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李歌

<h1><font color="#ed2308"> </font><b style=""><font color="#39b54a">——高中思想政治骨干教師培育站第一次研訓活動剪影</font></b></h1> <h3> </h3> <h3> <font color="#167efb"><b> 為更好地匯聚全縣高中政治學科名師優課資源,促進中青年教師的專業化成長。泗陽縣高中思想政治骨干教師培育站于12月4日在眾興中學正式成立,同期開展培育站首次研訓活動。</b></font></h3> <b style=""><i style=""><font color="#ed2308">【研習優課探教法】</font></i></b><br><font color="#167efb"> <b> 活動伊始,眾興中學的楊昭朗老師為參會成員開設了《市場在資源配置中起決定作用》的公開課。楊老師以時政焦點為切口,通過議題式、探究性和生活化的教學風格,呈現出一節優質的研討課。</b></font> <font color="#b06fbb"> </font><font color="#167efb"><b>隨后,泗陽中學的熊峰老師為大家細致闡析并生動展示了他在市優課大賽中的一等獎課例《意識的作用》。他將自己對詩詞的熱愛轉換為教學資源,將對蘇軾的鐘愛凝練入課堂教學,通過對蘇軾一生的生動講述和鮮活刻畫,構建出一節形式與內涵俱豐,知識與思想兼備的優課,也為“優課”的建構給出更多啟示。</b></font> <b style=""><i style=""><font color="#ed2308">【精準評課解迷津】</font></i></b><br><font color="#167efb"> <b>在隨后的評課環節中,致遠中學的李再員老師和泗陽中學的張杰明老師分別對楊昭朗老師的這節課進行了全面而細致的點評。李再員老師用“三聲“(掌聲、笑聲、辯論聲)“四實”(扎實、充實、豐實、平實)揭示優質課堂的應有元素;張杰明老師以此課為借鑒,對如何組織議題式教學,以及提升教學有效性分享了自己的觀點。</b></font> <font color="#ed2308"><b><i>【殷切期盼謀長遠】</i></b></font><br><font color="#167efb"> <b>在本期研訓中,政治學科特級教師、宿遷市名校長眾興中學張凡同志也與會指導。他從教育的育人目標著眼,強調高中思想政治獨特的學科價值。他提出,在意識形態的價值導向方面,思想政治學科的主體地位在逐漸加強,其作用無可替代。</b></font> <font color="#167efb"><b>培育站主持人、縣教研室李明老師在發言中明確了培育站導師及成員的行為宗旨,即提升教師的專業技能、打造務實的課堂教學、提升發展的質量起點、服務教師特別是年輕教師的長遠發展。他指出:這個平臺倡導爭論,尊重不同意見。思想由碰撞而睿智,素養因爭鳴而潤澤。希望大家在這個平臺上欣賞包容、共享共生。</b></font> <font color="#ed2308"><b><i>【理論解讀闊眼界】</i></b></font><br><br><font color="#167efb"> <b>活動的最后是由培育站導師、泗陽中學的周守堯老師對思想政治課程標準和高考評價體系的解讀。在其中,“學科核心素養”“一核四層四翼”等教育教學概念與課堂教學相結合,被關注呈現。這為青年教師的教學命題提供了理論視窗與積極導向。</b></font><br> <font color="#39b54a"><b> </b></font><b><font color="#39b54a">“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 ”</font></b><font color="#39b54a"><b>高中思想政治骨干教師培育站必能乘時代東風,在促成教師發揮中承擔并發揮獨特作用,打造泗陽教育花園中尤為多彩絢麗的思政花圃。</b></font>

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