【園所動(dòng)態(tài)】巧用花生殼—太陽班?創(chuàng)意手工

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??太陽班教育格言：每個(gè)孩子都是精靈，一個(gè)精靈就是一個(gè)希望，給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽。???????? 花生是我們常見的農(nóng)作物，孩子們??都非常喜歡吃，剩下的殼一般都作為廢物丟掉。?? 《綱要》中指出，教師要指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料??制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)。借此，我們班級開展了一節(jié)別樣的創(chuàng)意手工活動(dòng)《巧用花生殼》????。花生的枝干和果實(shí) 可樂：我吃過花生，花生是從土地是里挖出來的??小樹：花生葉子也是綠色??的，是圓形的萌萌：我見過長在地里的花生，葉子??長在土上面，花生埋在土地里面??楷楷：花生的果實(shí)叫“花生米”，吃起來很香??團(tuán)團(tuán)：花生殼不能吃，只能扔掉了??花生殼的外表 羊羊：有的鼓起來，有的塌下去??妙妙：這個(gè)外殼摸起來有點(diǎn)剌手??樂樂：它的顏色和土地是一樣的??禾禾：花生殼一捏就碎了??芋兒：這個(gè)形狀有點(diǎn)像88?美美：花生殼上有好多花紋，像很多小小的格子? 花生殼可以做什么??王愷越：花生殼捏碎了，埋在花盆里做肥料??茍藝菲：可以喂馬吧??續(xù)續(xù)：我也不知道，也許能畫畫??黃磊：花生殼不好畫，給它涂顏料吧??馬溪若：花生殼可以扮演真的花生? 花生是一年生草本植物??，枝葉長在地上，根莖和果實(shí)長在地下。花生殼比較硬，表面有麻麻的花紋。秋季是花生成熟的季節(jié)，接下來讓我們巧用花生殼，做一次創(chuàng)意手工。???? ??需要的材料有白卡紙，太空泥，畫筆，粘土。 首先跟老師的鏡頭??看看是怎么完成的吧… ?第一步:把彩泥當(dāng)"土地"鋪在圓形卡紙底部?第二步:拿出花生殼貼在"土地"上?第三步:畫出根莖葉?第四步:貼上綠色卡紙剪出的葉子?第五步:畫上小瓢蟲 看完步驟，我們的小朋友??都已迫不及待的拿出太空泥開始制作起來…?? 一個(gè)個(gè)的多認(rèn)真呀…老師要給同學(xué)們一個(gè)大大的贊?? 貼上樹葉，馬上成功啦???? 叮叮當(dāng)當(dāng)…????完成?作品展示???? “巧用花生殼”創(chuàng)意手工活動(dòng)充分利用本土資源，挖掘了秋季農(nóng)作物的價(jià)值。在操作過程中既發(fā)展了幼兒粘、畫、構(gòu)圖等技能，又鍛煉了幼兒??手指的靈活性，提高了創(chuàng)造力，活躍了思維，培養(yǎng)他們的審美情趣！?? 溫馨提示:花生其它功效與作用??1.花生可補(bǔ)鈣、促進(jìn)兒童生長，花生果實(shí)含鈣量豐富，有利于促進(jìn)骨骼對鈣的吸收和貯存，有利于促進(jìn)骨骼健康，多吃花生可有效補(bǔ)充兒童身體生長中的鈣，也能防止老年人骨骼退行性病變的發(fā)生。 2.花生可降低膽固醇，花生油中含有的亞油酸，可使人體內(nèi)的膽固醇分解為膽汁酸排出體外，避免膽固醇在體內(nèi)沉積，同時(shí)花生中含有的卵磷脂也有助于降低膽固醇，從而也會(huì)減少因膽固醇超過正常值而引發(fā)多種心腦血管疾病的發(fā)生機(jī)率。 3.花生可提高智力，花生果實(shí)中的卵磷脂和腦磷脂，是神經(jīng)系統(tǒng)所需要的重要物質(zhì)，可以促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育，抑制血小板凝集，防止腦血栓形成。 4.花生還有增強(qiáng)大腦記憶、提高智力的功效，對于中老年人也有延緩記憶力減退的作用。 5.花生可止血，花生中富含多種維生素以及油脂，并且含有使凝血時(shí)間縮短的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以對抗纖維蛋白的溶解，有促進(jìn)骨髓制造血小板的功能，不但能對多種出血性疾病有止血的作用，對原發(fā)病也有一定的治療作用，對人體造血功能非常有益。 編輯：李歡圖片：劉蕊李歡審核：趙蕊【版權(quán)聲明】本文系銀河小區(qū)幼兒園原創(chuàng)稿件，版權(quán)歸銀河小區(qū)幼兒園所有。未經(jīng)授權(quán)，請勿使用，否則將追究相應(yīng)的法律責(zé)任。