以勞勵志以勞育美——2020年小學勞動教育優質課比賽紀實

楊岐鄉中心小學

為了增進勞動教育課程在培育學生美德、修養方面獨特的作用，增強勞動教育課程教師積極自主研究課堂的意識。12日2日，上栗縣小學勞動教育優質課比賽活動第二站在楊岐中心小學舉行。 評委們已準備就緒??????? 　　第一節:新民小學梁茜老師執教《巧做涼拌菜》。梁老師給學生巧妙設置了學習情境，準備了各有特色、獨具匠心的樣菜，點燃學生的熱情。學生們通過合作學習，發揮自己的想像，把一盤盤涼菜變成一幅幅精美的圖片，讓人垂涎欲滴。 孩子們的杰作???????????? 　　接著，桐木鎮中心小學甘雪緣老師帶來《有序整理教室》。孩子們在優美舒緩的《勞動最光榮》??中開啟美妙的課程之旅。在甘老師的課上不僅學會了整理自已的書包，還掌握了有序整理教室的技巧。 　　第三節，金山橫水小學葉姍老師帶領孩子們欣賞了美麗斑斕的扎染作品，孩子們連連驚嘆扎染的神奇、感嘆中國傳統文化的魅力。課堂以動手操作為主線，學生在老師的循循善誘中規范了扎染的技術，體驗到勞動的樂趣，增強了對藝術的欣賞力。 　　栗江小學黃桐老師執教的是《花式燙粉》。上課開始，黃老師帶孩子們欣賞了一檔美食節目，介紹了《舌尖上的萍鄉》。接著請孩子們觀看了制作粉絲的視頻。在花式燙粉這一環節，孩子們通過小作合作燙粉、添加佐料和澆湯，制作出一碗碗可口的燙粉。整節課教學思路清晰，做燙粉的步驟明確，小組合作井然有序，激勵學生做一名孝心少年，體會父母在家做家務的辛苦，為父母制作更可口的燙粉。 　　下午第一節是楊岐鄉石源小學的鐘琴老師帶來的勞動教育課《制作紅薯丸子》。這次活動的選題以學生的興趣為基礎，貼近學生的生活實際，所以學生的參與度非常高。在這次活動中，學生發揮各自的想象力和創造力，用面團做出了自己真正想做的實實在在的紅薯丸子。這種真實的實踐體驗為學生積累和形成直接的實踐經驗提供了保障。 　　享受自已的勞動成果特別有成就感??????? 　　之后，上栗教研室教研員蘭志輝率評委老師們對五節課進行評課。蘭老師贊揚五節課有傳承，從生活實際體現主題，并寄語參賽教師認真研讀勞動教育課程的要求，上好勞動教育課，在動手與動腦的緊密結合中促進學生勞動技術素養的形成。 　　本次賽課的成功舉辦，對于推動上栗縣小學勞動教育課程的發展有著積極的意義。相信廣大教師會以此次活動為契機，攜手學生，積極參與勞動，改善技術，在勞動中發現自己的潛能，感知創造的樂趣，從而改良、收獲美好人生！