<p> 為持續做好校園常態化疫情防控工作,切實提升精準管控能力、監測預警能力、應急處置能力,做好人員隊伍、防控物資、隔離場所等各項應急準備,柳樹鎮中心小學按照營口市教育局《關于開展校園疫情防控實戰化應急演練的通知》精神和老邊區教文旅局的安排部署,及時召開全校教職工動員大會,以“統一領導,分級管理;預防為主,及時控制;系統聯動,群防群控;以人為本,生命至上”為原則,認真貫徹落實《秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案》《營口市學校突發公共衛生事件應急預案》《營口市學校和托幼機構流感大流行應急預案》等各項措施和要求,進一步細化完善疫情防控應急處置預案,落實落細防控措施,有效做好新冠肺炎疫情和傳染病在校園流行的應對準備工作,于2020年12月1日上午組織全校教職工開展疫情防控實戰化應急演練(學生由教師扮演),確保校園疫情防控零風險。老邊區教文旅局王勇副局長,體衛藝科李續歡科長及孫棟棟專程來到我校,對演練活動進行全程督查和指導。</p> <h3 style="text-align: center"><b>學校疫情防控實戰化應急演練動員大會</b></h3> <p> <b>情景一:師生早晨在家自測體溫</b></p><p> 1、學生在家測溫。早晨上學前,由家長負責為孩子測體溫,家長和孩子共同填寫體溫檢測卡,帶到學校接受查驗。如體溫異常,家長需向班主任說明情況,并及時帶孩子去方大群眾醫院診察,第一時間將診察結果報告班主任,復學時需攜帶醫院診察結果證明。</p><p> 2、教師在家測溫。早晨上班前,教師自測體溫,填寫體溫檢測卡,帶到學校接受查驗。如體溫異常,需向學校主管領導說明情況,并及時去方大群眾醫院診察,第一時間將診察結果報告學校主管領導,上班時需攜帶醫院診察結果證明。</p> <h3 style="text-align: center"><b>學生在家體溫檢測</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>教職工在家自測體溫</b></h3> <p> <b>情景二:教職工、學生入校體溫檢測</b></p><p> 1、教職工入校體溫檢測。自覺排隊,保持1米以上安全距離,手持自測體溫檢測卡入校接受檢測。體溫正常方可入校,如體溫異常,禁止入校,在室外臨時隔離室進一步查驗,啟動應急預案,并按應急處置流程處理。</p><p> 2、學生入校體溫檢測。學生分年級錯時錯峰入校,由兩名秩序引導員組織學生排隊,手持體溫檢測卡有序入校接受檢測。體溫正常方可入校,如體溫異常,禁止入校,在室外臨時隔離室進一步查驗,啟動應急預案,并按應急處置流程處理。</p> <h3 style="text-align: center"><br data-filtered="filtered"></h3> <h3 style="text-align: center"><b data-filtered="filtered"></b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>學生錯時入校體溫檢測</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>教師入校體溫檢測</b></h3> <p> <b> 情景三:學生錯時上下課</b></p><p> 學校按要求實行錯時上課、下課,避免人員密集,行進時保持1米以上距離;學校對學生上下課進出通道也進行了明確規定,一、二年級進出走東門,三、四年級走西門,五、六年級走中門。</p> <p> <b>情景四:學生錯時午餐</b></p><p> 學校實行錯時就餐、分散就餐制,班主任帶一部分學生去食堂用餐,班級協管教師組織一部分學生留在教室用餐,制定了錯時就餐時間表,分時段、分年組就餐。班主任組織學生間隔1米以上距離有序去餐廳,餐廳工作人員在門前對師生進行體溫檢測,并對師生手部噴灑免洗洗手液;進入餐廳后每生一座同向而坐,并將口罩向內對折統一放在餐桌左上角準備就餐。</p> <p> <b>情景五:學生午檢</b></p><p> 班主任、協管教師對學生進行體溫檢測,如發現學生體溫異常,立即啟動應急預案,分級上報,做好相關記錄;疫情報告人(校醫)按要求將體溫異常學生帶至隔離室進行進一步診察、詢問,并按應急處置流程處理,視情節輕重決定是否聯系120接診。原班學生不得離開教室,班級開窗通風,班主任對學生進行心理疏導,消除恐慌心理,等待指定醫院診察結果,向學生公布。 </p> <h3 style="text-align: center"><b>體溫異常學生隨校醫去隔離室</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>校醫再次對學生進行體溫檢測、問詢</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>主管領導向許冰校長、區教文旅局及相關部門請示、匯報</b></p><p><br></p> <p> <b>情景六:學校保安、保潔、餐廳工作人員安全檢測</b></p><p> 學校校醫早、午、晚三次分別對保安人員、保潔人員和餐廳工作人員進行體溫檢測。如發現體溫異常,立即啟動應急預案,分級上報,疫情報告人(校醫)按要求將體溫異常人員帶至隔離室進行進一步診察、詢問,做好相關記錄,并按應急處置流程處理,視情節輕重決定是否聯系120接診。</p> <h3 style="text-align: center"><b>校醫對保安、保潔、食堂工作人員進行體溫檢測</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>校醫對體溫異常的保安、保潔、食堂工作人員進行復測、問詢</b></h3> <p> <b>情景七:放學后全面消毒</b></p><p> 學生退校后,班主任、協管教師每天對教室內設施進行消毒,用75%酒精擦拭;教師下班后,防疫消毒員每天對所有教室、辦公室、走廊、衛生間、樓梯及扶手、污物桶等場所、物品用84消毒液全面消毒處理。</p> <p style="text-align: center;"><b>班主任、協管教師對教室內設施、物品用75%酒精擦拭消毒</b></p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>防疫消毒員對各場所進行消毒</b></h3> 通過此次疫情防控實戰化應急演練,教職工們進一步熟悉了疫情防控工作的詳細流程,提升了處理疫情應急狀況的實戰操作能力,檢驗了疫情防控的可操作性,促進了學校傳染病防控工作的科學化、規范化、程序化,建立了師生健康和校園安全防線,為學生創造了一個安全健康的校園環境,為有效防控疫情打下了堅實的基礎。 生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任!我們柳樹鎮中心小學一定按照市教育局、區教文旅局的要求,全力以赴做好疫情防控工作,確保師生健康和學校安全,確保教育教學井然有序。<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">
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