觀摩學習促交流教研引領助發展 ——平陸縣第一學前教育集團十一月份集團工作紀實

山水

為了促進教師專業化成長，推動城鄉學前教育均衡發展，平陸縣第一學前教育集團于11月23日就集團內分園的工作進展、環境創設、教育教學等方面進行交流、研討。此次活動分別在老城后地幼兒園、張村鎮新村幼兒園進行。黨政機關幼兒園以及集團輻射下的老城聯校、張村九制校相關負責人與教師參加了本次活動。 集團調研，全面了解工作 平陸縣第一學前教育集團理事長、黨政機關幼兒園園長員玉娜一行詳細詢問了各園的師資、生源等園所基本情況，并深入班級活動室實地查看環創布置及幼兒活動情況，重點對張村新村幼兒園的外部環創進行指導規劃。 各園掛牌儀式 觀摩研討，教研引領 11月23日上午，第一學前教育集團分別在老城后地幼兒園、張村新村幼兒園開展了主題為“觀摩學習促交流、教研引領助發展 ”的片區聯動教研活動。活動分為集體活動觀摩和活動研討兩部分。 集體教學活動觀摩 崔靜老師組織的大班體育游戲活動《我和椅子做游戲》 　　周虹老師組織的中班數學活動《小動物回家》 　　雷佳麗老師組織的小班語言活動《誰來了》 教學研討 此次教研，旨在通過現場觀摩集體教學活動，解讀教師在集體活動組織中的行為，大家共同聚焦活動展開研討。通過問題呈現— 活動剖析—交流研討 —總結提升四步走的模式，讓教師進一步明確集體活動中教師的組織與實施的方法和策略研討過程互動積極，人人參與，大家暢所欲言，碰撞智慧的火花，充分體現了教師是教研的主體，進一步促進了深度探究。 共享教育智慧 教研活動結束后，大家坐在一起，對今天所有的觀摩活動進行了再審議、重建構，分析了其中的借鑒意義與價值。 　　最后， 園長員玉娜針對“集體教學活動中的教學設計”及“集體教學活動中的關注點”和大家進行了分享，同時希望大家能將這種教研模式學以致用，在各級教研中不斷地進行自我提升，努力追尋孩子的腳步，做好孩子的引路人。 　　行而不輟，未來可期。我們將繼續以教研為支撐，提升教師專業素養，促進園所品質發展，讓優質教育資源輻射共享、深度融合，構建真正的片區聯動教研共同體。