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線上學習生智慧 線下研訓促成長——濱海小學組織教師開展繼續教育線上線下培訓、教研活動紀實

靜默如初

<p>  為適應新形勢下教師培訓的需要,海興縣教師進修學校、海興縣教育局教研室聯合組織開展了“打造本土云課堂,共享優質錄播課”活動。活動精心選拔、錄制了包括小學語文、小學數學、小學英語、初中語文、初中數學、初中英語等在內的9個學科的12名一線“名師”的課堂教學案例,并通過海興縣教師進修學校公眾號平臺予以上傳,供全縣教師觀摩、學習、交流。濱海小學借此學習機會,組織全體教師觀看視頻課,并分別由語文、數學、綜合學科教研主任和老師們一起開展了有意義的研修學習活動。</p> <p>  校長何春曉提出要求:各學科教學主任要認真組織學習,開展教研活動,把學習、教研抓實、抓細;各學科教師要潛心學習,更新教學理念,提升自身素質。</p> 語文組學習、教研 <p>  習作教學是語文教學的重中之重,怎樣上好習作課更是一個歷久彌新的話題。王校長的作文觀摩課帶給老師們全新的感受和體驗。課堂上學生精彩的體驗、全員的參與,教師的耐心引導、師生融洽的互動給老師們留下了深刻的印象。課堂上通過教師的引導、點撥,孩子們體驗得快樂,說得精彩。教師用情境、體驗喚醒了學生的童心、善心,激活了學生的思維,提高教學實效,也為老師們帶來了新的思考。</p> 數學組學習、教研 <p>  劉暢老師的《平行四邊形的面積》,由孩子們喜歡的熊大、熊二分地導入主題激發學生的興趣,劉老師在授課過程中讓學生們先用猜想,并用自制平行四邊形模型演示它的易變形的特性,得出平行四邊形的面積和它的底與高有關,進而讓學生通過動手操作,并借助課件形象、直觀地推導出平行四邊形的面積計算公式。真正把學習的過程還給了孩子們。</p> 綜合學科組學習、教研 <p> 英語故事教學中,教師為學生提供了大量的、真實的、自然的語言輸入,教師依托多媒體,整合教學資源。使學生不僅掌握了知識,也提高了綜合語言運用能力。</p> <p>  不斷學習,老師們就有進步;不斷教研、反思老師們就會成長。在今后的教育教學工作中,濱海教師還會本著“勤學、勤思、善研、務實”的原則,大膽探索,不斷創新,一如既往,再接再厲,以更飽滿的熱情投入到以后的研學中,以求實的態度、務實的作風換來更好的發展,爭取讓我們的教學工作百尺竿頭,更進一步。</p>

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