“展”我風(fēng)采，“覽”有所獲—恒大小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)展

藍(lán)風(fēng)鈴

少成若天性，習(xí)慣成自然。—孔子。 良好的作業(yè)習(xí)慣是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳展示臺。為規(guī)范學(xué)生作業(yè)習(xí)慣，端正學(xué)生作業(yè)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，營造相互學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。 12月9日，我校教導(dǎo)處組織開展優(yōu)秀作業(yè)展示活動。 　　本次活動參與優(yōu)秀作業(yè)展示的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語及各班特色作業(yè)。全校每班選出10名學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)本進(jìn)行展示，要求參展學(xué)生作業(yè)本自己工整，書面整潔，錯題訂正認(rèn)真、規(guī)范，能起到帶頭示范作用。 　　活動開始前，教導(dǎo)處主任王曉娟進(jìn)行了動員講話，希望全體學(xué)生以此為契機(jī)，找差距，像優(yōu)秀作業(yè)學(xué)習(xí)。各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序的進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。孩子們仔細(xì)的翻閱著每一本作業(yè)，那種欣賞、贊嘆、無聲的交流，讓人沉醉。相信每一次駐足翻閱，都會有新的收獲，孩子們學(xué)到的不僅僅是寫作業(yè)的習(xí)慣，更是一種努力、上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 　　欣賞完畢，同學(xué)們還自覺主動地將翻閱完的作業(yè)本有序放回原位，將良好的生活習(xí)慣帶到了學(xué)習(xí)中。 　　良好的作業(yè)習(xí)慣可以更好的幫助學(xué)生鞏固知識，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。此次優(yōu)秀作業(yè)展評為同學(xué)們提供了一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，開闊了同學(xué)們的視野，明確了今后努力的方向，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保證奠定了一定的基礎(chǔ)。我們相信，今天播撒下的種子，必將在孩子們心田深處扎根，通過孩子們自己的努力，長葉、開花、結(jié)出碩果。愿我們可愛、積極上進(jìn)的恒小學(xué)子，在未來遇見更好的自己。