<p> 歲末將至，在冬天這個(gè)磨礪人意志的時(shí)節(jié)，在這寒風(fēng)陣陣的時(shí)節(jié)，為了共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)校園工作的了解，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，方志敏希望小學(xué)迎來(lái)了四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。</p><p> </p> <p> 會(huì)議第一項(xiàng)，首先是四年級(jí)家長(zhǎng)們集中在多媒體，由方志敏希望小學(xué)汪友元校長(zhǎng)進(jìn)行講話(huà)。</p><p> 講話(huà)初始汪校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)們能在百忙之中來(lái)參加我校家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎以及感謝。然后就校容校貌的改變、學(xué)校素質(zhì)教育取得的碩果、關(guān)于課外研學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題、課后延時(shí)服務(wù)工作、申報(bào)電子社保卡的工作這五大方面進(jìn)行了依次詳細(xì)的闡述，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校各方面的工作。</p> <p> 其次，各位家長(zhǎng)依次來(lái)到了孩子們所在的班級(jí)。家長(zhǎng)們的到來(lái)讓教室熱鬧起來(lái)，也新增了別樣的光彩。在經(jīng)過(guò)簽到等程序后，由各班班主任進(jìn)行發(fā)言。</p><p> 班主任就班上的班級(jí)情況、學(xué)生期中考試情況以及存在的一些問(wèn)題、孩子在校表現(xiàn)情況進(jìn)行了講話(huà)。</p><p> 四（4）班的趙老師通過(guò)分享《20塊錢(qián)能干什么》、《小象》的故事來(lái)和家長(zhǎng)探討孩子的教育問(wèn)題，以及如何正確引導(dǎo)樹(shù)立孩子們的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。</p><p><br></p> <p> 看，家長(zhǎng)們正聚精會(huì)神的聆聽(tīng)老師的發(fā)言。</p> <p> 接下來(lái)是各班的任課老師對(duì)此次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言。老師們就孩子們?cè)谠摽频谋憩F(xiàn)進(jìn)行講話(huà)，然后和家長(zhǎng)共同交流孩子們?cè)诩摇⒃谛５牟煌憩F(xiàn)，互相探討孩子們出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方法。</p> <p> 為了樹(shù)立榜樣，更好的促進(jìn)孩子發(fā)展。瞧，四（2）班的同學(xué)正落落大方的站在講臺(tái)上和各位家長(zhǎng)、同學(xué)共同分享她的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> “天生我材必有用。”我們相信每一個(gè)孩子都是與眾不同的，都是絢麗的花朵。無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師都是孩子成長(zhǎng)道路上的守護(hù)人，沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。</p><p> 通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我想無(wú)論是家長(zhǎng)、學(xué)生還是老師，對(duì)彼此都有了更深的了解，彼此的距離更加近了。希望我們能靜待花開(kāi)，寒冬過(guò)后，一切美好如約而至！</p>
主站蜘蛛池模板：
亳州市|
普陀区|
成武县|
靖西县|
丰台区|
方正县|
泗水县|
岳池县|
林西县|
敦化市|
宜城市|
类乌齐县|
安图县|
昌都县|
乌恰县|
屏山县|
美姑县|
渭源县|
奇台县|
合川市|
渑池县|
禄丰县|
镇宁|
东台市|
蚌埠市|
海林市|
于田县|
庆城县|
常宁市|
巴青县|
福清市|
沁源县|
芷江|
临洮县|
庐江县|
五家渠市|
枣强县|
安国市|
巴塘县|
咸丰县|
大田县|