不忘育人初心，牢記教師使命

jun

<h3>寒風(fēng)乍起，但擋不住江西省教育廳的教研熱情。為了提升教育教學(xué)水平，搭建溝通和交流的平臺，2020年11月26、27日，江西省教育廳教研室杜偵主任率名師團分別來到永修一中、武寧一中開展 “不忘初心、牢記使命‘名師走贛鄱’送教、送研”活動。永修縣、武寧縣各中小學(xué)教師參加了本次教研活動。</h3> <h3>活動伊始，江西省教育廳教研室主任杜偵介紹了本次活動的目的，并表達了對本次活動的期望與重視，大大增強了我們的使命感和責(zé)任感。</h3> <h3>初到永修一中感受深刻：校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊深厚；永修教育局、教研室、永修一中教師熱情、周到；教師交流很深入，大家共同探討高三復(fù)習(xí)策略。再到武寧一中感受新奇：山水武寧景色優(yōu)美，城市仿佛置身于一幅山水畫中；校園干凈整潔；學(xué)生積極熱情，素質(zhì)很高。老師們深入交流，共同解答高三復(fù)習(xí)難題。</h3> <h3>本次活動高中組邀請了9位優(yōu)秀教師，他們分別是：<br>1．語文：查琴姿（婺源縣天佑中學(xué)）任務(wù)驅(qū)動型作文審題指導(dǎo)<br>2．?dāng)?shù)學(xué)：周啟新（南昌二中，教研組長）導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用<br>3．英語：唐思峰（南昌二中，政教主任、英語教研組長）英語書面表達如何在高考中獲得高分<br>4．物理：熊勝平（豐城九中名師，高二年級主任）動量守恒<br>5．化學(xué)：劉小云（吉安市教研室化學(xué)教研員）酸、堿、鹽溶液中離子濃度關(guān)系的圖像分析 <br>6．生物：李招柳（豐城九中優(yōu)秀教師）減數(shù)分裂、有絲分裂與生物遺傳變異的關(guān)系；遺傳實驗設(shè)計題的答題方式方法<br>7．政治：鄔江萍（南昌二中，備課組長）十九屆五中全會專題<br>8．歷史：胡小玲（南昌二中，教研組長）針對文綜第42題，如何獲取信息，如何提高此題得分率 <br>9．地理：鄺曉東（南昌二中，教研組長）地質(zhì)運動形成過程分析<br><br></h3> <h3>課堂上，名師們以先進的教學(xué)理念、精妙的教學(xué)設(shè)計、靈動的教學(xué)機智、良好的師生互動和活躍的課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，也讓聽課的教師們開闊了眼界、增長了見識、更新了理念、學(xué)到了方法。</h3> <h3>永修、武寧的老師們反映：名師們的教研功底扎實，研究深入，往往能從一個小問題深入淺出，引導(dǎo)學(xué)生能解決高考壓軸題。<br>例如在武寧一中，授課班級是第三層次的平行班，出乎意料的是，坐在最后一排的學(xué)生都聽懂了，而且能正確地說出高考壓軸題的答案。甚至下課后，有高三學(xué)生對老師說：“讓我們學(xué)校想辦法把您挖過來?！边@也給我很大啟發(fā)，只要給學(xué)生以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，他們的潛力是無限的。要想高效引導(dǎo)，對策、措施和辦法就是：加強備課組的教研，從學(xué)生問題和難點出發(fā)，探討有效的“微”途徑，共同分享并傳承，才能讓每個老師的備課壓力減輕，更重要的是讓學(xué)生有實實在在的獲得感。<br><br></h3> <h3>永修、武寧的校長們表示：今天的送教活動讓我們更加堅定了：引進來，走出去，盤活教研的初心！也讓我們所有聽課老師動力滿滿，渴望全面的自我成長，這次教研活動也直接為我們盤活整合了特別多的優(yōu)秀資源，期待這樣的活動可以形成常態(tài)化，同時也可以和兄弟學(xué)校結(jié)對子，能促進更長遠的發(fā)展，并且能轉(zhuǎn)化為實際的執(zhí)行力！<br></h3> <h3>現(xiàn)場發(fā)證，捧起的是榮譽與責(zé)任。</h3> <h3>教而不研則淺，研而不教則空。相信在省教研室的暖心引領(lǐng)下，我們的教研一定是深而實的，也一定會讓更多的師生成長受益！通過本次教研活動，作為送教教師的我受益良多，深深被省教研室杜主任的博學(xué)多才、博聞廣記、人格魅力所折服，變成了一個“偵的杜粉”。</h3>