“以課問診·激活課堂”記世紀東城初中語文組聽評教研活動

董瑞

為全面掀起冬季學習高潮與精準掌握課堂教學狀況，做好本學科教學引領，12月8日上午，壽光市教科研中心語文科胡立業主任走進我校，深入一線課堂，與老師們一起開展聽評課活動。 　　上午第二節，由語文組侯潔老師帶來的《皇帝的新裝》，課堂層層深入，層次鮮明。胡主任從課堂觀察的學情分析、從評課觀課的教情表現等方面進行了把脈問診。 　　課后胡主任與老師們展開熱烈的評課、交流、指導活動。胡主任從侯老師的課堂組織、課堂效率、教師的語言、教學評價、目標達成度等方面，對老師們的常規課進行了全面細致的點評、分析。引導老師們從細化解讀課程標準入手，做到人人手中有課標，心中有課標，把研讀課標當成一種習慣，準確領會其精神實質，并用課標有效指導自己的教學，為老師們線上線下教學銜接和對課標的理解把握指明了方向，指點了迷津。 　　胡主任深入課堂教學把脈，拓寬了老師們的教學思路，提高教學能力，對學校教學質量起到積極的推動作用，也是學校關注常態課教學，加強對常態課的監控、評價和管理，規范教學行為的有力舉措。下一步，老師將以教學評一致性教學改進實施行動為指引，立足課標，吃透課標，精準備課，同時結合學情，及時調整策略，全力打造“活課堂”教學！