經驗分享，共同成長——紙坊鎮一中、茨芭鎮中班主任交流會紀實

茨芭鎮中

班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，12月1日汝州市紙坊鎮第一初級中學和郟縣茨芭鎮初級中學在茨芭鎮中舉行班主任工作經驗交流會。 會議第一項 茨芭鎮中張伍營校長致歡迎詞。 會議第二項 茨芭鎮中九年級班主任唐素曉老師發言。唐老師表示班主任一定要有責任心，對待學生要嚴格要求，不能只有懲罰，也要有一定程度的獎勵。 紙坊鎮一中九年級六班賀好爽老師發言。她在發言中既提出來了一些管理方法的獨到之處，又同時提出幾個問題引得了大家的熱烈討論。 茨芭鎮中九二班劉俊霞老師表示：面對問題要積極面對，關注成績的時候更應該關注學生的心理健康，應多開展活動豐富學生生活。劉俊霞老師在本年度被評為平頂山市鷹城最美教師、市名班主任。 茨芭鎮中八一班唐飄芳老師用自己教學工作中的幾件有趣的小事來彰顯出作為班主任對學生的用心和關愛。 紙坊鎮一中八三班李萬紅老師手把手指導班干部開展班級管理。對學生要有愛心，允許學生犯錯。如果學生犯錯一百次就原諒一百次，讓學生在一百零一次改正過來不犯錯。 茨芭鎮中七年級班主任王留帥老師發言。作為體育老師，他重視寓教于樂，在玩耍中感受學習的樂趣。 紙坊鎮一中七四班付亞鐸老師介紹班級管理秘籍。老師提出了新穎的學分制和小組管理制無私的向大家分享班級管理秘籍。 茨芭鎮中張伍營校長在班主任交流過程中適時總結點撥，勉勵班主任，奉獻愛心，始終堅守，注意細節。 會議第三項 最后紙坊鎮一中李亞非副校長作總結報告。班主任老師要因材施教，改變老舊思想思想，根據生源不同，學生特質，改變管理方法。 　　茨芭鎮中陳建華副校長做總結：充分利用好班干部、課代表，精心管理班級，增強班集體凝聚力；嚴中有愛，善于發現學生的閃光點，創設目標，抓好臨界生，提高教學質量；不放棄問題學生，通過反復的談心走進學生心里，讓班主任的心愿成為班級每個學生的奮斗目標。 有思考才會有創新，有實踐才會有收獲。經過了歷練、頓悟、升華、提高，汝州市紙坊鎮初級中學和郟縣茨芭鎮初級中學的班主任隊伍一定會有“質”的提升。