<p> 從鮮艷的花兒朵朵張開花瓣去把陽光尋找,我們不會忘記,有那么多的園丁來關照,露水里有綿綿的情意,施肥中有深深地教導,朵朵鮮花表達了拜師弟子對師父的無限深情和愛戴。五年級學生帶來開場舞《我們是鮮花》,為首屆拜師會帶來了絢麗的色彩。</p> <p> 主持人王莉老師為首屆拜師會致開幕詞</p> <p> 今天是個特殊的日子,我們相約相聚在這里,隆重舉行岔路口鎮中心小學首屆青年教師拜師會。師道是我們中華民族傳統文化的一個重要部分,常有“三人行,必有我師焉”、“師者,所以傳道授業解惑也”、“親其師,信其道”之說。人生如果遇到一個好老師,會少走很多彎路!對于同學們是這樣,對于我們老師也是如此。努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和班主任管理水平,建設一支品德高尚,業務精良的高素質教師隊伍,使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師是我們永恒的追求,本次拜師會的順利召開離不開學校領導的高度重視。</p> <p> 德惠市岔路口鎮中心小學校長兼黨支部書記湯朝輝同志為拜師會致辭!</p> <p> 湯校長的講話語重心長,不僅闡明了指導教師應如何履行好“傳、幫、帶”的責任,而且對新教師的快速成長,提出了殷切的希望和具體的要求。希望我們的師徒在今后能夠做到用心教、虛心學,成為教學相長的楷模。</p> <p> 德惠市岔路口鎮中心小學首屆青年教師拜師會開始</p> <p> 我們不是演員,卻能吸引學生們饑渴的目光,我們不是歌唱家,卻能讓知識的清泉叮咚作響,多少個不眠之夜,多少次燈光長明,只為了那份尊重!</p> <p> 六年級老師和同學為我們帶來的詩朗誦《為了這份尊重》</p> <p> 本次活動共有27位教師結為12對師徒,尹校長宣讀師徒結對名單。</p> <p> 12位師父上臺,學校領導為他們頒發聘書。</p> <p> 為青年教師尋找師父,這樣做不是展現一個虛空的形式,它承載的將是一份責任,一份承諾。校領導頒發的聘書是對各位師父的重托,希望年輕教師在你們的關心、幫助、指導下能如雨后春筍般茁壯成長。本次拜師會的12位師父都是我們學校的骨干教師、學科帶頭人。他們不僅具有豐富的專業知識、工作經驗,而且具有高尚的職業道德,在我們的工作崗位上兢兢業業,任勞任怨。</p> <p> 滕繼秀老師,帶著對學生的愛在教師崗位上工作30余載,鬢角的白發,沙啞的喉嚨,都是她任勞任怨,愛崗敬業的見證。</p> <p> 在班級管理和語文教學上,相春玲老師獨特的方法,猶如一盞明燈,為在座的青年教師指明了前進的方向。</p> <p> 王立秋老師代表講話,說出了師父們的心聲,他們愿意為新教師的快速成長盡心盡力,這份敬業令人欽佩。</p> <p> 不論是叱咤風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導,老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。</p><p> 五年級同學為我們帶來合唱《每當我走過老師窗前》、《感恩》、《好老師》。</p> <p> 26位老師上臺,徒弟向師父呈上拜師帖。</p> <p> 呈拜師帖</p> <p> 拜孔子</p> <p> 徒弟為師傅獻上美麗的鮮花</p> <p> 行拜師禮</p><p> </p> <p> 曲金丹老師接受采訪</p> <p> 單立建老師接受采訪</p> <p> 王珊珊老師代表徒弟發言,言簡意賅,表達了對學校領導和師父的感激,對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心。</p> <p> 音樂組的教師也精心準備歌曲,用歌聲為此次拜師會助興,并向結成師徒的老師們表示祝賀。</p> <p> 以年級組為單位開展團隊活動,展示團隊的凝聚力。</p> <p> 一年級隊伍名稱:同心</p><p> 一年組是一個團結的集體。事業心、平常心和心懷一份感恩之情,暨“兩心一情”是我們的工作基礎。</p><p> 團隊口號:靜下心來做人,潛下心來做事,不問收獲,但問耕耘,腳踏實地,天道酬勤。</p><p> 要團結合作,不要獨斷專行</p><p> 要春色滿園,不要一枝獨秀</p> <p> 二年級隊伍名稱:同路人</p><p> 口號:風雨同路 攜手同行 </p><p> 工作約定:我們要創新,不要守舊;要勤奮不要懶惰。</p><p> 工作期望:希望孩子們開開心心上學來,安安全全回家去! </p><p> 海報簡介:這是一棵生命之樹,用我們二年組全體成員的雙手繪制而成,樹干部分粗壯結實,代表著我們的團隊擁有扎實的學識基礎,能夠給孩子們提供豐富的知識。 樹枝的發散則是為了表現我們擁有多樣的教學方法和教學設計理念,同時也代表著我們可以在學校工作中的諸多領域中有所建樹。最后這茂密且郁郁蔥蔥的樹葉,則代表著每一個人都是一片薄葉,而團結凝聚到一起便可以組成這參天大樹。同時綠色也代表著生機、代表著希望,希望能通過我們每一位“同路人”的努力,為孩子們的成長打下優良的基礎,創造一個光明的未來。總之,這顆生命之樹,代表著我們立德樹人的決心和對學校美好未來的期許。 同路人一直在路上……</p> <p> 三年級隊伍名稱:萬山無阻</p><p> 口號:鷹隼試翼,風塵翕張,心懷理想,直面陽光</p><p> 我們要勇往直前,不要知難而退,要團結一心,不要一盤散沙</p><p> 創意海報:雄鷹代表著三年級這只團隊,蔚藍的大海代表著前方的道路廣闊而艱難,但我們無畏艱險,搏擊風浪。出生的朝陽代表著孩子們,雄鷹托起朝陽,代表著三年級這只團隊定能托起重任,為祖國培養出一批棟梁之材。</p> <p> 四年級隊伍名稱:智聯隊</p><p> 口號:智慧聯合,砥礪前行</p><p> 要團結,不要孤立,要進取不要退縮</p><p> 每一個齒輪代表一個學科,既組成一個求知的問號,也組成一個發光的團體,在每一個朝陽升起的日子,兄弟姐妹,齒齒相扣,一往無前!</p> <p> 五年級隊伍名稱:成長</p><p> 口號:不問收獲,但問耕耘</p><p> 學習約定:要潛心鉆研,真心奉獻,不要輕言放棄</p><p> 五年組海報說明:</p><p> 幼苗代表成長中的岔路口中心校,五線譜好像正在奏著優美樂章的五年組,七個音符就是我們七個班級,天上漂浮的音符和雨滴就是五年組的全體教師,老師愿意像音符一樣,奏響起你成長的交響樂,老師愿意做一滴雨點,默默奉獻!我們把海報起名字叫做“成長”,這意味著我們五年組全體教師,在校領導的帶領下,陪著孩子們一起成長!</p> <p> 六年級隊伍名稱:鷹雁之隊</p><p> 我們的團隊,鷹雁之隊,這是一個由鷹一樣的個人組成的雁群之隊,我們在組長帶領下的六年級每個人都有著雄鷹一樣敢于搏擊長空永不言敗的精神,同時我們更加關注集體,淡化個人,我們像雁群一樣團結協作,互相借力,我們目標明確,只為圓夢,圓校長之夢,圓家長之夢,圓每個孩子心中的夢。一切聽學校指揮,我們是有福同享,有難同當的一家人,我們美酒共飲,工作共擔,榮譽共享,我們的口號是:</p><p> 要前進不要后退,要眾行不要獨行,要第一,就要第一</p> <p> 六個年級組的教師團隊,畫出團隊力量,喊出團隊之魂。</p> <p> 師徒宣誓</p><p><br></p><p> <b>師父莊嚴宣誓</b></p><p><b> 全體師父莊嚴宣誓:</b></p><p><b> 忠誠人民教育事業,</b></p><p><b> 依法履行教師職責,</b></p><p><b> 為人師表,敬業奉獻;</b></p><p><b> 言傳身教,修身立德;</b></p><p><b> 啟智求真,恪守有教無類;</b></p><p><b> 因材施教,注重創新發展;</b></p><p><b> 率先垂范,做師之楷模;</b></p><p><b> 為帶徒職責,竭盡全力!</b></p><p><b> 為學校發展,耕耘不輟!</b></p><p><b> 為教育夢想,上下求索!</b></p> <p> 徒弟莊嚴宣誓</p><p> <b>全體徒弟莊嚴宣誓:</b></p><p><b> 弘揚師道,尊師重教,以師父為榜樣,虛心謹行,腳踏實地,勤勉好學,不負師父厚望,修正身,走正路,為力爭做一名優秀的人民教師而奮斗!</b></p> <p> 錚錚誓言落地的同時,也就將一份份責任扛起,無論今后遇到什么困難,面對什么樣的誘惑,相信今天的誓言永不會被辜負。</p><p><br></p><p> 師徒在《結對承諾書》上簽字</p> <p> </p> <p> 詩朗誦《有一種傳承,叫師徒相授》</p> <p> 師徒相授,是一種傳承,更是一種責任,相信他們定會將這份責任進行到底,共同譜寫出新的篇章。</p> <p> 李強主任為首屆拜師會活動進行總結</p> <p> 李主任的講話既飽含了對骨干教師的厚愛,也充滿了對青年教師的殷切希望。</p> <p> 全體領導、演職人員上臺共同演唱好大一棵樹。</p> <p> 主持人王莉老師為活動致閉幕詞</p> <p> 對于我們在座的每一位青年教師,卻意味著新的開始。在這個短暫的儀式之后,一對對師徒將結伴走過一段相對漫長而又愉快的工作歷程,在這個周而復始的平凡工作中,互勉共進。相信我們的師父定能做到毫無保留、悉心傳授,我們的徒弟定能做到勤勤懇懇,虛心好學,他們定能師徒同心,凝心聚力,將岔小這棵和美之花澆灌得更加嬌美,更加艷麗。我們也相信,在以湯朝輝校長為核心的領導班子的正確帶領下,在各位師父的諄諄教誨下,在各位徒弟的自我努力下,在所有教職員工的共同奮斗下,我們岔路口鎮中心小學的教育事業一定會更上一層樓!同仁們,為了岔路口鎮中心小學的美好明天,讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃,照亮天地,溫暖你我他。</p>
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