<p> 12月9日下午,蘭陵七中在五樓會議室召開高一高二年級教學專題會議。副校長沈加付主持,全體教干和高一高二年級全體教師參加會議。</p> <p> 校長宋傳世同志作了指導性報告。深入研究學情,確立教學目標,有針對性施教,加強責任心,制作實用、優質的導學案。要求全體教干身先士卒、率先垂范,為全體老師樹立榜樣。會上公布了全體教師的教學質量測評情況。</p> <p> 教務處主任姜濤在四個方面針對全面提高教學質量作了報告。1.教師的教和學生的學。2.組織好集體備課。3.學生為主體,教師為主導,通過問題導學,貫徹高效課堂。4.落實好“學生關注教師、教師關注學生”的兩個關注。</p> <p> 政教處主任房永與老師們一起分析學生狀況,明確學生的主觀能動性決定了學習效果,要求老師們俯下身子關愛學生。</p> <p> 高一年級王征征和高二年級李強主任,分別針對年級情況做了剖析。</p> <p> 副校長呂桂鋒同志明確將在學生管理上為老師們高質量教學提供保障。堅信“收獲就要耕耘,豐收就要勤耕耘”的道理。</p> <p> 楊志國副校長要求老師們努力做好本職工作,溫情倡導老師們做“心中有數、眼中有光、口中有話、手中有活”的“四有新人”。</p> <p> 沈加付副校長從“多學習、多反思、多研究”三個方面作總結發言。</p> <p> 精準施策的前提是把脈學情,質量提高的關鍵是教學優化。通過這次會議的學習,老師們的思路更清晰、方向更明確、態度更堅定。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>圖文:張 宏</p><p>審核:王曉峰</p>
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