做出來的“研”值——青州市教育和體育局省立項課題調度暨子課題開題發布會

陳倩

初冬時節天漸寒，課題研究意正濃。12月3日下午，由青州市教學研究室組織的省立項課題“三段聯動打造‘大語文’新樣態的策略研究”調度暨子課題開題發布會在旗城教育集團會議室順利召開。局領導陳良瑞、齊立偉同志，教學研究室副主任萬靜同志及部分教研員，省立項課題組成員，大語文編輯成員，立項子課題主持人參加會議。會議由教學研究室主任齊立偉同志主持。 實踐?孕育理念 　　萬靜主任匯報省立項課題前期研究成果，并安排下階段課題研究和教學工作。 　　過去一年，“大語文”教學蓓蕾初綻。全國中文核心報刊《語言文字報》對我市“大語文”教學進行專題報道，并向全國推介；《三段聯動打造“大語文”新樣態的策略研究》成功立項山東省教育科學“十三五”規劃2020年度課題；建立“大語文”公眾號并順利運作。 　　過去一年，“大語文”教學深耕細作。開展基于標準的課堂改進行動；開展中小學語文綜合素養專項測評；舉辦中小學生“閱讀理解力”大賽；開展中小學生讀書月暨系列展評；組織“大語文”現場作文、書法大賽。 　　展望未來，“大語文”教學將碩果累累。契合中、高考改革，著眼學生語文素養的層級改革；構建體驗式、開放式的“大語文”課程；提升學生語文素養及關鍵能力。 同行?協力發展 　　獨行快，眾行遠——子課題研究，引領我們以集群的方式共同進步，形成指向提升教學能力的教研文化?？傉n題組本著“公開、公正、公平”的原則，組織專家對前期申報的小學、初中、高中三段子課題進行評審，于安強同志宣布省立項課題子課題名單，安排子課題研究進度。 理論?深度解讀 　　陳良瑞局長結合當前語文教學現狀，立足教育科研實際，對課題研究的價值及意義作出重要說明。他說：“通過課題研究，總結出語文教學方法和策略，構建全市良好的語文教學生態，是長遠目的。順應新高考綜合改革的形勢和需求，提升教育質量，是現實目的。提升青州市中小學生語文素養是根本目的?！彼赋稣n題研究要做實、做細、做深、做好?！叭阶摺薄M建研究團隊，制定研究方案；規劃行動“日歷”，扎實推進研究；定時調度推進，確保卓有成效。陳局長帶領課題組成員理清思路、明確方向。 助力?專家解惑 　　課題研究專家于安強做課題研究指導專項報告。于老師以《課題研究的結構內容與規范》為題，結合課題研究案例，對課題的確定、課題的研究過程、課題研究報告的撰寫、及做課題中的體會等方面進行了生動講解。于老師的報告深入淺出、事例鮮活、科學實用，具有極強的指導意義。 　　齊立偉主任最后總結：此次山東省“十三五”規劃2020年度課題的成功立項，是我市教科研工作的機遇亦是挑戰，希望全體課題組成員嚴謹規范，確保課題研究真實可信；具體細化，促進課題研究切實可行；群策群力，注重專家引領和小組通力合作。 　　做出來的“研”值，全體課題組成員定會以開題為起點，腳踏實地，躬身前行！研究之行定會繁花似錦，一路歡歌！