形式展示了我們小手的作用。知道小手可以做什么，不可以做什么，懂得如何保護我們的小手，并且了解每個手指的名字。 　　徐云 黃梓玥媽媽繪本故事《狼來了》 梓玥媽媽講述故事生動有趣，孩子很是喜歡，孩子扮演角色表演故事情節。活動中家長和孩子們互動樂趣多！ 小三班 黨同學（黨然爸爸）給小三班的寶貝們帶來了一節不一樣體能活動《玩沙包》。 幼兒的年齡特點促使他們對事物的注意力極其的短暫，體育活動中一成不變的玩法往往會使小朋友失去興趣，因此，黨然爸爸帶領小朋友們,在本次活動中一物多玩，以沙包為載體，設計了沙包的多種玩法，如拋沙包、頂沙包、夾沙包跳、向盒子里扔沙包、拋接沙包等，多樣的玩法不僅豐富了幼兒對沙包玩法的經驗，同時也深深吸引了幼兒的興趣！ 中一班 宋玲（董薇薇媽媽） 薇薇媽媽給小朋友們帶來了一節科學領域課程《數一數》。活動中首先通過觀察情景圖讓幼兒嘗試初步點數物體數量，其次引導幼兒尋找活動室內相同數量物體加強幼兒對數字的運用，最后通過操作表使幼兒動手操作理解數字的實際意義與運用。活動過程層層遞進幼兒積極參與，整個活動氛圍歡樂而有趣。 　　陳小娟（宛城屹媽媽） 宛城屹媽媽和她的同事們拎著幾大口袋為孩子們準備的精美的禮品走進了中一班。當孩子們全部坐下后，她先是介紹了自己的職業，然后打開自己精心準備的課件，本次活動她以生動形象方式讓幼兒了解了冠狀病毒，還教會了孩子們正確帶口罩和正確的洗手方式等等，讓孩子們知道在病毒面前如何保護自己。整個活動孩子們非常認真，回答問題積極，活動結束后為孩子們分發了許多禮品，孩子們高興極了。 中二班 潘東琴（施佳豪媽媽）今天上午帶寶貝上課、做游戲。 潘老師今天帶寶貝們學習的是健康領域《預防細菌的危害》，所選的內容符合幼兒年齡特點，教具充足，幼兒參與熱情高，潘老師還特意給小朋友準備了小貼畫，小朋友甭提有多開心了。戶外游戲由于天陰下雨，潘老師在班級帶寶貝們進行跳圈圈游戲。雖然是冬季，可潘老師卻大汗淋漓，但是她卻非常開心，能有這樣的一個機會和幼兒們相處。寶貝們學的快樂，玩的開心！ 　　王健（王思晨爸爸） 王思晨爸爸為本次“家長進課堂”活動做了充分的準備，精心制作了課件與教具。活動中家長組織能力超強，小朋友的注意力完全被吸引，家長與小朋友配合默契。活動的趣味性與交互性很強，家長并不是一味的教學，而是以游戲的形式讓小朋友在“玩中學，學中樂，樂中長”，充分體現了寓教于樂。集體教學活動完成后家長還帶小朋友進行了戶外游戲，從介紹游戲規則到親自示范游戲玩法，再到邀請小朋友上場進行游戲，整個戶外游戲過程中，家長的思路非常清晰，組織有序，小朋友們玩的樂不思蜀。 中三班 彭珊珊（張喬思媽媽）為了給孩子上好一個活動，精心備課，還準備了有趣的手指律動，上課時，精神飽滿，語言甜美，極具親和力，采取了多種形式與幼兒進行積極有效地互動，孩子們的眼球被張喬思媽媽設計的有趣內容深深吸引著，激發起了孩子們強烈的好奇心和求知欲，通過繪本故事《逃家小兔》也讓孩子們從中學會了怎樣表達對媽媽的愛。 　　趙苗苗（董伊然媽媽） 董伊然媽媽為了讓本次課堂活動豐富多彩，還提前進行了備課，準備了有趣的的PPT。 活動中家長精彩的教育活動展示帶給孩子們很大的快樂；貼心的互動給孩子們帶來了不一樣的課堂。生動有趣的動畫深深吸引著孩子們的注意力，讓他們更加積極地去參與其中。通過《小花鼠的游樂場》的故事，小朋友們知道小華鼠通過自己的努力，終于把有游樂場開了起來，小朋友們應向小花鼠學習，通過自己的雙手和智慧來實現自己的夢想和愿望，會變得更加有意義，更加懂得珍惜。 大一班 翟春紅（李茂陽媽媽）給孩子們帶來了一堂精彩的幼小銜接課，活動中翟老師的課堂小游戲深得孩子們的喜愛，正真驗證了那句“幼兒的學習是在玩的過程中獲得”。 幼小銜接作為兒童成長過程中的一個重大轉折，要實現平穩過渡、和諧銜接、健康成長，對于幼兒、家長、教師乃至教育機構來說，意義重大。 大二班 周海云（凌藝晗媽媽） 凌藝晗媽媽提前在網上買好了手工素材，周四上午早早就來到班級做準備。孩子們都到齊坐好之后，家長略顯緊張但是語氣親切友好，小朋友們對她帶來的面具材料很感興趣都迫不及待得想要躍躍欲試。大家爭先恐后地選擇自己喜歡的“小動物”，拿起油畫棒認真涂繪，搭配色彩。成品“出爐”后，我們一起戴著面具合影留念。孩子們紛紛自發的扮演自己配戴的小動物，開起了快樂的森林面具舞會。 　　?吳會玲（林沛菡媽媽） 林沛菡媽媽精心挑選購買了新鮮食材，準備給大二班的寶貝們展示家庭自制手抓餅的過程，并將勞動成果與孩子們分享。活動過程中家長擔心孩子們等待太久，還特意給他們帶了好吃的詹記甜甜圈。孩子們既飽了眼福又飽了口福。林沛菡媽媽全程彎著腰認真地給孩子們煎雞蛋，烤香腸，煎餅然后裝盤熱騰騰得送到寶貝們的手中，班級幼兒一個個垂涎欲滴，焦急等待，拿到屬于自己那份的手抓餅時，真是大快朵頤，每個孩子都很開心滿足。 大三班 王玥熙媽媽    （胡利利）準備了《感冒了怎么辦》       從生活中經驗出發引導提問幼兒有沒有發燒的經歷，發燒是什么感受？隨后教授小朋友體溫過高發燒了該如何退燒的幾種辦法，比如：可以物理降溫、吃退燒藥或者去醫院。緊接著讓小朋友自由說了說應該怎么預防感冒發燒的辦法，然后王玥熙媽媽做了預防感冒的總結：足睡眠、多運動、多吃水果蔬菜、勤洗手，尤其是接觸過公共物品后要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。      活動的最后為了讓每個小朋友都知道如何正確洗手的方法，王玥熙媽媽教了小朋友一個七部洗手法順口溜：內、外、夾、弓、大、立、腕。有了這個順口溜，小朋友們就更容易記住啦！ 　一次活動總能引發一種感想，一分收獲總能帶來一些成長，每一次活動都會有很多意想不到的收獲。此次活動讓我們與家長及幼兒彼此互動，增進了情感，實現了溝通。在此非常感謝張寧、張超、王健、潘東琴、黨同學、宋玲、彭珊珊、翟春紅、吳會玲、周海云、胡利利等家長朋友給和順幼兒園的小朋友帶來的歡樂！希望在以后的師幼互動中，我們能心連心，手挽手，團結互助，家園共育，讓孩子們接受更好更全面的幼兒教育。 　　小二班家長在參加本次活動后，有感而發續寫了一段心德體會！ 　文：李紅云 圖：各班老師審稿：凌瑩推送：和順幼兒園