校本活動——《主題背景下的集體教學觀摩交流活動》

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集體教學活動是幼兒園重要的教學組織形式，通常占據(jù)幼兒園一日生活的黃金時間；主題活動，是圍繞某一議題或與議題相關(guān)的問題，現(xiàn)象及事件，由集體教學活動，小組或個別化的學習活動(區(qū)域活動)，各類游戲,生動有趣的開展。12月3日，碧湖片區(qū)二組的老師們相聚陽光燦爛幼兒園，進行主題背景下的集體教學觀摩交流活動。 1??中班語言活動《猜猜我有多愛你》執(zhí)教者：鐘偉紅 　　鐘老師富有感染力的語言、優(yōu)美的動作、吸引住了孩子們的目光，讓孩子們在富有童趣的教學活動中，用自己的方式表達對媽媽濃濃的愛。 2??中班音樂活動《豬八戒吃西瓜》執(zhí)教者：劉雨思 　　思思老師豐富夸張的表情、生動有趣的動作激起孩子們的表演欲望，孩子們在有趣的音樂活動中，通過律動來感知豬八戒吃西瓜時的表情與動作，還懂得了好吃的東西也不能多吃哦！ 3??小班語言活動《快樂輪胎》執(zhí)教者：張雨欣 　　張老師生動有趣的教學設(shè)計，讓孩子們樂在其中。整個教育活動中，孩子們積極舉手，暢所欲言，在張老師的引導下孩子們完整的學說了句子。“輪胎來到ＸX 變成了ＸX。” 4??小班美術(shù)活動《暖暖的太陽》執(zhí)教者：陳琳 　　陳老師教態(tài)親切自然，孩子們積極主動，熱情高漲，展示了自己豐富的想象力和創(chuàng)造力。尊重孩子的天性，讓他們肆意去發(fā)揮！ 集體教學評析： 　　集體教學活動后，評課老師們分別從目標定位、環(huán)節(jié)安排、問題設(shè)計、教具投放、師幼互動、組織形式等多個方面，對教師組織的集體教學活動進行評析。評課老師們認真傾聽給出了具有針對性的寶貴建議，執(zhí)教老師們仔細記錄，用心學習。 　　此次開展的主題背景下的集體教學觀摩活動，給予老師們提供了一個良好的學習交流提升的平臺，有效地促進了幼兒園教師的專業(yè)化成長，同時也讓教師們的教研水平提升了一個新的臺階。 關(guān)于教學，我們還在路上，從未停止........