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"烘享幸福,焙感快樂"海之藍幼兒園美食烘焙篇

歲晚

<p>?烘焙是一次奇妙的旅游,它從一開始便喚起孩子們的好奇心,中間的過程充滿著未知,充滿著奇妙,小朋友們在玩中學,學中玩,體驗不一樣的“學習”。</p> <p>第一次穿上烘焙服的你們,真是分外的開心啊????</p> <p>上烘焙課的意義:</p><p> 1.跟手工課有所不同的是,烘焙課比傳統的手工課更加具有趣味性,還能讓孩子在自己動手的過程中,知道食物來之不易,學會感恩。不僅如此,孩子能在成功完成課程任務后增強自信心、提升動手能力和解決問題的能力,一些課程的親子互動,還能一定程度上增進親子感情。 </p><p><br></p> <p>  2.孩子們不僅僅在制作食物,他們還在過程中學習數學、科學、語言,在練習精細動作,在練習溝通技巧和聽指令的本領,在體驗跟老師一起勞作的樂趣。這是一個邏輯思維發展的過程,從中他們學會了各種因果關系,用活潑的熱愛生活方式演繹著科學!</p> <p>  3、通過此次集趣味性、獨立性和創造性為一體的幼兒烘焙活動,讓幼兒了解了簡單的料理和基礎的烘焙知識,開闊了眼界。</p><p> 4、獨立、自主探究的活動方式,不僅提高了幼兒的動手操作能力和創新能力,促進了幼兒小肌肉群的發展,也培養了幼兒的小組合作意識和分工協作能力。</p><p> 5、幼兒在勞動中學會了與人分享,收獲了成功的喜悅,從而樹立了自信心,同時也感受到了父母的愛,增加了父母和孩子之間的默契。</p><p> 6、在烘焙課上,無論是學習的時候還是完成自己作品的時候,孩子們都需要與其他的同學和老師交流,可以開發孩子潛能。</p> <p>讓我們一起來開啟這段奇妙的烘焙之旅吧,gogogo????</p> <p>進入烘焙室咯!小朋友看到烘焙室里的一切都是他們沒有見過的,個個都好奇瞪大眼睛??,問老師這是什么呀?這是什么呀?</p> <p>奇妙之旅開始啦!????</p> <p> 我們先來認識一下我們寶貝們今天要制作的是什么吧</p> <p>  今天我們制作的就是小朋友自己最愛吃的餃子啦???????????? 嘻嘻嘻????你們猜對了沒有?</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 認 識 食 材</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 活動展開前老師已經準備好所制作餃子??的食材:豬肉,胡蘿卜????,餃子皮。</b></p> <p>食材準備就緒,我們開始包餃子??啦??????</p> <p>烘焙課的主要目的:</p><p><br></p><p>①可以啟發孩子們豐富的想象力</p><p>②培養孩子們的動手能力,促進大腦發育,四肢協調能力</p><p>③培養寶貝在烘烤的過程中學會耐心等待</p><p>④培養孩子的勞動意識</p><p>⑤幫助孩子樹立合作意識,促進感情。</p> <p> 參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。得以親自體驗,他們個個都表現的特別興奮!他們從中學習了到生活小常識,并用心感受著生活的美好。看到自己的勞動成果,他們稚嫩的小臉蛋上洋溢著快樂與幸福。</p> <p>哦!寶貝兒包的好認真呀!????</p> <p>哇塞????寶貝兒包的真漂亮??,都能趕上老師咯</p> <p>老師,你看我包好了????</p> <p>幼兒烘焙實踐活動有何意義呢?</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、通過此次集趣味性、獨立性和創造性為一體的幼兒烘焙活動,讓幼兒了解了簡單的料理和基礎的烘焙知識,開闊了眼界。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、獨立、自主探究的活動方式,不僅提高了幼兒的動手操作能力和創新能力,促進了幼兒小肌肉群的發展,也培養了幼兒的小組合作意識和分工協作能力。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3、幼兒在勞動中學會了與人分享,收獲了成功的喜悅,從而樹立了自信心,同時也感受到了父母的愛,增加了父母和孩子之間的默契。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4、在烘焙課上,無論是學習的時候還是完成自己作品的時候,孩子們都需要與其他的同學和老師交流,可以開發孩子潛能。</p> <p>餃子??包好了我們下鍋煮咯!馬上就可以吃到自己親手包的餃子????啦!</p> <p>開吃啦!開吃啦!????????</p> <p>小寶貝看到自己親手包的餃子??出爐了,個個吃的心里美滋滋噠!看到你們每個人臉上都洋溢著幸福的笑容,老師也特別大開心??</p> <p>學校地址:海南省澄邁縣老城鎮大場村大盛路6號海之藍幼兒園</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>伍園長:13627525799</p>

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