<p> 伴隨著我縣研·塑·踐三步推進(jìn)師德養(yǎng)成教育工作的扎實(shí)推進(jìn),立師德?鑄師魂已蔚然成風(fēng),而如今,在這別樣的暖冬里,英中師德大講堂活動(dòng)如期而至……</p> <p> 本次活動(dòng)由政教處嚴(yán)旭主任主持。</p> 上好課便是最大的師德 <p> 教務(wù)處孫守金主任借用培訓(xùn)時(shí)觸動(dòng)最深的一句話“上好課便是最大的師德”拉開了此次師德大講堂活動(dòng)的序幕,以培訓(xùn)內(nèi)容述說著自身對(duì)師德的思考……</p> 堅(jiān)守一方凈土?用愛寫好師德 <p> 劉靜老師作為學(xué)校資深骨干教師代表,分享著自身參陪以來的所思所悟,以自身近30年的教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一則則生動(dòng)的教育案例,述說著教師的幸福所在……</p> 不忘初心?星河長(zhǎng)眀 <p> 蔡文林老師是我校年輕教師的代表,作為一名新晉班主任,她有著所有年輕教師對(duì)教育的熱枕,利用假期自發(fā)走訪班級(jí)學(xué)生,主動(dòng)資助班級(jí)貧困學(xué)生,用心開展好班級(jí)的每一項(xiàng)活動(dòng),尤其是其對(duì)班級(jí)送教上門學(xué)生的傾情服務(wù),感染著每一個(gè)人……</p> 用愛澆灌孩子心靈的花朵 <p> 尹春輝主任作為學(xué)校的年輕領(lǐng)導(dǎo)、班主任、九年級(jí)語(yǔ)文教師,曾兩次被評(píng)為市級(jí)德育先進(jìn)個(gè)人,其分享的用愛澆灌孩子心靈的花朵,述說自身對(duì)教育的熱愛,也演繹著愛對(duì)教育的意義。</p> 嚴(yán)而有度,愛而不寵 <p> 徐兆東老師作為九年級(jí)班主任,數(shù)學(xué)教師,市級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,其“嚴(yán)而有度,愛而不寵”的分享,讓人耳目一新,其對(duì)待學(xué)生的責(zé)任意識(shí),對(duì)待特殊學(xué)生的耐心,深受英中師生家長(zhǎng)的認(rèn)可。</p> 創(chuàng)幸福教師團(tuán)隊(duì) <p> 政教主任嚴(yán)旭在總結(jié)中強(qiáng)調(diào),師德是學(xué)校教育教學(xué)工作的根基,是學(xué)校發(fā)展的重要保障。指出英額布鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展至今有三寶:老教師的責(zé)任心,中年教師傳承心和年輕教師的探索心。號(hào)召英中全體教師,在姜連雄校長(zhǎng)幸福教育的辦學(xué)思想引領(lǐng)下,以縣師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),從自身做起,夯實(shí)英中幸福教師文化底蘊(yùn),辦好人民滿意的教育。</p> <p>師德,教師美之所在!</p><p>英中,發(fā)展至今,</p><p>舒適優(yōu)美的校園環(huán)境里彌漫著師德;</p><p>黎明和深夜的天空里見證著師德;</p><p>干凈整潔的班級(jí)里演繹著師德;</p><p>家長(zhǎng)學(xué)生的笑容里述說著師德;</p><p>奮進(jìn)的英中人,</p><p>正在以行動(dòng)繪就幸福教育藍(lán)圖,</p><p>我們有理由堅(jiān)信:</p><p>英中的未來會(huì)更好!</p> <p>編輯撰稿:嚴(yán)旭</p><p>攝 影:劉福娟</p><p>審 核:姜連雄</p>
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