<p> 六年組的教案設計,目標明確,設計新穎,不墨守成規,講究一定的實效性。教案設計立足于學生,針對鄉村學生的實際水平進行設計,充分展現學生的主體地位,同時培養學生各方面的語文素養。讓語文課堂色彩紛呈,靈動四溢,樂學善學。我們呈現三位老師的教案,和大家分享。</p> <p>崔曉萍,錢家店鎮中心小學教師,2014年畢業于內蒙古大學,本科學歷,現擔任六年一班語文教學工作,在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點”,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,根據孩子們的不同特點,采取適合小學生學習的教學方法,推崇個性和能力的培養,通過不斷地探索,使學生樂學、愛學。性格開朗活潑,待人真誠友善,對教育事業有極高的熱情。教育格言:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己!</p> <p>高雪娟,畢業于內蒙古師范大學,小學語文中級教師。畢業7年來,一直從事小學語文教學,愛鉆研、好創新,師生關系融洽。一直以來秉承“學生是學習的主人,是班級的主人。”的教育理念。人生格言:把愛帶給每位學生,用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。</p> <p>韓皓月,本科學歷,小學語文高級教師,30余年一直從事小學語文教學工作。多年來一直用“學高為師,身正為范。”鞭策自己。教學中從不把學生看成“一味接受知識的容器”,而是學習的主人,嚴愛相濟,教書育人!人生格言:愿做園丁勤澆灌,甘為燭炬盡燃燒!</p> <p>我們六年組的老師會一直攜手,團結奮進,美美與共,展現智慧,樂觀向前!奮斗在教育改革的路上,我相信一定會迎來進步的喜悅!</p>
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