<p>2020年11月27日,由學校劉校長、魏書記親自帶隊。臨洮中學一行63人參加了西北師范大學附屬中學的“課堂教學開放日活動”。我們政治教研組六人,有幸跟隨隊伍學習先進經驗,尋找自身差距,努力改變,積極上進。</p> <p>學校的真正內涵在于文化,以文化自信而形成文化自覺,才能實現真正的發展,長足的發展。師大附中的校訓是“勤慎誠勇”,我特意查了一下:“勤”為尚,勤學苦練,勤勉做事;“慎”為敏,自尊自重,謹慎行事;“誠”為重,誠而有信,誠意正心;“勇”為新,知恥改過,勇于創新。這四個字貫穿了附中的厚重,也見證了附中的輝煌。</p> 附中之“勤” <p>今天特意聽了附中高三“北辰班”的一節歷史課。作為非歷史專業的政治教師,我感受到的是學生課前的前置性學習相當扎實。對于高三一輪復習的學生來說,學習的任務是相當繁重的。而北辰班的每一個同學都能利用好一切可以利用的時間做好,做扎實前置性學習,這是相當難能可貴的。我想附中之所以優秀,“勤”字應該是體現在所有人身上的必備素質。而授課教師李老師的課堂內容扎實程度,更是體現了附中教師之勤:整堂課看起來內容不多,講了“戰時共產主義政策”的影響。但教師備知識,備學情,備問題研究的視角,備學生前置性學習效果等等。整堂課沒有一次單獨提問,沒有一個題的訓練,但我們所學到的,絕對不是簡簡單單的知識和解題技巧。</p> 附中之“慎” <p>還是李老師,他在課前就談到,他這節課的是一節平時常規的復習課,歡迎了所有聽課的教師,同時邀請大家對他的課程進行批評指正。課程結束后陳老師又特意邀請大家進行交流。讓人深刻的體會到了陳老師和附中人的謙虛,謹慎。也正是這種品質,使得師大附中永遠的處在甘肅高考的最前列,甚至越來越強勢。</p> 附中之“誠” <p>我們在學習的過程中也深刻感受到附中人的真誠,我們在聽第一節徐老師的《新時代的勞動者》這節課之前在接待點領取凳子,同時改為參觀學習的人準備了瓶裝水和評價表。在課堂過程中,徐老師的課程也是沒有任何的浮華。課堂是以議題式進行了設計,整堂課分為四個議題,四個議題結束了,學生不僅學到了所有的知識要點。同時針對高一學生的現狀,徐老師還特意根據這節課內容設置了“生涯規劃指導”。同學們坦誠的交流了自己的一些設想,自信而真誠。整堂課的所有設計,從環節設計,知識傳授,素養達成,生涯規劃,都體現了學生發展這一核心。</p> 附中之“勇” <p>師大附中2020年高考取得了輝煌的成績:15人進入全省文理科前十名;60人被清華北大錄取;83人進入全省文理科前100名:600分以上文理共計432人……凡此種種,令人望塵莫及成績的背后,不僅有附中優秀而上進的學生和忘我工作的老師,更有附中人“以建設現代化的高品質高中為方向,以彰顯特色為核心的內涵發展道路,堅守教育理想,凝練辦學之魂,厚植文化之根,做強立校之本,培育高素質之人,創新發展之路,為黨育人,為國育才”的擔當精神。</p> 寫在最后 <p>認識的目的是指導實踐,學習是為了更好的指導我們自己的教學。附中之行的收獲,我們會植根觀念里,落實行動上。堅持真正“為黨育人,為國育才”,為臨洮中學的教學改革和學校發展,學生成長貢獻自己的智慧和汗水。讓每一名同學,都能成為對黨和國家有用的人才。</p>
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