中二班 探索小瓢蟲之旅 <p> 身體是個半球形,</p><p> 背上背著七顆星,</p><p> 蚜蟲見了最怕它,</p><p> 棉花豐收全靠它。</p><p> 你知道它是誰嗎?就是可愛的七星瓢蟲!</p> 初見 <p> 戶外活動時,我們無意間發現了幾個小瓢蟲。小朋友們都高興的觀察起來,你一言、我一語。有的小朋友說它是七星瓢蟲,有的小朋友說不是,因為它身上有很多點點;有的小朋友說它是害蟲是大壞蛋,有的小朋友卻說它是好的,它到底是什么呢?帶著這些疑問,我們開啟了探索小瓢蟲之旅。</p> 相識 <p> 回到教室之后,老師幫我們查閱了資料。原來瓢蟲有很多種,有二星瓢蟲、六星瓢蟲、七星瓢蟲、十三星瓢蟲和二十八星瓢蟲等等。有些瓢蟲是益蟲,有些瓢蟲是害蟲。老師還教給了我們辨別的方法!</p> <p> 瓢蟲的生長有四個階段,分別是卵→幼蟲→蛹→成蟲。</p> <p> 瓢蟲一般生活在農田、森林、果園、園林等環境中。</p> <p> 之后我們又提出了更多的問題:小瓢蟲有幾條腿?它的嘴巴是什么樣子的?它里面的翅膀長得什么樣呢等等。我們還有好多問題呢,于是我們商量出了一個好辦法!</p> 相知 <p> 第二天戶外活動我們帶著小盒子來到操場,決定把小瓢蟲請到教室好好研究一下。</p> <p> 我們用放大鏡認真的觀察小瓢蟲的形態,這讓我們對小瓢蟲有了更多的了解。</p> <p> 每個小組選出了一位小記錄員,也記錄的非常認真!</p> <p> 觀察結束后,我們把小瓢蟲又送回了家,因為這些小瓢蟲是我們的好朋友,我們要好好愛護它們。(悄悄告訴大家:如果瓢蟲的硬翅光滑、細膩而閃閃發光,那它就是益蟲;如果硬翅上布滿了細絨毛,那它大多是害蟲)。</p> 相惜 <p> 我們都很喜歡美麗的小瓢蟲,也很珍惜這次探索小瓢蟲的機會。通過對小瓢蟲的了解,我們都把它當做了自己的好朋友,于是我們把小瓢蟲畫了下來。</p> <p> 我們還用太空泥捏了各種形態可愛的小瓢蟲!還有的小朋友給自己的小瓢蟲取了好聽的名字呢!</p> <p> 一個星期的探索小瓢蟲之旅結束了。當然了,這不是結束,這只是我們探索活動的開始,以后我們還要探索大自然中更多更有趣的事物!</p>
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