計算能力大比拼，爭做計算小能手---記沈莊小學“我是計算小能手”競賽活動

沈桂萍

為了進一步激發學生學習數學的興趣，啟迪學生的思維，提高學生的計算能力，培養學生良好的計算習慣，營造“你追我趕，爭當先進”的學習氛圍，沈莊小學于12月8日舉行了1—6年級“我是計算小能手”數學計算題競賽活動。 競賽方案初? ? 賽 　本次活動分為初賽和決賽兩個階段。在競賽開始前一周，各班的數學老師就開始緊鑼密鼓的準備了，她們備課、擬題、輔導學生練習。初賽有各班自己舉行，全員參與，經過篩選各班脫穎而出的10名學生，將代表本班進行最終的決賽。 決? ? 賽 　　決賽由六位數學教研組長精心策劃，制定出最具針對性、最具價值的競賽題。命題以教材為依據，有口算題、列豎式、脫式計算、簡算、解方程等，在堅持科學性和靈活性的同時，又增加了一定的難度，符合各年級學生水平。 　　在比賽過程中，孩子們全神貫注，爭分奪秒，都能認真工整地書寫、認真地作答，細心地驗算，施展出扎實的基本功和靈活的解題技巧。有的同學眉頭緊鎖，有的同學下筆如飛，都力爭在有限的時間里計算出最多的算式，精神十足，信心滿滿，仿佛各個都要爭當計算小能手。 　　一年級的小朋友們才剛剛接觸數學，但是可愛的娃兒們已經可以在數字書寫比賽上大放光彩啦!他們端正的坐姿和正確的握筆姿勢，在書寫紙上寫出最規范、最好看的“數字小伙伴”，讓人情不自禁伸出大拇指! 　　二年級的小朋友像一個個大孩子，能解決一些不失挑戰性的有趣小問題，看似簡單的小算式，里面蘊含著大智慧哦!看著他們奮筆疾書的樣子，老師們都想點一個大大的贊! 　　不光是一、二年級學生，三到六年級的學生們各顯神通，在各道充滿挑戰性，格式要求嚴格的題目中發揮了無窮的探索精神，不管是直接寫出得數，還是單位換算，小可愛們都能絞盡腦汁靈活應對，他們精益求精的精神，值得同學們學習！ 　　賽后老師們認真批閱每張試卷，經過公平、公正、認真、嚴格地評比，最終評選出本次"我是計算小能手"的一、二、三等獎及優秀班級組織獎。 頒? ? 獎 　　此次比賽不僅賽出了同學們計算的速度和準確率，也賽出了同學們的能力和風采。同學們紛紛表示，比賽提高了他們的書寫能力和計算能力。同時，老師們也意識到計算能力的訓練關鍵在于持之以恒，每日將口算、筆算、簡算等計算活動落到課堂實處，特別要注意簡算方法的指導和練習，注重算法多樣化，提高學生計算的速度和正確率。 　　這次活動的開展，不僅豐富了學生的學習生活，也進一步點燃了學生學習數學的熱情，同時也培養了學生們的競爭意識，充分反映了激情蓬勃的校園文化生活。今后我們將繼續把此項活動常規化、系列化，不斷形成學科的特色活動，給學生多搭建展現其數學能力的平臺，更為提高數學教學質量奠定良好的基礎。