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【雁塔區航天小學】名師助力 收獲精彩—記曹國華名師+研修共同體培訓活動

春暖花開

<p>  寒冬臘月,室外寒氣逼人,但在航天小學的多媒體教室里卻暖意融融。這里有這樣一群人,她們因為共同的理想和對教育的執著追求相聚在一起,熱烈的討論和學習著,她們是誰呢?</p> <p>  為進一步促進我校教師教育教學能力提升,加速教師發展,為老師們成長保駕護航,曹國華名師+研修共同體的主持人曹國華老師為我校參加省市區教學能手比賽的老師們在做賽前培訓和指導。</p> <p>  從接到上級文件的那一刻,所有參賽老師就進入了積極緊張的備賽狀態,看到老師們如此努力,身為主管教學的副校長和名師共同體的負責人,曹老師急老師之所急,想老師們之所想,先后分別在9月23號、10月23號和10月25日組織所有參賽選手進行了三次精彩、扎實的培訓。</p> <p>  第一次培訓,曹老師針對賽教內容,為老師們詳細講解了說課和微型課的不同之處,她強調說課一定要有理論依據,說課過程中一定要說清楚落實重點、突破難點的獨到方法,重在說過程、展示精彩、亮點,突出特色;而微型課即是一節40分鐘的凝煉課,是一節完整的課,老師要通過自己的語言表達將課堂的情境帶到評委面前,板書、提問、評價等缺一不可。讓老師們對于微型課這種新的課型有了更加全面、深入的認識。大家的困惑如撥云見霧般逐漸清晰,在詳實細致的講解中,老師們逐漸清晰了自己的努力方向,內心的焦灼得到緩解,對即將到來的比賽充滿了希望。</p> <p>  為了增強老師們的自信心,曹老師在理論指導的基礎上還對參賽教師進行了實踐考驗,用曹老師的話說就是一定要先過心理關,10月23日的第二次培訓中首次參加區級評選的教師進行了微型課模擬訓練和說課演練,曹老師針對老師們模擬中存在的多種問題進行了耐心詳細的指導,大到教學設計的流程、環節,小到臺風、衣著、語言表達等小細節,同時還分享了自己當年賽教的親身經歷以此來鼓勵老師們,緩解大家的緊張情緒。老師們仔細聆聽,認真記錄,又一次收獲滿滿!</p> <p class="ql-block">  有了前兩次的培訓,老師們對即將到來的比賽充滿了信心,為使所有參賽選手都能順利駛向勝利的彼岸,在10月25日,省市級教學能手比賽前一天,曹老師不放心又將大家聚集在一起進行了第三次賽前指導,她不放心的又一遍遍囑咐:“一定要提前準備,熟悉考場環境,帶齊必備物品,把握好說課、上課時間,調整心態,教案書寫字跡工整……”在諸多細節上給老師們逐一強調,看到大家自信的笑容,曹老師才放心的點點頭!成長的路上本就艱辛難耐,但有曹老師的一路陪伴,一路關心,一路鼓勵和助力,我們更多的是溫暖、感動和昂揚的斗志!</p> <p>圖為馮喜老師在進行說課演練!</p> <p class="ql-block">  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,經過老師們的不懈努力和無數個加班加點的辛苦付出,最終我校比賽結果喜人,郭文娟老師被授予“陜西省教學能手”稱號同時又喜獲“雁塔區教學名師”稱號,“周歡、劉琦、許玲、劉海梅”四位老師被授予“西安市教學能手”稱號;“王莎”老師被授予“雁塔區學科帶頭人”稱號!“馮喜、王艷”兩位老師被授予“雁塔區教學能手”稱號!在這些獲獎教師中曹國華名師+研修共同體的成員就有2位,看到老師們的成長和取得的驕人成績,曹老師喜上心頭,打心底里為老師們感到高興。她用自己專業的學識和對教育教學的滿腔熱情引領著一批批年輕教師快速成長,能夠成為曹老師名師+研修共同體的成員,我們是幸運而幸福的,在自己專業成長的道路上有曹老師一路助力,有各位伙伴的相互協作,有對夢想的執著和追求,我想我們的明天定會更加美好!恭喜團隊中的兩位老師,同時也期待我們的團隊繼續乘風破浪,收獲更多的精彩與驚喜!</p> <p>  在這個寒冷的冬季,我校的教育教學如火如荼,老師們的成長更是蒸蒸日上,這得益于學校領導的英明領導、得益于學校良好的學習氛圍,更得益于我們有一個個優秀的名師團隊,她們無私奉獻,傾囊相授,為青年教師的成長勞心費力,身在航小我們幸福,我們驕傲!</p>

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