<p><span style="font-size: 22px;"> 為了積極貫徹實施《3-6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》精神,加強我園優秀教師隊伍建設,使每位教師的教育教學能力在實踐中得以錘煉和提升,贛縣區吉埠鎮中心幼兒園的全體老師每周都會進行教學研討,希望通過此次活動,加強幼兒園教師之間的交流和學習,取長補短,共同進步。</span></p> 制定計劃 理論分享,綜合實踐 <p><span style="font-size: 22px;"> 為不斷提高教師自身業務,我們開展了各項業務培訓,使教師們扎實理論知識并能運用到實際工作教學中。</span></p> 自主游戲案例分享 <p><span style="font-size: 22px;"> 在日常的活動中,教師認真觀察幼兒的行為,分析其行為,采取合理的措施,不僅使得幼兒進步,同樣教師也在觀察中提升自己,做富有洞察力的幼兒教師。</span></p> 故事分享會 <p><span style="font-size: 22px;"> 以自己經歷過的事情分享給他人,經驗傳遞……</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 每一次的學習分享大家都認真記錄,暢所欲言,提出問題,積極探討,力求研有所成。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> </span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 通過教研活動的開展,加強了我園的教研力度,同時使老師們從各個途徑加強學習,努力提高,真正達到了激勵學習,促進提高的目地,對老師個人業務發展起到了積極的促進作用,為全面提高老師的教育教學水平奠定了堅定的基礎。</span></p>
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