<p> 為了切實減輕中小學生過重的課業負擔,落實教育局文件要求,全面推進素質教育實施,給學生留下更多的自主學習時間,培養學生的自主能力、學習能力、實踐能力,促進學生個性發展、全面發展,第二實驗小學鹿門鋪校區正在行動。</p> <p> 今天上午,第二實驗小學老干組陳亞雄校長、陳記龍主席、許青龍園長、舒樂兵主任四位同志到鹿門鋪校區督查減輕學生課業負擔落實情況。</p> <p> 中午,老干組的同志與全體教師開座談會,明確提出六點要求:</p> <p> 一、嚴格控制學生每晚家庭作業量。一二年級原則上不布置書面作業,可適當布置不超過30分鐘的朗讀練習;三四年級書面作業每晚不超過45分鐘;五六年級書面作業每晚不超過60分鐘。</p> <p> 二、規范作業布置方法,實施分層布置作業。作業是學生自己的事,必須當堂布置,學生自己做好記錄,除一年級外,其它年級今后不得用微信、短信等形式向家長布置作業。根據學生學習水平和家長意見,不同層次的學生分別布置不同數量和難度的作業。 </p><p> 三、嚴格作業批改。 按照誰布置誰批改的原則,不得要求家長代替老師批改學生作業,也不得讓學生批改作業。</p> <p> 四、嚴禁違規征訂教輔資料,規范收費行為。 除了上級統一組織征訂的教輔資料外,嚴禁教師自行組織學生征訂其它任何教輔資料。</p> <p> 五、加強集體備課,提高課堂效率。各備課小組要加強集體備課,面向全體學生,選擇更佳的教法與學法,向課堂40分鐘要質量,努力提高課堂教學效率。</p><p> 六、規范學校及教師假期行為。 節假日期間,學校不得以任何理由、任何形式、在任何地點統一組織學生集體上課或自習,也不得參與、動員、組織學生參加社會上面向在校學生的各類復習班和培訓班。與教師簽訂自覺抵制有償補課責任書,嚴禁教師從事有償補課活動,嚴禁教師為校外培訓機構拉生源。</p> <p> 會后,老干組的同志們深入班級,檢查學生的書包有無一科一輔外的教輔資料!</p> <p> 許青龍園長還檢查了學生的書包重量,要求老師們要把學生的書包重量控制在他們承受的范圍內!</p> <p style="text-align: center;">采訪學生!</p><p><br></p> <p> 老師們都行動起來,不僅在學業上給學生減負,更從書包開始減負。</p> <p style="text-align: center;">我們在行動!</p> <p> 最后,陳亞雄校長強調:今后,學校要把“減負”工作作為一項長期性的重點工作來抓,持續用力,形成常態;更重要的是要創新思路,把“減負”和“增效”有機統一起來,“減負”不“減質”,走出一條適合本校實際的“輕負高質”之路。</p>
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