<p><b style="font-size: 20px;"> 著名音樂教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育”。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》及《遼寧省教育廳關于加強和改進新時代基礎教育教研工作的實施意見》精神,以學科教研核心團隊及名優骨干教師為重點,加強學科教師培訓,提升其專業素養和教育教學能力,推動全省中小學音樂教育教學質量提升,2020年11月27日,遼寧省中小學音樂教研核心團隊、名優骨干教師工作站成員專題培訓會在沈陽隆重開幕。</span></p> 為你調制一杯《Mojito》 <p><b style="font-size: 20px;"> </b><span style="font-size: 20px;">為凝聚團隊力量,加強專業練兵,團隊獨具匠心,設計了一個別開生面的報到儀式——“快閃”行動。提前一周,工作群布置作業,未見其人,讓音樂先飄一會兒……</span></p> 美好相見 <p><span style="font-size: 20px;"> 放下行囊,老師們就迫不及待地三五成群,投入到緊張的排練中。。。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 晚上七點整,全體成員齊聚大廳,第一次磨合難免有忘詞兒串聲部現象,調侃一下、自嘲幾句,這笑聲啊就一直沒斷過。。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 這是我們的最牛指揮伴奏組合——指揮、電鋼、鋼琴,全部來自盤錦音樂教師團隊;錦州團隊,長途驅車,不僅成功地帶來了自己,還自發帶來了箱鼓和吉它。就這樣,從排練到錄制,遼寧教育學院愛德傳媒集團的攝像師們精心地把這美好的兩小時音樂時光盡收在鏡頭里。。。</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> </b></p> 同唱國歌 <p><span style="font-size: 20px;"> 培訓的目標不僅體現在內容上,連唯一具有開幕意義的齊唱國歌環節也變成了我們對全省中小學師生唱好國歌的示范過程。請大家為我們的音準、節奏、情緒、音樂表達評分!</span></p> 聚焦熱點聊測評 <p><span style="font-size: 20px;"> 2020年10月13日,我們的核心團隊建設項目正式啟動,僅時隔一天,恰逢中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》出臺,感慨我們幸運地趕上了好時代的同時,我們也在第一時間結合文件要求,在原有的研究基礎上,迅速提出了以中小學生藝術素質測評為重要組成部分的深化中小學音樂課程改革實施對策,三位測評工作的重要參與人先后代表小、初、高三個學段,與大家分享了各自團隊的研究成果。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 專注聆聽三位老師細致具體的分析和講解,讓核心團隊和工作坊的老師深刻的認識到,要遵循課程標準內容、尊重音樂學科特點、提升課堂教學質量、促進學生素養發展,做溫暖、生動、有效的命題。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 遼寧教育學院教研中心體育美育部董巍部長結合測評工作,作了《美育評價制度改革背景下的音樂深度學習》主旨報告。從國家方針政策的解讀,到我省美育評價工作的分析,特別對下一步如何充分發揮教研核心團隊和工作站專業引領優勢,以項目研究為牽引,研究構建小初高一體化模式下的音樂美術學科深度學習體系,結合課程標準,開發教師教學資源包,建設中小學生藝術素質測評題庫,并通過面向全省中小學生開展測評的方式,促進廣大中小學校,特別是初高中,開齊開足音樂課程;引導音樂教師,基于“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式,明確教學目標,改進教學方法,掌握評價標尺,提高課堂教學實效;促進廣大中小學生,在努力掌握必要基礎知識和基本技能基礎上,不斷提升審美和人文素養,真正落實意見指出的學校美育工作“審美教育、情操教育、心靈教育和想象力及培養創新意識教育”四個維度要求,實現以美育人,以文化人,以美培元。</span></p> 鮮花送模范 <p><span style="font-size: 20px;"> 剛從北京載譽歸來,被授予“全國先進工作者”的大連市沙河口區春柳小學的音樂教師時巖也是我們核心團隊的一員,風塵赴赴奔進會場,鮮花,掌聲撲面而來,我們為團隊擁有這樣的模范,我們身邊有這樣的榜樣而驕傲!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 這次遼寧省中小學音樂教研核心團隊名優骨干教師工作站成員專題培訓會特別邀請了中央音樂學院學校教育新體系,中央音樂學院音樂教育學院歌唱教研室主任林松濤老師和中央音樂學院教育學院、講師潘夢兩位老師來做現場培訓,引發了老師們高度的參與熱情。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 全場一百八十余名教師全員參與實踐體驗活動,現場互動異常火爆!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 使命是團隊的責任,即我們為什么而存在;愿景是團隊的藍圖,即我們未來的目標和樣子;價值觀是我們對好壞、善惡、美丑、成敗、是非的基本信仰和評價標準,即哪些東西要堅守,哪些東西要摒棄,哪些東西要傳承并發揚,我們應該有所取舍。作為則是我們餞行使命、愿景,弘揚價值觀,實現共同音樂教育夢想的載體和保證。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以美育人,以文化人,以美培元,我們攜手走在大路上!</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 任何一次活動都離不開組織者的精心策劃和安排,特別感謝管理團隊的默默付出。圖為兼職教研員陳運成老師和羅曼老師現場忙碌的身影!</span></p> 后續篇 <p><span style="font-size: 20px;"> 這次生動有效的培訓給老師們留下深刻的印象,一份份制作精美的美篇讓我們又一次重溫那些精彩的瞬間。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 培訓雖然告一段落,但老師們的熱情已經被點燃,透過微信群中老師們質樸的話語,培訓活動帶給老師的震撼與感動還在延續......</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 董巍老師也在微信群中與大家分享自己的思考,此刻,核心團隊成員們的踐行培訓成果(教學設計、教學片段視頻)正在陸續向我們飛來......</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 感動之余,我們更有理由相信,遼寧音樂教育一定會擁有一個更加美好絢麗的明天!</span></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 審核 董 巍</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 攝影 羅 曼 大 龍</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 攝像 羅 曼 大 龍</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 撰稿 董 巍 朱慶華</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 制作 朱慶華</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> </b></p>
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