且行且思話質量共研共進創新高 ----記北壇小學期中質量研討會

北壇小學

北風潛入悄無聲，未品濃秋已是冬。濃濃寒意擋不住北壇教育人的工作激情。在教科局的統一安排下，經校委會的統籌部署、教務中心的周密組織，11月24日，北壇小學的期中學業水平質量監測工作圓滿結束。 　　為了及時查找教學工作中的不足、彌補學生學習的遺漏點，我校由教務中心牽頭、年級主任安排、教研組長負責，以年級分學科進行了期中質量分析。且行且思，尋找對策；共研共進，提升質量！ 點面分析找差距 　　根據學科特點，各科教研組長從試卷的命題特點、題型、題量、難易程度、占分比重等方面有針對性地分析試卷，真正做到手中持有指揮棒，心中定有方向盤。 　　分析會上，各教研組長還重點從學生成績入手，分析了監測基本情況：就各班的均分、優秀率、及格率等方面在年級內做了橫向比較，為各班齊頭并進、均衡發展提供了依據。 教學相長明方向 　　各代課教師本著客觀公正的態度，就閱卷過程中發現學生答題的創新處、易錯點、缺漏點，從教和學兩方面分別進行了剖析。誠懇地提出了教師在教學中存在的不足，并對學生存在的問題進行詳實分析，真正做到教學相長共提高。 群策群力定措施 　　期中質量監測不僅是檢查站，更是加油站。在精準分析弱項后，各代課教師踴躍發言，積極建言獻策，對下一階段教學工作提出切實有效的改進措施。 表彰先進樹榜樣 　　12月2日，六年級全體師生齊聚操場，對本次成績突出的個人進行了表彰。表彰會上，我們認識了一個個“拼搏進取、立志創優”的學子。梁軍主任號召全體學生以他們為榜樣，再創佳績！ 精心施教提質量 陸經平校長這樣指出： 　　“如果每個孩子都覺得有一只‘溫柔的手’在引導他前進，而不是用腳去踢他的胸脯……那么，教育就能更好地完成自己的使命。”全體教師在教育教學工作中，一定要做好學生成長路上的引路人。正確定位、務實篤行；明確目標、緊盯過程；俯下身、沉下心；踏實工作出實效、穩行致遠搞教育。 梁軍主任這樣強調： 　　課堂是每一位教師的主陣地，我們要精心做教師、盡心教學生，在日常教學工作中，“抓習慣、抓細節、抓學困生、抓讀書”，腳踏實地提質量。 全體教師這樣落實： 　　在日復一日、不斷重復的日常教學中，老師們謹記我校教風，“實”字當頭，夯實根基，努力上好每一節課、寫好每一次板書、批好每一本作業、育好每一個學生……用實際行動踐行北壇精神。 　　群星競相閃爍，方有夜空的美麗； 百川齊心東流，才有滄海的壯觀。 質量分析猶如一面明鏡，為老師們照亮前行的路。北壇教師定會一直秉承“心系學子，情歸校園”的教育情懷，保持積極的精神狀態，發揚扎實的工作作風，強力推動我校教育教學工作高質量發展！