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主題學習伴我行,經典美文入我心!——暨歸流河學校赴“第六屆全國小學語文展示活動培訓”匯報

歸流河學校

<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  備受矚目的第六屆全國小學語文課堂教學展示活動在歷史文化底蘊深厚的湖南岳陽平江隆重召開。興安盟教育局組織語文主題學習實驗校教師參加了本次活動。我校優秀教師李洪杰參加了學習培訓,回來后做了精心匯報課展示,并深入地進行了匯報交流。</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  本次活動由教務處精心安排,李洪杰主講,全體語文教師參加,活動聚焦“閱讀策略”課型的精彩展示,探索教育理論與實踐的結合,發掘課堂教學創新策略,提升學生核心素養,本次課堂為我校教師帶來了視覺盛宴,更是一堂抓住師生內心的情感體驗,猶如語文主題學習研究的一場春雨,為我校語文主題學習做了很好的引領。</b></p> <p><b>  活動中,李洪杰老師執教了一節精讀引領課《飲湖上初晴后雨》,從教學思路設計,課堂語言、詞句的運用都別具匠心;她精心的設計,飄逸的字體,悠美的誦讀,精彩的引領,無不彰顯了她扎實深厚的基本功!</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  課堂以獨有的內在美和外在美,充滿著濃濃的語文味和情感味,突出了“主題”的聯系和引領。“學習小主題,課堂大容量”感染著學生,也觸動著我們的心弦。我校教師又一次感受到了“語文主題學習”實驗課堂的精彩。</b></p> <p><b>  孩子們在感知體驗中釋放自己的智慧和想象力,幫助學生從知識積累的外向學習,轉為潛力生長的內向學習。在課堂中,孩子是舒展的、自主的。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  聽課教師認真學習并記錄。</b></p> <p>  講完課后參會教師進行了評課活動,首先李洪杰作了說課,其他老師進行了激烈的評課,對課堂中的優缺點進行了點評,李洪杰對教師們的主題學習中的疑惑一一解答,白海青、張志敏兩位主任對課堂中作了全面細致的分析與點評。</p> <p><b>  下午,李洪杰又對學習活動作了精心匯報總結交流。他山之石,可以攻玉,愿語文主題學習如一縷春風,在歸流河學校的校園開花結果!</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  通過本次學習匯報,為我校的“語文主題學習”在教學中引領了方向!</b></p> <p><b>  走進“語文主題學習”實驗課堂,為我校今后的語文教學工作帶來了思考,帶來了新的生機和活力。探索教育教學改革,我們要學習和實踐的還有很多,我們一直在路上……</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">圖片來源:王艷香 劉立鳳</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">編輯:劉立鳳</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">校對:白海青 張志敏</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">審閱:劉亞波</span></p>

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