<p> 游戲是幼兒的基本活動,孩子們喜歡游戲,需要游戲。《3~6歲兒童學習與發展指南》中指出:幼兒園應以游戲為基本活動,促進每個幼兒富有個性的發展。</p><p> 利津游戲享譽全國,以利津游戲為教育,以獨特的中西方教育為理念,先進的教育模式,聲名遠揚,享譽全國,素有“南有浙江安吉,北有山東利津”之美譽。“把游戲還給孩子、把童年還給孩子、把快樂還給孩子”更是與園區的教育理念不謀而合。</p><p> </p> <p> 2020年12月10日上午,濟南高新區學期教育課程改革培訓學習團一行,到東營市利津縣第一幼兒園進行參觀學習。</p> <p> 首先,利津縣教育局李玉芹主任、高新區教體局田恒主任分別就各自區內的學前教育發展歷程及教育現狀進行了溝通交流。</p> <p> 利津一幼教學主任為園長們進行了《生長教育為孩子幸福一生奠基》主題分享,生長教育課程分為:自主活動,快樂游戲;親近自然,感悟生命;文化滋養,厚重成長三大主題。并通過案例分享,向園長們展示游戲課程生成,教研,總結,提升的開展情況。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 一線班主任教師為大家分享了“木工坊課程”的開展情況,發現孩子需要,提升孩子能力,鼓勵孩子創新,根據孩子發展需要,提供材料,創設環境。 </p> <p> 隨后,大家一起參觀了一幼的戶外游戲,并被戶外場地和各類戶外玩具震撼到了,木工坊,涂鴉區,趣味沙土,建構區,傳統游戲區……</p> <p> 游戲區域設置和材料投放,處處彰顯了生長的教育理念,老師們用專業的視角,看見兒童,發現兒童,讀懂兒童。游戲中孩子們全情投入,自信大方,我們被孩子們的游戲精神深深感染。</p> <p> 觀摩學習讓我們眼界大開,戶外游戲思路得到了拓展。</p><p> 通過一上午的參觀學習,了解到利津游戲的多樣性,課程研究深入,幼兒自主游戲,教師素養深厚,期待接下來的學習收獲滿滿。</p>
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