不忘初心，攜手同行——屯留二中舉行新入職教師述職交流會(huì)

閑庭信步

為促進(jìn)新教師快速適應(yīng)我校的教育教學(xué)環(huán)境，幫助新教師更好地勝任教育教學(xué)工作，秉著在回眸中展望，在反思中前行的教師成長(zhǎng)理念，12月4日上午屯留二中在黨員活動(dòng)室召開了2018－2019年新入職教師述職交流會(huì)。 副校長(zhǎng)邢瑛主持會(huì)議并講話?????? 　　二十位青年教師雖然入職的時(shí)間或長(zhǎng)或短，但她們的傾訴都充滿了真情。她們用飽含深情的話語歷數(shù)著自己入職以來的酸甜苦辣…… 堅(jiān)守職業(yè)道德，身正為范，做好學(xué)生的榜樣。 在評(píng)課中求反思，在反思中求提升。 關(guān)注學(xué)情，注重課堂，尊重學(xué)生。 用教育的熱情和信念去溫暖每一個(gè)學(xué)生。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！ 教研室鞏主任針對(duì)教研教改方面作要求：守住一個(gè)核心，放大自己的優(yōu)勢(shì)。課堂不能面面俱到，你們要盡快轉(zhuǎn)變自己的角色，充分挖掘自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以最新的模式，最大的熱情投入到工作中去；不在客觀上找原因，而在主觀上尋方法，多學(xué)習(xí)、多反思。希望大家能用自己的熱情帶動(dòng)二中的課堂，帶動(dòng)老教師的工作熱情，帶動(dòng)屯留區(qū)的每個(gè)家庭。 教導(dǎo)處王主任對(duì)常規(guī)教學(xué)管理做強(qiáng)調(diào)：入職前三年是一個(gè)教師快速成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，如果沒有一個(gè)端正的工作態(tài)度，也就談不上教學(xué)能力、管理水平，后期就會(huì)如溫水煮青蛙一般，慢慢變得想做也不見得有能力去做了，脫穎而出又談何容易？所以，重視常規(guī)教學(xué)，才能謀求發(fā)展。幾點(diǎn)建議供大家參考：1、上課鈴前進(jìn)教室。2、與學(xué)生相處要避免過于隨便。3、使用積極的課堂語言。4、就事論事，不糾纏學(xué)生的過往，不羞辱學(xué)生。5、制定切實(shí)可行且明確的班規(guī)。6、教師需要有適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)。7、要合理合法地懲戒學(xué)生。 副校長(zhǎng)李鵬即興講話：近一年的工作，從忙亂到適應(yīng)，從緊張到淡定，你們慢慢地學(xué)會(huì)了很多東西，也逐漸找到了自己的目標(biāo)……很高興看到了你們?cè)诔砷L(zhǎng)：在理論學(xué)習(xí)中、在實(shí)踐中、在專業(yè)發(fā)展中。一年適應(yīng)，兩年發(fā)展，三年成熟，相信你們通過今天的角色轉(zhuǎn)變，再有今后的善于反思、勤于積累、蓬勃激情，很快就能走入名師的行列。真心祝愿你們?cè)诙械拿恳惶於寄芤匀碌淖藨B(tài)，激揚(yáng)青春，幸福生活，快樂工作！ 胡新忠校長(zhǎng)的講話似寒冬暖流?????? “一個(gè)教師寫一輩子學(xué)案，不一定成為名師，寫三年反思，一定會(huì)成為一個(gè)名師”。 他從自己的從教經(jīng)歷談起，談到敬業(yè)，談到成績(jī)，談到責(zé)任，談到希冀，談到規(guī)劃……從學(xué)生到教師，從教學(xué)到生活，描繪著二中的未來……拳拳之心令人感動(dòng)，更讓老師們信心倍增。 法國羅曼羅蘭說：“要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”良好的師德風(fēng)范，積極的教研態(tài)度，勤勉的敬業(yè)精神，合理的績(jī)效目標(biāo)，擁有這些，你們就可以做學(xué)生心中的光。 邢瑛副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。 讓我們保管好這一份份發(fā)諸內(nèi)而“述”諸外的心路歷程吧。 王國維先生曾說人生的三個(gè)境界是：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此第一境也，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境也，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三境也。” 一年的實(shí)踐僅是一個(gè)開端，教育不能淺嘗輒止，既然選擇把教育作為自己的事業(yè)，就應(yīng)終其一生默默耕耘。也許現(xiàn)在的你們只是剛?cè)腴T的新手，但是請(qǐng)相信：在二中集體的帶領(lǐng)下，在智慧教學(xué)的助力下，在教育平臺(tái)的培育下，來日回首，你們終能發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處的璀璨。