【班主任一組】文水縣創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)項目骨干教師、班主任首期訓(xùn)練營活動第1天班主任一組研修簡報

約定

<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>教育?思考?力量</b></font></h1> 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。<div> 為打造文水縣新時期智慧型班主任；為提高班級管理和教育教學(xué)水平，對標(biāo)國內(nèi)一流學(xué)校班主任隊伍；為培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的具有一定理論水平和管理能力的優(yōu)秀班主任，2020年11月30日，在文水縣縣委縣政府、文水縣教育科技局的大力支持下，“文水縣教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)學(xué)科教師、班主任首期訓(xùn)練營”正式開營了。<div><div><br></div></div></div> <div> 新師者訓(xùn)練營班主任趙開莉老師主持開營儀式。</div><div> 一個人可以走得很快，一群人卻可以走得很遠(yuǎn)！</div> 新師者教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)張超致辭<br>讓內(nèi)心更光明，讓我們成為最好的自己！文水縣教育局局長王金鐘向?qū)熛缕笗? 拜師儀式城鎮(zhèn)中學(xué)教師王英鶯，作為學(xué)員代表發(fā)言。校長張國立講話。<br>用生命點燃生命，用智慧啟迪智慧。文水縣教科局局長王金鐘講話。<br>王局長向廣大培訓(xùn)教師提出了三點希望：珍惜、初心、責(zé)任。主辦方向教師贈送書籍。全體教師宣誓。全體人員合影留念。李彥鵬導(dǎo)師就“團(tuán)隊建設(shè)”進(jìn)行了精彩的講座。輕松愉悅的破冰游戲。 “拼圖活動”讓我們深深的感受到：在一個團(tuán)隊中，團(tuán)結(jié)、合作、大愛、信任，互助、目標(biāo)明確的重要性。<div> 無論以后遇到任何問題，我們都要相信我們自己的價值，尋找辦法，路，全靠自己摸索！</div> <font color="#333333">我們的團(tuán)隊是：</font><font color="#167efb">集結(jié)號</font>。<div>我們的口號是：<font color="#167efb">風(fēng)雨同舟，砥礪前行</font> ！</div><div>logo意義：<font color="#167efb">上面是帆船，下面是海洋，寓意著我們此刻啟航、同舟共濟(jì)、奮勇前行！</font></div><div><br></div> 下午，張威導(dǎo)師就“甄別課題研究”做了案例式的指導(dǎo)。<div> 通過對教師們提出的擬研究課題的分析與診斷，發(fā)現(xiàn)并確定”真問題”，為實現(xiàn)教育科研、實際工作推進(jìn)與培訓(xùn)學(xué)習(xí)“三位一體”提供基礎(chǔ) 。<br></div> 我們班主任一組熱烈討論，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中提升。結(jié)束語：<div> <font color="#167efb">教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃！</font></div><div><font color="#167efb"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在未來三年的課題研究路上，我們將不忘初心、牢記使命，砥礪前行！</font></div> 班主任一組11位學(xué)員的心得體會<div><br></div><div><br></div> 001、裴聰<br> 智慧碰撞，思維交流。上午通過李彥鵬老師的拼圖游戲讓我的心靈震撼了。通過游戲李老師問:“圖片要不要換”。讓我學(xué)到:要不要換，取決于自己，取決于任務(wù)本身，而不是老師，不是領(lǐng)導(dǎo)；付出無所求但最終會有所得，打破自己的格局才能提升自己的價值。我們只要把活動中感悟到的正真與班主任日常工作結(jié)合起來我們的工作一定會有很大突破。<br> 下午張威老師針對開設(shè)課題的講座為我們對課題的確立指出了方向、確立了目標(biāo)，同時我們組針對班主任工作中常見的問題提出了自己的課題，得到了老師的肯定，我們在此過程中學(xué)會了分析、甄選、思考……收獲滿滿。 002、盧鳳琴<br> 年年歲歲路相似，歲歲年年悟不同！<br> 如果說，上次的京師悟道如一?；鸱N，照亮了我狹隘的眼界，如今這一火種已成燎原之勢，這次來京的學(xué)習(xí)觸動的就是我貧瘠的靈魂！<br> 上午的開營儀式如一輪暖陽，暖人心扉。讓我對“人民教師”有了新的認(rèn)識：要有崇高的理想信念，要有高尚的道德情操，要有扎實的學(xué)識，要有一顆仁愛之心，我們要用生命點燃生命，用智慧啟迪智慧，只有思想與思想的碰撞才能產(chǎn)生巨大的力量，才能帶領(lǐng)孩子們攀登更高的山峰！<br> 兩位導(dǎo)師李彥鵬和張威則以不同的方式，給我們呈上了兩場風(fēng)格迥異的盛宴！前者形式多樣，活潑愉悅，讓我明白初心、積極、合作、奉獻(xiàn)、價值的重要性。后者娓娓道來，余音繞梁，她以經(jīng)典的實例教會了我們?nèi)绾未_立課題，如何在課題研究中辨?zhèn)巫R真！<br> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！在未來三年的課題研究路上，我將不忘初心、牢記使命，砥礪前行！ 003、喬艷萍<br><div style="text-align: center;"> 讓教育看見思考的力量</div> 11月30日，我們一行164名文水教師參加了訓(xùn)練營開營儀式，并進(jìn)行了一天的研學(xué) ，無論是上午的團(tuán)隊建設(shè)學(xué)習(xí) ，還是下午的發(fā)現(xiàn)問題研究，無論是破冰游戲還是真假問題的甄別，都讓我感觸很深，陷入沉思，學(xué)習(xí)是一個過程，而學(xué)習(xí)的過程中必須學(xué)會思考，平常的工作中，我們更注重的是學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，能力上的提高，而很少去思考，并且大家一起去思考，怎樣才能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，怎樣才能更好的預(yù)防問題的發(fā)生等，只有思想和思想的碰撞，才能有新發(fā)展，新突破，才能不忘初心，履行教育職責(zé) ，這幾天的學(xué)習(xí)是短暫的，但終身學(xué)習(xí)和思考是必修的，愿大家都能努力前行，讓教育看見思考的力量！ 004.劉艷 <br> 熱烈而溫情的開營儀式后，我們開始了第一天的學(xué)習(xí)。上午快樂的“破冰”環(huán)節(jié)，讓我們瞬間沒有了隔閡、打破了沉靜、關(guān)注彼此、接納團(tuán)隊，為培訓(xùn)做了情感鋪墊。我們班主任一組團(tuán)隊11人端坐，心往一處想，拼圖游戲中顯示出了默契的凝聚力，每人都樂得像個孩子：玩中學(xué)，學(xué)中創(chuàng)，創(chuàng)中達(dá)······可謂是一組拾柴高火焰，八仙過海顯神通。制作小組LOGO、設(shè)計口號等，我們組隊員自覺分工，共同創(chuàng)作，真誠溝通，彼此贊賞。而我們組最后的成果也迎來了陣陣掌聲。突然間就感覺雖然窗外時值嚴(yán)冬但我們奔跑在希望的田野上。<br> 而下午張威教授的講座讓我感悟到現(xiàn)代班主任必須不斷學(xué)習(xí)提升，這是學(xué)生的渴望，也是社會的期盼和時代的期盼。學(xué)習(xí)提升的廣度決定我們的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)提升的深度決定我們的高度。身為班主任，始終要把不斷學(xué)習(xí)提升放在第一位，把終身學(xué)習(xí)提升當(dāng)成一種習(xí)慣，不斷地實踐和反思。華應(yīng)龍教授說：“讓教育看見思考的力量”，我覺得我們更應(yīng)該努力用思考的力量在班主任工作的道路上留一路花香！<br> 005、宋美青<br> 一天的學(xué)習(xí)，一天的感悟，一天的收獲:每個人都會發(fā)光，只是顏色不同而已。老師細(xì)致的講解，讓我懂得了教學(xué)中的循序漸進(jìn)；組長精心的組織讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；學(xué)員精彩的發(fā)言，讓我懂得了欣賞與踐行；游戲的互動，讓我懂得了團(tuán)結(jié)、成就與價值；組內(nèi)成員間的交流讓我懂得了集思廣益；組與組的碰撞讓我懂得了付出與交換；最后的游戲環(huán)節(jié)，讓我懂得了放松與感恩。<br> “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中進(jìn)步，我一直在路上！ 006、張紅<br> 今天是來京學(xué)習(xí)第一天，上午團(tuán)隊建設(shè)時，外面冬陽暖暖，里面熱烈如火，做了愛的禮物，建感情，熱身游戲，培專注，再來個拼圖游戲，力智思的分享，又快樂，又燒腦，讓我也是感觸很深，大家群策群力，各盡其力，真得為了小組目標(biāo)，可以說心往一處想，勁往一處使，團(tuán)隊疑聚力真得是那么的神奇，共同完成后那種快樂和集體榮譽(yù)感真是很好的體驗。今天下午我們聽了優(yōu)雅的張威導(dǎo)師的課題題目的確定，以前我對課題這個話題是一知半解，但通過老師的講解才知道，哪些才是真課題，怎么確定課題，確定課題后，我們還要干些什么才能做好這個課題等等，我們一下午小組討論，各抒已見，確定好課題，通過老師又反思調(diào)整小組課題，并通過老師的指導(dǎo)去為自己的課題研究進(jìn)行下一步的查閱資料，有了自己的研究方向，覺得自己滿有成就感的，收獲滿滿啊，期待明天的學(xué)習(xí)， 007 安志卿<br> 這是一場美麗的相遇，這是一場夢想的起航。在這里，我們心懷求知之渴，聆聽智者聲音；在這里，我們點燃激情，引爆智慧；在這里，我們放飛夢想，開創(chuàng)未來；在這里，我們快樂學(xué)習(xí)，收獲感動。在今天上午的團(tuán)隊建設(shè)中，我們體會到了團(tuán)隊的凝聚力，明白了合作的重要性。而且也感受到，無論做什么事，不要等到?jīng)]有機(jī)會才去努力。也就是我們所說的——成功者找方法，失敗者找理由。只有挖掘各成員的潛能，激發(fā)各成員強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。 008、翟慧敏<br> 上午李彥鵬老師的活動讓我感觸最深的還是那個拼圖游戲，拿到圖片我們組首先確定了目標(biāo)是大雁，但是，當(dāng)我拿著五張大雁圖片回到組內(nèi)的時候，卻發(fā)現(xiàn)一張碎片也沒有了，組內(nèi)一個成員說道:總得有人付出，否則都拼不成。這讓我想到了我們班主任的工作——大局意識，所謂“不謀全局者不足以謀一域”，我們作為一個是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭和社會教育的橋梁，所以在團(tuán)隊建設(shè)中必須有大局意識。<br> 下午張威老師帶著我們擬定了研究課題，并引領(lǐng)我們甄別真假課題，真的是受益匪淺，張老師提示我們，自己要有思考的力量，懂得發(fā)現(xiàn)和分析問題，讓我很受啟發(fā)。 009、白冠梅<br><div style="text-align: center;">讀萬卷書，行萬里路</div><div style="text-align: center;">京師研修感悟</div> 今天我們懷著激動的心情，來到北京師范大學(xué)研修訓(xùn)練營。求知的渴望沖擊著我的心扉，于是暗下決心：一定要全身心投入到此次培訓(xùn)中，五天后一定要滿載而歸、不虛此行。 <br>上午的開營儀式中，班主任張威老師說：一個人可以走的很快，一群人可以走得更遠(yuǎn)。我們就是在這樣一個好的時機(jī)，遇上了一個好平臺，又在一個好平臺遇上了一群好伙伴--文水縣班主任團(tuán)隊。<br> 李艷鵬教授就團(tuán)隊建設(shè)為我們進(jìn)行了精彩的講座，在體驗、參與“拼圖”活動中，我深深的感受到：在一個團(tuán)隊中，團(tuán)結(jié)、合作、大愛、信任，互助、目標(biāo)明確的重要性。我想：無論以后遇到任何問題，我們都要相信我們自己的價值，尋找辦法，路全靠自己摸索！ 010、李冰 <br> 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園！一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)！上午李彥鵬老師通過幾個游戲的形式讓我深深感受到了一個團(tuán)隊凝聚力的重要性。團(tuán)隊是一個不可分割的整體，需要每個成員有強(qiáng)烈的責(zé)任感、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個優(yōu)秀團(tuán)隊要想成功，及時完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。<br> 下午張威老師的講座，我想用“受益匪淺”四個字來形容。老師的博聞廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下深刻的印象，我感觸很深，使我在原有基礎(chǔ)上對課題確立的重要性、價值性有了新的認(rèn)識，對我今后進(jìn)行課題研究有很大啟發(fā)！ 011游麗剛<br> 俗話說“一根筷子容易折, 一把筷子折不斷”，今天上午有幸聆聽了李彥鵬導(dǎo)師關(guān)于團(tuán)隊建設(shè)的精彩講座，她以游戲的方式引導(dǎo)我們?nèi)绾谓ㄔO(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，讓我明白打造一個優(yōu)秀的團(tuán)隊要凝聚人心，這在我平時的班主工作中亦是如此，班主任就是班級團(tuán)隊的舵手，要在團(tuán)隊中起到表率作用，并引導(dǎo)和幫助學(xué)生實現(xiàn)班級的共同目標(biāo)。而班級中的每個學(xué)生都是不可或缺的存在，班主任要引導(dǎo)他們找到自己的定位，明確自己的目標(biāo)，讓他們逐步意識到他們自身的價值。 ????????????????????????????<br><font color="#167efb"><b>策劃：新師者教育科技研究院<br>審核：文水縣教育科技局<br>采編：游麗剛李冰翟慧敏張紅喬艷萍<br>文案：裴聰盧鳳琴劉艷<br>制作：白冠梅安志卿宋美青</b></font>