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師生共學,打造書香校園 ——晉城市東南新區學校終身學活動周

夢想

<p>  為進一步推進全民學習、終身學習的學習型社會建設 ,我校根據晉城市城區教科局“2020年全民終身學習活動周”的總體部署和具體方案,制定《東南新區學校“2020年全民終身學習活動周”活動方案》。郭團朝校長動員和組織全體教師積極參與全民終身學習活動 。</p> <p> 劉阿妮副校長在國旗下宣讀全民終身學習活動方案,要求全校師生積極參與全民終身學習活動 ,營造全民學習, 終身學習的良好氛圍 ,提高師生素質,提高生活質量, 促進人的全面發展,促進全面學習 ,終身學習的學習型社會發展 。</p> <p>  向全體師生宣讀全民終身學習倡議書</p> <p> 全民終身閱讀主題班會拉開了同學們參加全民終身學習活動周的序幕 。</p> <p>  堅持每日“清北閱讀 ”打卡,爭做閱讀小達人 。</p> <p>  知識使人豐富 ,閱讀讓人明理。讓我們做樂學守法文明好公民,擔當起國家的小主人 ,社會的小衛士的責任。</p> <p>  書是凈化心靈愉悅 、愉悅心性、陶冶情操、 健全人格 、了解政治 、洞悉歷史的寶典, 我讀書我快樂 。</p> <p>  利用好身邊的優秀資源,當今社會學習的方式可以多樣,學習的資源隨處可見 。這是同學們在觀看老師推薦的學習強國上的優秀資源 。</p> <p>  書是知識海洋里的一葉葉扁舟 ,是茫茫黑夜里一顆顆指路明燈, 是深深地中海中閃爍的珍珠, 是無邊沙漠暗戀的黃金,是滿山亂石中藏貓貓的寶玉 ,無邊無際 ,浩瀚無垠。 周末同學們走進圖書館,走近書籍 。</p> <p> 學生走進博物館 ,近距離的聆聽“歷史” ,觸摸“歷史 ”,感受“歷史 ”。5000年伸手可觸。</p> <p> 著名作家高爾基曾說 “書是人類進步的階梯” ,讀一本好書可以影響一個學生的一生。各年級各學科老師為同學們精心選擇、認真推薦了優秀的閱讀書目 。</p> <p>  《數學童話繪本》本套圖書精選蘇梅童話作品,以優美、輕松的童話故事為載體,采用精美的“繪本”形式展示故事內容,帶孩子發現奇妙的數學世界。</p> <p>  《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。對于四年級的學生來說,《昆蟲記》中一個個有趣的小故事構成了昆蟲界的奇妙世界,能夠充分調動學生學習科學興趣,讓學生熱愛科學,勇于探索,在學習的過程中充滿樂趣,還可以提高學生對生命的尊重與熱愛。</p> <p>  老師們在課余時間也開展了閱讀活動, 讀書心得體會中是滿滿的干貨 。</p> <p>李鵬副校長在心得體會中這樣寫道 :</p> <p>  多讀書,長閱歷 ,學識廣 ;讀好書,受益深,見識廣; 常讀書,心境佳 ,知識廣;勤讀書,言談棒, 愿你快樂讀書 ,閱讀美好未來 。</p> <p> 編輯:丁婕,王晉波</p>

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