“鼓”動校園，“同心”追夢——華育學校教工同心鼓顛球比賽掠影

東成有魚

有一首老歌你會唱嗎：一根竹篙，難度汪洋海，眾人劃槳開動大帆船，一棵小樹，弱不禁風雨，百里森林，并肩耐歲寒……一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團；一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天…… 　　如今，走在華育的校園，教職員工會情不自禁地想起這首歌。為了同一個目標，大家齊心協力；為了同樣的夢想，大家一起拼搏！這種團結向上的華育精神，在校園里時時閃光，處處呈現。 　　人心凝聚絕非一日之功，新的領導班子在團隊建設上點子新，舉措多，收效快！點點滴滴，匯成愛的暖流，在校園里涌動！ 　　讓我們從今天的一個小場景去看看這點點滴滴…… 　　笑聲朗朗，鼓聲陣陣。在入冬以來最冷的一天，體育館里為什么熱氣騰騰，歡聲笑語？這是工會又開展活動啦！ 　　學校工會今天要帶著這群大小孩兒做游戲，點亮他們的“童心”，“鼓”動團隊的“同心”——同心鼓比賽，嗨起來！ 　　鼓動團隊的“同心”——同心鼓游戲，玩起來！ 　　同心鼓——顧名思義，需要一條心，默契配合，才能將同心鼓打出節奏，“鼓”動精彩。在比賽的初期階段，教師們經過短暫的調整后，迅速適應了比賽場地，找到了顛球的最佳節奏。他們手中的繩子有張有弛，帶動著排球有條不紊地彈起再降落。掉球了，大家并不氣餒，撿球的教師和顛球的教師配合緊湊，保證用最短的時間撿球，重新找回節奏。教師們漸入佳境，顛球的總個數穩步攀升。 　　讓我們去看看他們玩的嗨不嗨！ 　　看，比賽中，大家眼往一處看，勁往一處使，心往一處想，最后才能旗開得勝，“鼓”舞人心！ 　　活動中，大家的開心度沸騰了，親密值爆表了！每個人心里的“內小孩兒”被充分釋放。經過激烈的角逐，機關組勇奪桂冠，理化地生組屈居第二，九年組榮獲季軍?！巴摹闭\可貴，“同心”價更高?；顒又?，一位教師由衷地贊嘆：“咱們華育的凝聚力更強啦！” 　　在華育，像這樣有名字有組織的團建活動還有很多，而更可貴的還有融匯在日常工作中的看不見的“團建”活動，似春風化雨，潤物無聲：那些走廊里領導的一句關愛，辦公室里同事的一杯熱茶，教研活動時的一次熱議，食堂里的一道美食……都是愛的點滴，又暖，又甜，又潤…… 顛起小球的不只是鼓面還有我們的熱情和團結 因為有了你們比賽才有了它真正的意義 你我同心鼓舞人生健康生活 這不是個人的較量這是一個團隊成長的過程 　　一個人走路會走的很快，一群人走路，卻會走的很遠。這樣的一群人組成的華育學校，不局限于一時得失，不拘泥于一事成敗，穩步前行，登高放眼！教育事業的“星辰大?！辈攀侨A育人永恒的愿景，這樣一群同心筑夢的人，一起走在追夢的路上，豈不征程萬里，快意瀟灑？！