教研引領創品牌，高效課堂譜新篇 ——榆樹市第二實驗中學西校教學活動紀實

榆樹市第二實驗中學西校

榆樹市第二實驗中學西校自“打造品牌，辦家長滿意學校，做學生愛戴老師”活動開展以來，全校上下積極響應學校號召，在為學生辦好事，為家長辦實事等方面永不懈怠，采取有效策略，不斷提高服務質量和教學質量，在校內外贏得了良好的聲譽。 為進一步落實董事長的辦學思想，我校繼實施“培優輔弱，控輟保學”工程之后，在11月中旬，又開展了新課程教學大獎賽活動。本次新課程大賽以“實施有效教學，打造高效課堂”為主題，以培養學生綜合素質和創新能力為目標，開展教學研討，意在引導教師以新理念、新思維、新手段設計教學，推動全校的課堂教學改革。各學科老師積極參與，大興教研之風，開展崗位練功。經個人申請，小組推薦，共推出9個學科46節理念超前、雙基扎實、設計簡潔、實用、富有新意識、可操作性強、體現鮮明個人教學特色和人文精神的精彩課，充分展示了我校教師的風采。 　　課堂思辨——一等獎獲得者語文學科韓國瑩老師在上課 　　家國情懷——一等獎獲得者語文學科郭婉怡老師在上課 　　動手實踐——一等獎獲得者數學學科宋海燕老師在上課 　　啟迪智慧——一等獎獲得者數學科學付百靈老師在上課 　　模擬做客——一等獎獲得者英語學科馬瑩瑩老師在上課 　　趣味英語——一等獎獲得者英語學科曹亞楠老師在上課 　　快樂探究——一等獎獲得者思品學科呂春杰老師在上課 　　以史為鑒——一等獎獲得者歷史學科徐萍萍老師在上課 　　暢游東北——一等獎獲得者地理學科徐旭老師在上課 　　學科整合——一等獎獲得者生物學科孔慶平老師在上課 　　學以致用——一等獎獲得者物理學科杜欣老師在上課 　　思品課：展示自學成果，品嘗成功喜悅 　　數學課：嘗試客串老師，樂在其中 　　語文課：自作一首小詩，快樂與人分享 　　物理課：動手試一試，真理在其中 　　思品課：慷慨激昂，訴家國情懷 　　思品課：翩翩起舞，一展風采 　　化學課：學以致用，妙不可言 　　英語課：向科技進軍，趣味無窮 　　英語課：自如交流，舍我其誰 　　數學課：自己疊出了答案 　　教研引領創品牌，高效課堂譜新篇。12月3日，榆樹市第二實驗中學西校召開了“實施有效教學，打造高效課堂”新課程教學大獎賽活動總結表彰大會，對在新課程大獎賽中取得優異成績的46名教師予以表彰獎勵。 12月3日上午九時，總結表彰大會在熱烈的氛圍中拉開帷幕，會議由校黨委書記、校長張哲宇主持。會上宣讀了學校的表彰獎勵決定，周希慧董事長為獲獎教師頒發了獎品。 　　副校長張玉鳳對這次教學大獎賽活動進行了全面總結。 　　周希慧董事長做了熱情洋溢的講話，周董事長指出： 在全校上下齊心協力、穩步推進“打造品牌，辦家長滿意學校，做學生愛戴老師”活動的形勢下，我校又開展了“實施有效教學，打造高效課堂”新課程教學大獎賽活動。這次活動準備充分，組織有序，參賽學科和參賽人數空前，這是對我校教師教學水平和能力的一次盛大檢閱，是推動“辦家長滿意學校，做學生愛戴老師”活動的一次有力舉措。活動開展得十分必要，影響深遠，意義重大。 　　周董事長充分肯定了這次教研活動取得的成績： 首先，參賽教師賽出了成績，賽出了水平，展示了我校教師駕馭課堂的綜合實力。參賽教師以新課程理念為指導，努力探索有效教學的新思維、新途徑、新方法，努力踐行“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線”的教學原則，努力改變學生的學習方式，積極倡導“自主學習、合作學習、探究學習”，充分調動了學生主體參與的積極性，激發了創造性，培養了創新思維，教學實效十分顯著。語文韓國瑩老師以讀代講，激發學生的熱情，引領學生在細節品讀中感悟作品主題，教學設計思維嚴密，學生受益匪淺；政治呂春杰老師結合教學內容，努力挖掘學生的藝術特長，舞蹈、美術、演講綜合運用，學習氣氛十分濃厚；歷史組徐萍萍老師以三個小伙伴的表演把美國內戰的前因后果生動再現出來，創設輕松愉悅的學習情境；數學組付百靈、宋海燕老師通過動手操作、分組比賽等手段激發興趣；曹亞楠、杜欣、孔慶平、曹賀、張秋陽、張寧、李俊娜、呂鑫、倪文輝、黃立秋、劉楠、周宛諭、楊金香、葛玲雙等其他老師的課也做到了精雕細刻，各有亮點，為大獎賽增添了光彩。 其次，這次大獎賽讓我們看到青年教師快速的成長。他們敢于挑戰，樂于鉆研，熱情參與，在大賽中脫穎而出。青年教師郭婉怡以靈活的教法、飽滿的激情演繹了作者辛棄疾報國無門的悲壯，學生深受感染；地理組徐旭教師客串導游，把學生帶進白山黑水的東北三省，學生熱情高漲，在快樂中學到了知識；英語組馬瑩瑩老師虛擬情境，以做客交流的方法為人人開口說英語搭建平臺，給學生足夠的展示空間，學生在活動中獲得了成就感，課堂氣氛異常活躍。這些可喜的收獲證實了我們西校人才輩出，青年教師將成為我校持續發展的中流砥柱。 再次，這次活動為我校實施“教研引領創品牌”打開了局面，留給我們許多有價值的思考。課堂教學是創品牌學校的根基。這次活動更深刻的證明一個真理，課堂是抓質量的主陣地，課堂效率的高低直接關系教學成績，好成績絕不是靠簡單粗暴的辦法逼出來的，而是靠老師過硬的業務素質、超前的教學理念、科學的教學方法、崇高的敬業精神和辛勤的汗水換來的。因此學校號召全體教師要向受到表彰的先進典型學習，學習他們以人為本、主體參與的執教理念；學習他們積極探索，勇于開拓的創新精神；學習他們永不止步、刻苦鉆研的工作作風；學習他們科學施教、優質高效的教學經驗，不斷提高教學水平，不斷提高課堂效率，不斷提高教學質量。今后我們要大力開展常態化教研活動，以教研為引領促進教學，打造一塊含金量十足的質量品牌。 　　周董事長要求全體教師：打造品牌學校，必須消除一切不良影響。全體教師要徹底摒棄經驗主義、本本主義、教條主義和老守田園思想，認清形勢，加強學習，正視不足，更新觀念，勤奮敬業，用優質高效的課堂教學贏得學生的擁護和家長的贊譽，為學校的長遠發展提供可靠的保證。 周董事長最后強調：教育是崇高的事業，更是良心事業，希望全體教師以這次教學大獎賽活動為契機，以“打造品牌，辦家長滿意學校，做學生愛戴教師”為目標，以實施素質教育，提高教學質量為核心，進一步深化課堂教學改革，大興教研之風，掀起一個人人學先進，人人爭先進的教研高潮，努力打造社會滿意的民生教育、全面發展的素質教育、領先發展的優質教育和內涵發展的品牌教育，為西校早日跨入省級明星校的先進行列做出更大貢獻。 　　“實施有效教學，打造高效課堂”新課程教學大獎賽活動總結表彰大會在上午10:30圓滿結束各項議程。全體參會教師深有感觸：備一節課永無止境，給學生一杯水，老師就要有一桶水，一池水，甚至一江水；興趣是最好的老師，教學方法取之得當，學生就樂于參與，效果就好；課堂是抓質量的主陣地，抓質量離不開有效教學，提質量和高效課堂相輔相成，密不可分。全體老師紛紛表示：一定深入領會這次總結表彰會的精神，在今后的工作中加倍努力，勤奮鉆研，積極探索，爭做深化課堂教學改革的排頭兵，以實際行動回饋社會，用淵博知識和精彩課堂教學贏得學生的愛戴，為優化課堂教學模式，打造品牌，辦家長滿意學校做出自己應有的貢獻。