<p> 為了進一步提高初中歷史課堂教學質量,加強校際交流,共享優質資源。2020年12月8日下午,碑林進校在西安市第六中學“名校+”教育聯合體開展了初中歷史重點學科建設活動。由西安市第六中學初三年級聶晶老師承擔一節公開課,研討活動由碑林進校教研員楊寧寧老師主持,邀請了西工大附中楊千梁老師到校做指導,西安市第六中學“名校+”教育聯合體北校區教導處趙主任以及全體初中歷史教師參加了本次活動。</p><p> 本次活動主題是:九年級下冊《第一次世界大戰》專題研討。</p><p><br></p> <p> 研討會上,聶晶老師針對自己課程構思安排先進行了總結發言。</p> <p> 西工大附中楊千梁老師針對聶晶老師的課進行評議。他認為聶老師的課準備充分,構思獨特,材料充實,情景創設合理,是一節不錯的公開課。</p><p> 楊老師認為初三的課堂要區別于初一初二,課程安排中要突出中考意識,教師提問要更加有針對性,問題不能太大;突出課標意識,例如一戰是世界現代史的開端,要明確課標,及時更新知識;突出教材意識,以課本為主,不能指望學生下課寫歷史作業,中考填空題還是以課本為主,講課過程中要加入學法指導;突出學生主體意識,一節課不能老師滿堂灌,要給學生留出時間思考;探究意識,培養學生解決問題的能力,要教給孩子們從材料中找關鍵詞的能力。</p> <p> 另外,針對中考如何安排復習楊老師也有自己的見解。中考查考學生獲取和解讀,調動和運用知識的能力,描述和闡釋事物,論證和探討問題的能力。所以,教師要始終牢記去參加考試的是學生而不是老師,老師要培養學生答題能力,復習要圍繞知識展開。</p> <p> 楊老師的報告干貨滿滿,我們收獲滿滿,相信我們以后的工作一定會元氣滿滿,更上一層樓。</p>
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