規范的學校管理，敬業的教師隊伍

黃菊麗

安陸市實驗中學學習體會    11月27日下午，我隨學校九年級的各科代表到安陸實驗中學學習交流。此次學習讓我感受到一個團結的集體對學校的發展是多么重要。客觀的說，安陸市實驗中學的校園環境和學校的硬件設施較我校落后，但老師們那份熱情與敬業精神令我感動。我們達到學校，迎接我們的是年齡比我長的男老師，他們為我們倒茶送水，讓我都感覺不好意思。隨后，學校安排各科教師到會議室來接我們去他們教室聽課。我隨管校長和熊主任去聽了一節九年級語文課，這也是我第一次聽初中語文課，楊老師上的是蘇軾的詞《江城子密州出獵》。這節課楊老師進行了精心的準備，從課前關于蘇軾詩詞的搜集，蘇軾的人生經歷以及蘇軾創作這首詞的歷史背景，他讓學生自己介紹后教師進行適時補充，足見楊老師扎實的文學功底，整節課楊老師在對學生進行語文考點知識的傳授時始終不忘對學生進行古詩詞的吟誦指導，同時不忘對學生進行情感值觀的引領，教育學生人生中難免會遇到不如意，大家一定要樂觀面對。課后，九年級全體語文老師對楊老師的這節課進行點評，他們的評課態度中肯，針對課中亮點贊賞有加，課中的不足大家真誠的提出修改意見，這樣的評課對教師的專業成長是非常有利的。          利用課間休息十分鐘時間，我到他們政教處轉了轉，政教處雖不寬敞，但各種制度齊全，檔案資料規范，學生請假跟蹤檔案讓我意識到對學生的規范管理是我們今后努力的方向。半天時間里，我看到的大多是年齡比我都長的老師，但他們都兢兢業業，這讓我明白安陸實驗中學為何教學質量一直居孝感之首，因為他們有規范的管理，有一支團結奮進的教師隊伍。