課堂展風采交流促成長鲅魚圈區小學英語教學常規工作檢查總結研討會

李超

為了優化鲅魚圈區英語課堂教學方法，提高英語教學水平，營造教師相互學習的氛圍，提升教師的信息技術能力，11月24日，在英語研訓員宿坤杰老師的精心策劃和組織下，鲅魚圈區實驗學校學校承辦了鲅魚圈區英語常規工作檢查總結研討會活動。 　　本次會議共分為三個流程。首先由鲅魚圈區實驗學校的李超老師和長江路小學的李琳老師展示2節研討課；接下來是教師就課程和信息技術應用的交流研討環節；最后由區英語研訓員宿坤杰老師進行總結。 　　長江路小學的李琳老師給全區英語教師帶來了一節生動活躍的英語課。李琳老師教態自然，課堂生動有趣，充分調動學生積極性。課堂中環節安排緊湊，情節設置合理，將課堂變成了一節高效的英語實踐之旅。課堂中的重難點把握準確，突出重點，突破難點。體現了李琳老師對教學的精心設計。 　　鲅魚圈區實驗學校的李超老師給與會的英語老師帶來了一節繪本融合教材的信息課堂。這節課堂中，李超老師大膽運用新的教育信息技術，為學生構建了一個全新的融合體驗課堂，在信息技術的輔助下，將繪本教學和傳統課堂有機融合在一起，為學生打造了沉浸式的體驗課堂。課堂中各個環節設置新穎有效，學生注意力集中，互動高效，借助信息技術突破傳統課堂的教學手段，運用匹配、游戲、網絡共享的形式全面提升學生的學習興趣，強化學習效果，給英語課堂教學帶來了全新的形式。 　　接下來的教師交流研討環節中，李超老師和區內英語教師就英語教學中的信息技術應用展開了充分的互動。針對信息化技術的應用，從多個方面對PPT，WPS，電子白板等教學手段對比研究，總結探索經驗。 　　課后所有教師對軟件使用方法進行了熱烈交流。同時進行了問卷調查。 　　最后，區英語研訓員宿坤杰老師作總結發言。宿老師指出，小學英語教學是學生英語的基礎，全區英語教師要堅持把提高英語教學質量放在首位，研修好《英語課程標準》，運用多種信息教育手段，開展英語教學研究，切實提高我區的英語教學工作水平。 　　通過這次活動，我們每一位與會教師都收獲滿滿。未來的教育任重而道遠，我們必將攜手前行，共同迎接鲅魚圈區小學英語教育美好的明天。