【明職盡責崗位練兵】空中教研齊聚，共享群讀之美

鄒鄒

11月23日上午，依據疫情防控要求，群讀課題課堂教學展示活動在實驗小學新城校區錄播室進行錄播，并進行了全區的線上直播。全區各校積極組織線上教研活動，隔空碰撞交流的火花。我校鄒丹老師和劉艷敏老師，承擔著上課任務。為了迎接這次挑戰，教研員范麗娜老師，親自來到葛沽二小，為兩位老師指導備課！為這次活動做好充足的準備。 　　在試講的過程中，教研員范老師對兩位老師的教學嘗試給予的肯定，她主動提出了許多教學建議，也鼓勵著兩位老師大膽嘗試，不斷地完善課堂設計。作為青年教師，兩位老師都經歷多次試講，修改，打磨！她們力求把課程準備足、準備精，讓學生在自主學習的氛圍中學得新知，提升能力。因為需要借班上課，劉艷敏老師，鄒丹老師多次前往咸水沽實驗小學，熟悉學生，帶著學生做好課前的閱讀實踐。 執教第一節課的老師是津南實驗小學的孟婷婷，她帶領一年級的孩子一起交流橋梁書《豬小弟的信》。課前，她向孩子介紹什么是橋梁書，并且圍繞一個核心問題：豬小弟是一個怎樣的小豬？悉心指導，循循善誘，引領學生再現畫面，通過這樣的形式帶給學生閱讀活力。 葛沽二小的劉艷敏老師，帶領同學們體驗了《奇先生妙小姐》閱讀交流之旅。在同學們進行大量的閱讀之后，劉老師用多種方法、不同形式幫學生再現閱讀成果，促進閱讀交流。劉老師的課堂上設置的多種游戲，如擊鼓傳盒子，讓學生體驗快樂的課堂，感受語文學習的快樂。各類奇怪的小人物走進了語文課堂。 葛沽二小的鄒丹老師執教了《現代詩的意象之美》一課。鄒老師帶領學生在詩歌中徜徉，體會意象之美，用羅列意象的方法，感受詩歌之美，從讀到到寫，在動情的音樂，豐富的畫面烘托之下，讓整個課堂充滿詩意。 　　 　　在教研員范老師的線上組織和多方合作下，這次教研活動順利的在網絡上展開。 　　 范老師對三節課進行精彩點評，感謝范老師對年輕教師的鼓勵，老師們在教研中學習，在活動中收獲，在研學中成長！ 最后，再次感謝教研員范老師的精心指導，感謝葛沽二小的劉學菊校長和崔玉潔主任對上課教師給予的巨大幫助和支持，感謝幕后服務的老師們的辛苦付出，感謝全區各小學語文教師的積極參與。