學習是最美的遇見——記電機中學教育教學培訓交流分享會

永濟市電機中學

“水本無波，相蕩乃生漣漪；石本無火，相擊乃發靈光。” 為提高教師教育教學水平，學習先進教育教學理念，打造自主高效課堂。在電機中學教研室的安排下，12月9日在一樓階梯教室進行電機中學教育教學培訓交流分享會。 教育教學理論培訓 本次培訓會由教學副校長孫桂梅主持 　　教學副校長孫桂梅對教學常規進行了細致入微的講解，結合電機中學《自主高效課堂教學理論》培訓內容，從備課、上課、打造自主高效課堂三方面給老師做了培訓，尤其是備課方面，她強調：要課前做充分，備學生、備教材、做到知己知彼才能百戰百勝。隨后，針對11月16日在教科局學習的《適應課改新常態，構建魅力新課堂》給全體教師進行了二次培訓。 優秀教師經驗交流 　　優秀教師代表高劍虹老師做了經驗分享：她從兩個方面分享了自己的經驗，第一，打造語文高效課堂，抓住課堂上的45分鐘，課下盡量不布置作業，向45分鐘課堂要質量；第二，“親其師，信其道”，只有做一名學生喜歡的教師，學生才愿意學好這門課。 　　優秀教師代表張淑梅老師做了經驗分享：作為一名教師，一定要靜下心認真的備課、上課，作為一名思政課教師，更應該時時刻刻關注時政，源于對思政課的熱愛，平時在家吃飯、洗碗、做家務時她都在看新聞，時刻關注時政。正因為她對思政課的熱愛，才使得她的教學成績在永濟市遙遙領先。 　　優秀教師代表張紅梅老師做了經驗分享：她認為應該把課堂交給學生，讓學生成為課堂真正的主人。學生小組交流、探討、講解是她平時課堂教學的主要模式，學生自己講解不僅加深了學生對知識點的掌握，也讓學生在輕松、愉悅的教學氛圍中學到更多的知識。 　　優秀教師代表王明霞老師做了經驗分享：她從授課環節中教學目標的分層制定、預習的重要性、詞匯的有效落實、閱讀的有效訓練、學生寫作能力的培養五個方面進行了經驗分享。 班級管理培訓 　　赴北師大學習的班主任葉經娟老師從《班主任壓力與情緒疏導》、《學生問題行為的科學認識與有效管理》、《基于腦的學習與教學》、《班會的設計與實施》這幾個板塊給全體教師進行了培訓。 　　這是一場秋冬的跨越，也是一次青春的相逢，是一次思想的碰撞，更是一場最美的遇見。學習、提升，遇見更好的自己。電機中學的同仁們，讓我們一起交心，一起探尋，一起提升，一起超越，不負韶華，不懼未來。 主辦：電機中學 顧問: 劉蘭玲 主編: 高妮、高世聰 審核: 孫桂梅 攝影: 張江千