“以賽促學，以學促教”紅光鄉中心學校英語單詞聽寫競賽現場紅與黑 <p style="text-align: justify;"> 為了檢測本學期學生學習、記憶英語詞匯的效果，營造學校英語學習氛圍，提高學生學習英語的興趣，督促學生在平時學好單詞，也督促英語教師緊抓日常詞匯教學，我校英語教研組組織全校三到六年級的全體學生進行了單詞競賽活動。</p><p style="text-align: justify;"> </p><p><br></p><p><br></p><p><b> </b></p> <p><b> 本次英語競賽的活動口號以to do the most，to show the best（積極參與，秀出自我）為主題，通過系列活動，營造語言氛圍，拓展學生視野，培養學生情趣，激發英語興趣，展示語言能力，促進和諧發展。</b></p> <p> 單詞競賽分初賽和決賽，初賽試題為本冊單詞的全面抽查比拼。比賽前，學生進行了積極、認真的準備，大多數學生能比較自信地背寫出應該掌握的單詞。</p> <p>英語教師雷厲風行，統計出決賽入圍學生名單。</p> <p><b> </b></p> <p> 決賽中英語教師適當增加難度，為了進一步檢驗英語小能手們的識記能力，進行了一定數量的短語互譯測試。</p> <p>英語單詞競賽活動進行到總結階段。</p> <p>孩子們勝不驕敗不餒！</p> <p><span style="color: rgb(0, 61, 114);"> 通過本次英語競賽的開展，在校園內形成了濃濃的英語學習氛圍，甚至聽到走廊里來往的孩子們仍在低語談論英語，而且全面提升了同學識記單詞的能力，有力地推動了全校學生學習英語的積極性和主動性。經過這次活動的檢驗我校學生英語書寫習慣基本養成，英語書寫水平大幅提高，達到了預期的效果。</span></p> <p>圖片:全體英語教師</p><p>編輯:徐洪娟</p><p>審核:張樹濤</p> 英語單詞學生競賽學習教師決賽初賽我校氛圍