感恩遇見，幸福成長——蒲城縣第一幼兒園小班組半日開放活動

花燈??

“現在寶貝在干嘛？”“寶貝什么時候上課？”“寶貝吃飯了嗎？”…… 父母都很關心自己的寶貝進入幼兒園都做些什么事情……尤其是小班的家長朋友。 　　為進一步促進家園聯系與交流，幫助家長全面了解幼兒在園的生活和學習情況，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到無盡的歡樂，加深父母與孩子的親子關系，更好地實現家園共育。我們小班開展了家長半日開放活動，邀請家長走進幼兒園，了解、參與孩子們的各項活動，體驗家園共育的樂趣。 為確保活動的順利開展，活動前老師們一起研討。 　　“爸比媽咪，還記得剛入園的我嗎？” 　　“來看看現在的我，你一定想知道幼兒園有什么魔力，把我變成這樣了吧？就請爸比媽咪跟我一起來哦！” 家長有序簽到晨檢、簽到 　　小朋友們主動配合老師晨檢，并且自主簽到。 　　孩子疊衣服、用七步洗手法洗手。 快樂早餐 　　早餐時間到了，小朋友都能有序排隊，安靜進餐！ 集體教學 　　老師通過多樣化教學，準備了充分的教具，利用現代化媒體，在快樂的游戲中讓孩子們學習、成長！ 自主區域 　　孩子們自主選擇想進的區域，能做到排隊，插卡進區。 　　你看，美工區的小朋友們多專注，孩子們選擇自己需要的材料，多種形式的去裝飾、完成作品。 　　益智區的孩子們通過看、拼、穿等多種方式游戲，鍛煉了孩子們的動手能力及想象力。 我們可是喜歡動腦筋的小朋友哦！ 　　你瞧，建構區的小朋友們搭的作品多棒！ 　　圖書區的小朋友可以安靜看書，還能跟媽媽分享一些繪本中的小故事！ 　　娃娃家可是最受小班小朋友們歡迎的區域之一啦！你看看孩子們玩的多快樂、多投入！ 　　區域結束后，老師及時點評分享區域。 戶外活動 　　小朋友排排站，一起和老師做早操！ 　　多樣的戶外活動！ 　　孩子們和家長們的親子游戲，一起享受親情的幸福！ 　　老師對本次活動向家長做以小結交流。 總結反思 　　忙碌又充實的活動結束后，老師們及時分享反思自己的收獲和不足之處。 付老師也對本次活動圓滿順利舉行表示認可，也同時給老師們提出意見，希望老師們以此次活動為媒介，去發現問題，及時取長補短，和孩子們一起成長，用我們的努力給孩子們一個幸福快樂的童年！ 　　家長們看到孩子的成長，對老師的辛苦付出也非常肯定和感謝！ 　　通過半日開放活動，家長全面了解了幼兒園是如何組織學習、生活和游戲活動的，體驗到了親子活動的快樂時光，也看到了自己的孩子在集體生活中的進步。同時也增進了"家園"之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園共育搭建起了密切的交流平臺。