做永不停步的幼教人——2020年11月28日尉氏縣第二公辦幼兒園教師外出學習培訓紀實

尉氏縣濱河路幼兒園

為了開闊教師視野、更新教學理念，不斷提升教師個人的專業化水平，2020年11月28日尉氏縣第二公辦幼兒園組織14名教師到開封市參加張俊教授“STEAM建構教育全國學術研討會”和劉振民教授的“幼兒園科學教育活動實踐與指導”的培訓。 　　會議開始，我們帶著張俊教授的問題什么是幼兒園STEAM教育活動，進入了今天的主題。張俊教授針對STEAM究竟是什么？為什么要在幼兒園開展STEAM教育？這兩個主要方面給大家闡述。他還具體、直觀的從建構區出發，展現出了幼兒園運用STEAM的兩個具體案例。 　　在學習的過程中，我園教師們利用錄視頻、拍照片、文字記錄、配合游戲探索等方式，將學習的點滴記錄下來。 　　劉振民教授從什么是學習？教育是什么？教育的三個方面、時代在變化，教育須進步、科學教育路在何方？科技與創新教育的困境、科學教育的深化與突破、科學教育的走向、科學小實驗等諸多方面生動有趣地向大家分享。 　懷揣著一份沉甸甸的收獲，培訓結束了。通過此次培訓，老師們都收獲滿滿、受益匪淺。 　　培訓雖然結束，但我們一刻都不敢放松。返程回到幼兒園，閆園長第一時間帶領老師們針對今天的培訓展開了以下討論：一、如何把STEAM運用到我們幼兒園的一日生活中。二、幼兒園怎樣開展科學特色？途徑都有哪些？老師們都踴躍發言說出了自己的想法。 今天的培訓帶給老師們的引領、幫助和思考卻是深厚而久遠的。在專業化的道路上，我們堅定、執著，且一直在路上！