感恩懷念傳承創(chuàng)新——“像于永正老師那樣教書育人”主題紀(jì)念活動紀(jì)實

彭彭

2020年12月7日，“像于永正老師那樣教書育人”主題紀(jì)念與研討活動在徐州市大馬路小學(xué)舉行。本次活動由徐州市教育教學(xué)研究室主辦，江蘇省于永正語文教學(xué)研究所，鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心，徐州市大馬路小學(xué)承辦。于永正老師的愛人楊軍老師應(yīng)邀參與本次紀(jì)念活動。親臨現(xiàn)場參與活動的領(lǐng)導(dǎo)、專家有徐州市教育局二級調(diào)研員李運生，江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長代建軍，徐州市教研室小語教研員劉春，鼓樓區(qū)教育局局長趙智紅，于永正弟子鼓樓區(qū)教育局副局長張艷，于永正弟子鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心研訓(xùn)科科長查曉紅，于永正弟子徐州市大馬路小學(xué)校長任焱，于永正弟子徐州市民主路小學(xué)副校長王曉紅，于永正弟子徐州市大馬路小學(xué)語文教師劉杰以及各縣（市）、區(qū)語文教研員，徐州小學(xué)語文骨干教師們。本次活動全程進(jìn)行線上直播，在線觀看人數(shù)達(dá)3.12萬人。 　　活動伊始，徐州市教育局二級調(diào)研員李運生致辭，他指出于永正老師是先進(jìn)教師群體的優(yōu)秀代表，更是徐州教育人身邊的生動榜樣。于老師把“根”扎在小學(xué)語文的課堂上，把心用在小學(xué)語文教研上，把情傾注在徐州小學(xué)語文教育的沃土中。他畢生追求“做一個學(xué)生喜歡的老師”，踐行“蹲下來看孩子”的育人理念，堅持“用素養(yǎng)教書”，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功，用全面深厚的語文素養(yǎng)、“影響”與“激勵”的教育藝術(shù)，引領(lǐng)學(xué)生徜徉于語言文字世界，感受生命成長的快樂，達(dá)成立言立人的目標(biāo)。我們要以于永正老師為榜樣，像他那樣，醉心于教育研究、實踐、創(chuàng)新，不斷積淀教育經(jīng)驗，積極貢獻(xiàn)教育智慧。 　　隨后進(jìn)行的是“像于永正老師那樣教書育人”青年教師主題教育敘事的分享與展示，由徐州市大馬路小學(xué)副校長彭蘇華主持，12名來自各縣（市）區(qū)的優(yōu)秀教師依次上臺，深情講述自己研讀于永正老師著作的感受以及踐行“兒童的語文”教學(xué)思想的實踐探索。發(fā)言的老師中既有工作20多年的老教師，也有工作兩三年的年輕教師，大家共同閱讀于永正老師這本大書，感受于永正老師基于兒童，為了兒童，成全兒童的教育立場，感受于老師課堂上所展現(xiàn)出的最富美好的生命圖景，最高貴的人生價值實現(xiàn)的圖景，共同學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展于永正老師的教育教學(xué)思想。像于老師那樣做教師，像于老師那樣教語文，像于老師那樣教兒童……于永正老師的教育思想正在教師們的學(xué)習(xí)、實踐中閃光、延續(xù)。 　　于永正老師的教學(xué)經(jīng)驗享譽全國。全國各地，于老師的弟子達(dá)三百余人，其中已經(jīng)成為特級教師的有五十余人。于老師的弟子們專門錄制了視頻，以表達(dá)對于老師的緬懷與追憶。 　　2016年9月，“于永正兒童的語文”公眾號啟動。目前已發(fā)文百余篇，瀏覽量達(dá)八萬人次。在于永正老師逝世三周年之際，“于永正兒童的語文”公眾號之《我的教育故事》朗讀欄目正式啟動。于永正老師的弟子，全國萬人計劃名師劉杰老師作為首位朗讀分享者，在現(xiàn)場深情朗讀《兒童，往往因錯誤而美麗》。 　　江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院代建軍院長做專家點評。代院長指出，于老師是我們身邊最鮮活的“四有”好教師的典范，學(xué)習(xí)于永正老師，踐行“兒童的語文”，要基于兒童，立足學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗設(shè)計教學(xué)；指向兒童，兒童是語文的出發(fā)點，是語文的歸宿；為了兒童，教育的目的在于靈魂的喚醒而非知識的堆積。學(xué)習(xí)于永正老師，要思考于老師教學(xué)背后的對教育的理解，在研究、反思、實踐中領(lǐng)悟教育的真諦。 　　活動最后，徐州市教研室小語教研員劉春老師和鼓樓區(qū)教育局趙智紅局長為講述教師頒發(fā)證書并合影留念。 　　大師雖去，德馨永存。于老師一直和我們在一起！