二十四節(jié)氣之花——菊花朵朵開

露露.??

“二十四節(jié)氣”是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，凝聚著中華文明的歷史文化精華。在中班的時(shí)候，帶領(lǐng)幼兒從認(rèn)識(shí)節(jié)氣到知道每個(gè)節(jié)氣的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，知道節(jié)氣除了反應(yīng)氣候變化的特點(diǎn)，還指導(dǎo)著農(nóng)事的生產(chǎn)耕種。 二十四節(jié)氣里每一種節(jié)氣都應(yīng)對(duì)著一種花。寒露，10.8---10.9，基本上這段時(shí)間，都是無邊落木蕭蕭下了，當(dāng)然，無論多冷，菊花還是要開放的。我們根據(jù)周邊資源，教室圍欄一角，結(jié)合節(jié)氣和氣候讓孩子們對(duì)菊花有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 邂逅菊花?? 在戶外活動(dòng)的時(shí)候，糖糖突然大叫一聲“好漂亮的菊花啊！” “啊！真的太美了，我好喜歡！” “她的顏色好鮮艷！” “她的花瓣是卷卷的，好有趣！” “我也想要一盆這么漂亮的菊花！”孩子們七嘴八舌的說著。 原來是一朵朵姿態(tài)妖嬈的菊花吸引了孩子們。 種植菊花 既然那么喜歡，我們就一起來種植區(qū)種菊花吧！ 快瞧，我們一個(gè)個(gè)能干的小手，一起來澆澆水，松松土，好開心呀！???? 　　哇，這么多的菊花苗，我們圍在一起看一看！ 　　幾個(gè)好朋友合作完成，菊花苗種上嘍！！！ “我們一定會(huì)照顧好它，讓它快快開花??吧！”翔翔小朋友說道。 認(rèn)識(shí)菊花 ?? “咦，這朵菊花上面到底有多少片花瓣呢？”二寶很好奇的問道。 “有很多很多片吧！” “估計(jì)有八十片花瓣呢！” “不不不，可能有五十片吧！” 到底有幾片花瓣成了孩子們口中熱議的話題。 　　讓老師來告訴你們答案吧！?? 從植物學(xué)方面來講，我們看到的菊花就是屬于一個(gè)花序，并不是屬于一朵花，而且它還是用成百或者上千的單瓣小菊花聚集在一個(gè)扁圓形的花托上面，通常就把這個(gè)稱之為一片花瓣，才能說是真正意義上面的一朵花。 瞧，我們聽的多認(rèn)真啊！???? 我們還一起學(xué)習(xí)了菊花的品種分類，了解到按照花期分的話：可分為夏菊、秋菊和寒菊；按照顏色分的話：可分為單色菊和復(fù)色菊；按照花莖分的話：可分為小菊、中菊和大菊；小菊花莖在6cm以下，中菊花莖在6–10cm，大菊花莖在10cm以上。 　　快看??，我們的小朋友也拿起了小尺子一起去量一量嘍！我們認(rèn)真的時(shí)候最可愛?? 　　原來我們教室門口種的都屬于中菊呀！ 菊花盛開?? 今天是寒露節(jié)氣，也是菊花盛開的好時(shí)節(jié)。就讓菊花在孩子們的心頭、手頭盛開吧，請(qǐng)看我們的小巧手們出場(chǎng)了....... 　　??卷出菊花的花瓣 ??并粘貼在畫紙上 這是我們做的線菊，花瓣細(xì)細(xì)的，像煙花??一樣漂亮呢！ 　　快來看看我們的菊花美麗嗎？ 　　哈哈！我的世界我做主，老師快來給我們拍照讓爸爸媽媽看看我們做游戲時(shí)的樣子。?????? 猜猜我們這是在玩什么游戲呢？ 　　哦！原來是在玩“菊花幾月開”的游戲呀！我們玩的好開心喲！ 菊花香囊 我們?cè)谛⌒〉南隳掖袭嬌掀恋木栈?? 　　快來看看我們畫的漂亮嗎？???????? 　　準(zhǔn)備好了香囊的袋子，我們利用美好的周末時(shí)光一起去郊外采摘野菊花??嘍！ 　　謝佩洋小朋友說：“我在外婆家的小路邊發(fā)現(xiàn)了野菊花，是黃顏色的！” 　　陽陽小朋友說：“我在石門的路邊也發(fā)現(xiàn)了野菊花！” 　　楷楷小朋友說：“我在去寺山的路上也找到了菊花??” 　　雯雯小朋友說：“我在我們家的院子里也發(fā)現(xiàn)了菊花，我還湊上去聞了聞，有點(diǎn)香香的呢！” 菊花??的功效 即使在寒冬里，千姿百態(tài)的菊花傲霜怒放，給大自然增添了迷人的魅力。菊花不僅有觀賞價(jià)值，而且藥食兼優(yōu)，還有良好的保健價(jià)值。可以做菊花酒，古稱“長(zhǎng)壽酒”，其味清涼甜美，有養(yǎng)肝、明目、健腦、延緩衰老等功效。可以做菊花粥：將菊花與粳米同煮制粥，濡糯清爽，能清心、除煩、悅目、去燥。菊花茶：用菊花泡茶，氣味芳香，可消暑、生津、祛風(fēng)、潤(rùn)喉、養(yǎng)目、解酒。菊花糕：把菊花拌在米漿里，蒸制成糕，或用綠豆粉與菊花制糕，具有清涼去火的食療效果。原來菊花有這么多的作用，真神奇呀！ 還有更神奇的是，小小的菊花香囊可以幫助我們很好的入睡呢！快看，我們?cè)谖缧莸臅r(shí)候，把小小的香囊放在枕邊，看我們睡的是不是很香呢！ 　　快來瞧一瞧我們睡得多香啊，在夢(mèng)里我們與菊花正在約會(huì)呢！?????? 　　如果說，冬梅斗霜冒雪，是一種烈士不屈不撓的人格;春蘭空谷自適，是一種高尚遺世獨(dú)立的情懷，那么，秋菊才兼有烈士與高尚的兩種品格。晚秋時(shí)節(jié)，斜陽下，矮籬畔，一叢黃菊傲然開放，不畏風(fēng)霜，不辭寂寞。 　　   　　這一片圍欄一角，不僅僅是孩子玩的天堂，更是孩子的教科書。在這樣一個(gè)自由自在的小天地里，孩子們參與著，見證著，成長(zhǎng)著。更多接觸大自然地機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)多樣性的植物，了解植物的生長(zhǎng)過程，熱愛自然，尊重植物。有科學(xué)探究的能力，能探究工具的使用方法，探究植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，提高觀察能力和解決問題的能力。獲得體能的發(fā)展，喜歡種植，樂于種植。