<p> 為了加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí),取長補短,共同進(jìn)步。本周我園特舉行了教師公開課觀摩活動。目的是促進(jìn)教師的保教理念得到升華,教師的保教能力得以提升。</p><p> 下面跟隨我們一起來進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧??</p><p> </p><p> </p> <p class="ql-block"> 邱老師今天帶著寶寶們和我們認(rèn)識了中國文化——《臉譜》??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)的過程中,老師請幼兒來模仿人物的動作和表情,大家猜猜看這是在模仿什么?( ????? )嗯?</p> <p> 寶寶們給臉譜化上了鮮艷的顏色,你看、可認(rèn)真了????????</p> <p>寶貝兒們畫的臉譜,可好看了呢。</p><p>是不是有當(dāng)畫家的潛質(zhì)。??</p> <p>盧老師今天給小朋友們帶來了——《戰(zhàn)勝風(fēng)魔的大樹??》</p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p> 幼兒們聽課很認(rèn)真,并能積極回答老師提出的問題。</p><p> 覺得我們優(yōu)秀的請夸我們,不要吝嗇。</p><p>嘿嘿??</p> <p> 大大三班,毛老師今天給幼兒帶來了——《方位辨別游戲》</p><p> </p> <p> 其次,在辨別方位時,引導(dǎo)幼兒們玩了一個方格游戲,激發(fā)了幼兒的興趣幼兒們都能積極主動的參與到數(shù)學(xué)活動中。</p> <p> 大大四班 ,盧老師今天給幼兒來了好玩的——《報紙樹??》。</p> <p> 老師親自給寶寶們做示范,讓寶寶們學(xué)會用報紙做出漂亮的樹??</p> <p> 在教學(xué)過程中,幼兒對活動產(chǎn)生了濃厚興趣,讓幼兒體驗動手操作的快樂。</p> <p>通過幼兒動手操作,大膽的想象出樹的形狀和模樣。</p> <p> 大大五班——李老師給小朋友們帶來了《球體和圓柱體》,讓我一起來欣賞一下吧!</p> <p> 首先認(rèn)識籃球??和足球?,是什么形狀的?</p> <p>寶貝兒回答問題可認(rèn)真了呢。????</p> <p> 通過聽課、自我反思、評課,教學(xué)研討的互動教研方式,促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補短,有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺,使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高,同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</p><p><br></p> <p> 陽光幼兒園編輯部</p><p> 2020年12月9日</p>
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